《2017届高三一轮复习公开课：新文化运动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届高三一轮复习公开课：新文化运动（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、习总书记指出，体现一个国家综合实力最核心的、最高层的，还是文化软实力，这事关一个民族精气神的凝聚。我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。,文化自信习近平提出的时代课题,再 认 新文化运动 “新”,2017届高三一轮复习,专题三 近代思想解放的潮流,回忆新文化运动的主干知识,“新”在哪？,读上面四幅图，请回答： (1)上述报刊书籍分别代表着近代史上什么事件？ (2)向西方学习经历了一个怎样的过程？,特点：,抵抗派 洋务派 维新派 革命派 激进派,师夷长技以制夷,中体 西用 师夷长技以自强,维新 变法 君主 立宪制, 民主 共和制,器物,制度,新文化 运动 民主 和科学
2、,逐步深入、由表及里、由浅到深,思想文化,第二次鸦片战争,救亡图存,民族危机,八国联军侵华,中日甲午战争,问题探究一： 18401919年间的和1519世纪的西方在走向近代化过程中途径的有何不同 ？,： 西方：,后发外生型现代化,早发内生型现代化,洋务运动到戊戌变法、到新文化运动 经历了从器物到制度再到思想文化的过程；,由文艺复兴、宗教改革、启蒙运动到代议制度的确立再到工业革命 经历了思想文化到制度变革再到科技进步的过程,为何“新”？,材料二： 使人民获得了一些民主和自由的权利，从此，民主共和的观念深入人心。,材料三：,材料一： 资本主义性质工厂的建立,平均投资,平均办厂,袁世凯复辟帝制，实行
3、独裁统治，签署旨在的“二十一条,2、政治：,1、经济：,3、思想文化：,一、新旧力量的冲突背景,民族资本主义的进一步发展,后，袁世凯妄图复辟帝制，对内独裁对外卖国,（1）袁世凯掀起尊孔复古逆流,资产阶级力量壮大,4、阶级：,直接原因,根本原因,“由唤起的希望与民国初年社会的黑暗之间形成巨大的落差，巨大的落差产生巨大的波潮，于是而有新文化运动。” 陈旭麓 近代社会的新陈代谢,一定时期的思想文化是一定时期的 政治经济在思想文化领域的反映。,“新”在哪？,二、新文化运动的兴起（过程）,青年杂志的创办,民主 科学,北京 大学,1915,陈独秀 李大钊 胡适鲁迅 蔡元培,提倡民主与科学，反对专制与愚昧提
4、倡新道德，反对旧道德 提倡新文学，反对旧文学,三、内容：,后期 马克思主义,新文化运动的新发展,封建专制,民主：,科学：,西方资产阶级政治制度以及追求个人自由、平等等理念,指自然科学以及对待事物的科学态度、科学精神,概念解析：,愚昧迷信,旧道德：,新道德：,三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲 五常通常指仁、义、礼、智、信,孔子为代表的儒家传统道德。核心内容是“三纲五常”,追求男女平等、个性解放,问题探究二： 正确理解孔子（儒家思想）在维新变法运动和新文化运动中的不同待遇,（1）进步性：康有为等尊孔目的是借孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性，为维新变法思想创造历史根据 新文化运动把批判的矛
5、头指向以孔子为首的儒家传统道德，目的为了宣传民主和科学，以改造国民意识，为新文化运动的发展扫清了思想上、道德上的障碍 （2）实质：二者尊孔和反孔实质是一致的，都是为了宣传资产阶级思想文化和发展资本主义 （3）根源：孔子及儒家思想在近代的不同待遇是由民族工业的发展程度决定的,四、新文化运动的意义： KB P55-56,1、对思想（1个旧两个新） 2、对民众和新民主主义革命 3、对文化转型,五、新文化运动的局限性：,对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定的倾向,材料一 孔子是历代专制之护符 -李大钊 材料二 分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。这腐旧思想布满国中，所以我们要诚心巩固
6、共和国体，非将这班和的伦理、文学等旧思想完全洗刷得干干净净不可。 陈独秀,（2）“打倒孔家店”是真的为了否定传统吗？,（1）根据材料一、二并结合所学知识， 分析新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？,历史原因：维护历代专制统治工具(君主专制的思想基础）,现实原因：袁世凯复辟帝制的工具,不是，是为了反对袁世凯专制（锋芒所指，不是孔夫子，而是袁世凯，不是传统，而是现实）,问题探究三,儒家思想“新” （现代）的价值,（1）大一统思想 维护国家统一 （2）以人为本 政治建设提供借鉴 （3）“和为贵”思想 构建和谐社会 （4）正确的义利观 市场经济体制完善 （5）正确的道德规范意识 培养现代公民意识 （6
7、）礼让为先、睦邻友好、和而不同的文化内涵使在世界树立了良好的形象,一定时期的思想文化是一定时期的 政治经济在思想文化领域的反映。 又反作用于一定时期的政治经济。,立足的本土文化，保留传统文化的精华；并吸取世界先进文化，融合为一种适应国情和世情的新文化，推动和世界的发展。,我们应该树立怎样的文化观？,继承精华、弘扬优良，剔除糟粕、批判和否定其中的消极因素（取其精华去其糟粕）。,课堂小结,课堂小结,“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”,一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思想。 一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。 大国崛起,谢谢,
