pep小学英语三年级unit1课件

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1、,Self-introduction,自我介绍,中文自我介绍:,大家好!我叫.,今年.,就读于.学校,我来自., 我的兴趣爱好是.,我最喜欢的食物是.,谢谢大家!,Do you have an English name? 你有英文名字吗?,What is it? 是什么呢?,Lets play a game,游戏时间,常用语:,Hi/Hello!你好 !,Good morning! 早上好!,Nice to meet you.很高兴见到你。,Stand up!起立!,Sit down,please!请坐!,Thank you!谢谢!,Follow me.跟着我。,Lesson 1 capita

2、l and lowercase,教学目标,1.能认读并正确书写26个英文字母。 2.能正确区分26个英文字母中的辅音 字母和元音字母。 3.会唱英文歌曲:The ABC Song.,Lets sing a song,a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z,Lets read,a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z,a b d e f g i k m n o p q s t u w x y z,Which letter is missing?,c,h,j,l,r,v,A

3、 G I like coffee. I like tea. H N Do you want to be my friends? O T Thank you! Thank you! I love you. U,V, W, X, Y, Z Happy, happy. We all be.,Lets chant,英文字母一共有26个,分为元音字母和辅音字母。 元音字母有5个:a, e, i, o, u. 剩下21个,全都是辅音。 其中y为半元音, 有时作元音,有时作辅音,前辅后元。,什么叫元音字母?什么叫辅音字母?,元音字母是指语言里起着发声作用大的字母,元音又作“母音”。,辅音是指发音时受到器官的

4、阻碍发出的声音。 辅音字母是一个和元音字母相对的概念。所有的非元音字母,一般都是辅音字母。,Lets write,Lets chant,字母书写有规律,右倾五度正合适。 大写一律上两格,上不顶线是原则。 小写字母怎么办?请你耐心往下看: 头上有“辫”上两格 (b, d, h, k, l), 有“尾”下面两格拖 (g, q, y), 无“辫”无“尾”中间格 (a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z), 惟有 f, j 占三格,i, t 中上一格半, 对照课本仔细看,养成书写好习惯,关键还要反复练。,Lets sing,a b c d e f g h i j k

5、 l m n o p q r s t u v w x y z,Lets sum up,26个字母的名称音 (注意c, g, h, j, m, n等难点字母的读音) 2. 26个字母的书写(大写、小写) 3. 能区分辅音字母和元音字母 4. 会唱字母歌,Goodbye!,教学目标,能认读21个辅音字母的音素。 能正确区分字母名称音 和字母在单词中的发音(即音素)。,Lets sing a song,a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z,Lets read,a b c d e f g h i j k l m n o p q r s

6、t u v w x y z,字母:,cat,英语单词是由字母组成的, 字母是组成单词的最小单位。,音素:,字母在单词中的发音。 音素是语音的最小单位。,Lets learn,掐头法:,f,l,m,n,s,x,去尾法:,b,c,d,j,k,p,t,v,z,掐头法:,f,l,m,n,s,x,去尾法:,b,c,d,j,k,p,t,v,z,Game time,对比法:,g,h,y,w,r,Lets learn,g,h,y,w,r,Game time,字母组合记忆法:,ch,sh,ck,qu,Lets learn,ch,qu,sh,ck,Game time,f,l,m,n,s,x,b,c,d,j,k,p

7、,t,v,z,g,h,y,w,r,ch,sh,ck,qu,Lets sum up,能认读21个辅音字母的音素。 2. 能区别字母名称音和音素的概念。,Goodbye!,教学目标,1. 能正确认读5个元音字母: a, e ,i , o, u的短音音素。 2. 能正确识别“元辅”结构的单词。 3. 能听懂、会说、会认读并能拼写单词: cat, cap, can, black, bag, yes等单词。,f,l,m,n,s,x,b,c,d,j,k,p,t,v,z,g,h,y,w,r,ch,sh,ck,qu,老师可让学生抢读每个音素, 抢读最快且正确 的学生给该组学生加分。(作为热身环节),a, e,

8、 i, o, u,元音字母有5个,Learn to read,Aa,a,t,a,c,p,a,c,n,a,b,ck,b,能,a,g,c,l,能,cat,cap,can,black,bag,Ee,Learn to read,e,e,e,e,e,y,s,b,d,d,s,k,r,d,p,n,yes,desk,bed,red,pen,Learn to read,Ii,i,i,i,i,i,f,sh,ch,ck,n,b,g,p,g,big,chick,fish,in,pig,Learn to read,Oo,o,o,o,o,o,d,g,f,x,r,g,f,n,b,x,dog,fox,frog,on,box,

9、Learn to read,Uu,u,u,u,u,u,d,ck,m,m,b,s,c,p,l,n,ch,bus,lunch,cup,duck,mum,短元音歌,a e i o u. a e i o u. b a bat, b e bet, b i bit, b o bot, b u but. a e i o u.,“元辅”结构的单词,be,bed,big,he,hi,fun,log,pet,make,Lets sum up,1. 能认读5个元音字母的短音音素。 2. 能正确拼读重闭音节单词并知义。 3. 能识别“元辅”结构单词。,Goodbye!,教学目标,1. 能正确认读5个元音字母: a,

10、e ,i , o, u的长音音素。 2. 能正确识别“辅元”和“元辅e”结构中 元音字母发长音的情况。 3. 能听懂、会说、会认读并能拼写单词: make, same, cake, he, like, kite等单词。,Warm-up,短元音歌 a e i o u. a e i o u. a e i, i o u. a e i o u. (Row your boat曲调),Lets review,cat,black,bag,desk,pen,red,pig,fish,chick,dog,frog,box,bus,cup,duck,复习采取抢答的形式,最快正确读出的同学给该组加分。,Leadin

11、g in,hat,bed,his,not,us,hate,be,hi,no,use,“元辅e”结构,“辅元”结构,重读开音节词,在重读开音节词中,5元音读作:,a e i o u,老师做动作示范5个长元音的发音,学生跟读。之后老师可示范动作,学生抢读该动作对应的元音发音。,Learn to read,Aa,a,a,a,a,a,J,ne,简(女名),K,te,凯特(女名),m,ke,s,me,c,ke,制做,相同的,Drill,简,凯特,做,相同的,Jane,Kate,make,same,cake,Learn to read,Ee,e,e,e,h,sh,w,Drill,he,she,we,Lea

12、rn to read,Ii,I,i,i,i,我,l,ke,k,te,b,ke,Drill,我,I,like,kite,bike,Learn to read,Oo,o,o,o,o,R,se,罗斯,n,g,去,走,h,me,不,不是,Drill,罗斯,Rose,no,go,去,走,home,Learn to read,Uu,u,u,u,se,使用,m,le,t,be,管子,使用,Drill,管子,use,mule,tube,长元音歌 b a ba, b e be b i bi, b o bo, b u bu ba be bi bo, ba be bi bo bu.,找出重读开音节单词,be,bed,hide,he,hi,mate,log,tone,make,Lets sum up,1. 能认读5个元音字母的长音音素。 2. 能正确拼读重开音节单词并知义。 3. 能识别重读开音节单词。,Goodbye!,

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