《【2017年整理】初三一轮复习学案第十六章 电磁转换》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2017年整理】初三一轮复习学案第十六章 电磁转换（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -第十六章 电磁转换1. 如右图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（ ）A.方向向左，逐渐增大 B方向向左，逐渐减小B.方向向右，逐渐增大 D方向向右，逐渐减小2. 下列说法正确的是 （ ）A.换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机 C.电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁B.磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料 D.地磁的南极在地理的南极附近3. 关于磁场的知识，以下说法正确的是（ ）A.任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性 B磁感线是磁
2、体发出的实际曲线C.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场 D地球的南北极与地磁场的南北极是重合的4. 下图是小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，产生感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)下列分析比较，结论正确的是( ) 1.A.比较图a和b，说明感应电流方向与磁场方向有关B.比较图b和c，说明感应电流方向与导体运动方向有关C.比较图a和c，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关D.由图d可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关5. 如图所示是一种水位自动报警器的原理图，水位到达A时该报警器自动报警此时（ ）A红灯亮 B绿灯亮 C红、绿灯同时亮
3、 D红、绿灯都不亮6. 作为一种应急措施，有时也可以用扬声器代替话筒。如图所示装置，人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在磁场中振动，从而产生随着声音的变化而变化的 。这种现象在物理学上称为 现象。7. 家庭电路中“超负荷”是指电路中 过大出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路熔断器中的熔丝熔断是电流的 效应引起的右图是空气开关的原理图，它切断电路则是电流的 效应引起的8. 如图是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置发电机，装有手摇柄（未画出）的转轴垂直穿过圆盘中心，金属圆盘放在蹄形磁铁之间，圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触第 5 题第 6 题第 7
4、 题- 2 -的滑片通过金属导线与电流表相连。金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的，圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁力线的运动，从而产生持续电流。当以某一转速匀速转动金属圆盘时，电流表有一定的计数。根据上述材料，请完成下面的实验探究填空：(1)换用 的磁铁，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小跟磁场强弱有关；(2)换用一个半径大一些的金属圆盘，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小也跟有关；(3)当圆盘转速增大，其它条件不变时，发现电流表读数也增大，说明电流大小还跟 有关。9. 冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简
5、易电磁铁甲和乙，按图示连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”。请你结合谈实验中的具体情况，完成下面的内容(1)通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。(2)电磁铁乙的铁钉帽端为_极（填“N”或“S”）(3)滑片P向A端移动时，甲的磁性将_ (填 “变大”、“变小”或“不变”) ，说明了_.(4)流过电磁铁甲的电流_电磁铁乙的电流(填“大于”、“小于”或“等于”) 电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是_10. 如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)请从两个方面写出改进措施： 11. 根据图中小磁针静止时的指向，在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极。12. 请根据图中小磁针静止时的指向，在图中的左端括号内标出电磁铁的磁极（N或S），并在图中画出电磁铁上的绕线。第 8 题 第 9 题 第 10 题第 11 题 第 12 题
