《水果拼盘》社团活动方案

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1、名称: 2017 年 9 月 2017 年秋学期 水果拼盘 社团活动计划周次教学内容教学目标备注1准备周2水果螃蟹通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。3水果狮子通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。4水果蝴蝶通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。5水果小鸡通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。6国庆7小鸡捉虫通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。8橙子花卉通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼

2、出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。9橘子花卉1通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭。10橘子花卉1通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭。11橘子花卉3通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭。12花缤纷通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭。13椰子树通过水果的形状

3、、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭。14花枝招展通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭。15鱼趣通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭。16人物通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭。2017 年秋学期 水果拼盘 社团活动方案周次第二周辅导老师 教学内容水果拼盘螃蟹教学目标1.通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价

4、值高、外形漂亮的水果拼盘。2.初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。3.知道食用水果前要清洗,初步学会切水果的方法。一、创设情境,引入新课 1、师:老师知道,我们六(1)班的同学个个是心灵手巧、勤学上进的好学生,为了奖励你们,老师请同学们欣赏一组图片。边看边想,这组图片反映的是什么内容? 2、播放课件水果拼盘图片,生观看3、学生回答:(水果拼盘) 4、相机板书制作水果拼盘 5、师:水果是人们喜爱的的一种水果,它不仅给我们人体补充许多营养,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过合理的搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到美的享受。今天,老师就和同学们一起来学习如何制作精美可口的水果拼盘

5、。二、讨论交流,掌握方法 1、师:如何制作一盘精美的水果拼盘呢?看,老师给你们带来额什么?2、水果拼盘实物展示(亲自制作两盘水果拼盘),并讲解。 3、欣赏完老师的水果拼盘,你一定从中知道了许多有关水果拼盘的制作方法,那就到小组中去讨论、交流,我们如何制作一盘精美的水果拼盘呢?做一个漂亮的水果拼盘需要那些步骤?(板书:(1)选水果 (2)构思 (3)雕刻水果及色彩搭配 (4)拼摆 )4、做的时候需要注意什么呢?(1)构思新颖 (2)色彩协调(3)分工协作(4)讲究卫生(5)注意安全)四、动手创造,完成作品。1、我们团结起来力量大,步骤咱们知道了,那么同学们想不想自己亲自动手做个水果拼盘?下面就让

6、我们用灵巧的双手,小组成员互相合作,亲自做一个水果拼盘吧! 2、师放音乐,学生制作。3、老师巡视并作一定的指导。五作品展示,分享成果。1、音乐停止,制作结束。2、同学们制作地非常投入,小组合作比较默契,制作出了令自己满意的作品,下面请各组推选一名代表介绍自己的作品。3、学生上台介绍自己的作品。(作品名字、含义、用到哪些材料)( 例如:我代表我们组来介绍我们的作品,我们作品的名字是“步步高升”,意思是希望我们小组的同学在学习上步步高升,用到的水果有苹果、橙子、草莓、火龙果、荔枝。)4、在座的每一位同学既是观众,又是评委,希望大家认真听,仔细看,评选出:最佳创意奖构思新颖 最佳图案奖作品精美 最佳

7、色彩奖色彩搭配合理 最佳合作奖团结协作(用你手里的小五角星来代表你投到到你最喜欢的作品下面)5、 颁奖六、拓展延伸这节课,我们用自己灵巧的双手与智慧制作了美味的水果拼盘,生活是美好的,老师希望你们在以后的生活中,多多动手,创造出属于自己的那份美,课下,请同学们用今天的所学为自己的家人或朋友设计一份水果拼盘,听听他们对你的评价!好吗?2017 年秋学期 水果拼盘 社团活动方案周次第三周辅导老师 教学内容水果拼盘狮子教学目标1.通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。2.初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。3.知道食用水果前要清洗,初步学会切水果的方法。一、导

8、入师:水果是人们喜爱的的一种水果,它不仅给我们人体补充许多营养,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过合理的搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到美的享受。今天,我们接着来学习如何制作精美可口的水果拼盘。二、讨论交流,掌握方法 1、讨论、交流:如何制作一盘精美的水果拼盘? 2、做的时候需要注意什么呢?(1)构思新颖 (2)色彩协调(3)分工协作(4)讲究卫生(5)注意安全)四、动手创造,完成作品。小组成员互相合作,亲自做一个水果拼盘。(老师巡视并作一定的指导。)五作品展示,分享成果。1、各组推选一名代表介绍自己的作品。(作品名字、含义、用到哪些材料)2、评选出: 最佳创意奖构思新颖 最佳图

9、案奖作品精美 最佳色彩奖色彩搭配合理 最佳合作奖团结协作六、拓展延伸这节课,我们用自己灵巧的双手与智慧制作了美味的水果拼盘,生活是美好的,老师希望你们在以后的生活中,多多动手,创造出属于自己的那份美。2017 年秋学期 水果拼盘 社团活动方案周次第四周辅导老师 教学内容水果拼盘蝴蝶教学目标1.通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。2.初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。3.知道食用水果前要清洗,初步学会切水果的方法。一、导入师:水果是人们喜爱的的一种水果,它不仅给我们人体补充许多营养,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过合理的搭配制作出精美的水果

10、拼盘,使人们得到美的享受。今天,我们接着来学习如何制作精美可口的水果拼盘。二、讨论交流,掌握方法 1、讨论、交流:如何制作一盘精美的水果拼盘? 2、做的时候需要注意什么呢?(1)构思新颖 (2)色彩协调(3)分工协作(4)讲究卫生(5)注意安全)四、动手创造,完成作品。小组成员互相合作,亲自做一个水果拼盘。(老师巡视并作一定的指导。)五作品展示,分享成果。1、各组推选一名代表介绍自己的作品。(作品名字、含义、用到哪些材料)2、评选出: 最佳创意奖构思新颖 最佳图案奖作品精美 最佳色彩奖色彩搭配合理 最佳合作奖团结协作六、拓展延伸这节课,我们用自己灵巧的双手与智慧制作了美味的水果拼盘,生活是美好

11、的,老师希望你们在以后的生活中,多多动手,创造出属于自己的那份美。2017 年秋学期 水果拼盘 社团活动方案周次第五周辅导老师 教学内容水果拼盘小鸡教学目标1.通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。2.初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。3.知道食用水果前要清洗,初步学会切水果的方法。一、导入师:水果是人们喜爱的的一种水果,它不仅给我们人体补充许多营养,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过合理的搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到美的享受。今天,我们接着来学习如何制作精美可口的水果拼盘。二、讨论交流,掌握方法 1、讨论、交流:如何制作一盘精美的水

12、果拼盘? 2、做的时候需要注意什么呢?(1)构思新颖 (2)色彩协调(3)分工协作(4)讲究卫生(5)注意安全)四、动手创造,完成作品。小组成员互相合作,亲自做一个水果拼盘。(老师巡视并作一定的指导。)五作品展示,分享成果。1、各组推选一名代表介绍自己的作品。(作品名字、含义、用到哪些材料)2、评选出: 最佳创意奖构思新颖 最佳图案奖作品精美 最佳色彩奖色彩搭配合理 最佳合作奖团结协作六、拓展延伸这节课,我们用自己灵巧的双手与智慧制作了美味的水果拼盘,生活是美好的,老师希望你们在以后的生活中,多多动手,创造出属于自己的那份美。2017 年秋学期 水果拼盘 社团活动方案周次第七周辅导老师 教学内

13、容水果拼盘小鸡捉虫教学目标1.通过水果的形状、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外形漂亮的水果拼盘。2.初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。3.知道食用水果前要清洗,初步学会切水果的方法。一、导入师:水果是人们喜爱的的一种水果,它不仅给我们人体补充许多营养,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过合理的搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到美的享受。今天,我们接着来学习如何制作精美可口的水果拼盘。二、讨论交流,掌握方法 1、讨论、交流:如何制作一盘精美的水果拼盘? 2、做的时候需要注意什么呢?(1)构思新颖 (2)色彩协调(3)分工协作(4)讲究卫生(5)注意安全)四、动手创造,完成作品。小组成员互相合作,亲自做一个水果拼盘。(老师巡视并作一定的指导。)五作品展示,分享成果。1、各组推选一名代表介绍自己的作品。(作品名字、含义、用到哪些材料)2、评选出: 最佳创意奖构思新颖 最佳图案奖作品精美 最佳色彩奖色彩搭配合理 最佳合作奖团结协作六、拓展延伸这节课,我们用自己灵巧的双手与智慧制作了美味的水果拼盘,生活是美好的,老师希

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