《四年级上册数学课件-2.1 加法运算定律 ︳西师大版（2014秋 )(共13张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件-2.1 加法运算定律 ︳西师大版（2014秋 )(共13张PPT)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时,叙永县合乐苗族乡中心学校 执教者：傅玉,19,36,=,=,6+3,新知探索,91,思考：从这些算式中你观察到了什么呢？,是不是所有的像这样的加法算式都相等呢？,52,25,54,45,=,=,两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。 这就是加法交换律,验证猜想,要求： 1.请同学们自己先独立的写一个加法算式，计算出结果；然后交换两个加数的位置，再次计算出结果。 2.小组合作分享你写的算式，并说一说你发现了什么？,两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这就是加法交换律。,你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？,甲数+乙数=乙数+甲数,+,=,+,例如：,数学里常用字母来表示数：如果
2、用a，b表示这两个数，那么,a+b=b+a,在括号里填上适当的数 18+25=( ) +18 560+ 375=375+( ) ( ) +107=107+96 87+ ( ) = 126+( ),25,560,96,126,87,填一填,114,小游戏,：找找我的小伙伴,86,68,113,32,87,找一找谁和我加在一起是整百数,(8986）114 =175+114 =289,观察比较,小组合作：先计算再互相说一说你发现了什么？,89(86114) =89+200 =289,3 个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数，或先把后两个数相加，再加第1个数，和不变。 这就是加法结合律。,如果用数
3、学里的字母a,b,c表示这3个数， 应该怎么表示,（a+b）+c=a+（b+c）,想一想,怎样计算更简便？,113+96+87,320+180= +320 150+ =478+150 375+548+125=375+ +548 360+ +108=360+（92+ ） 132+259+68=259+（ + ）,180,125,92,108,132,68,478,填一填，并说一说分别运用了什么运算定律,第一关,连一连,616+（45+55）,154+（77+123 ),火眼金金,450+（34+66）,87+（41+19）,45+616+55,34+450+66,154+77+123,第二关,87+41+19,你能快速的算出来吗？并说说你的方法。 1+2+3+4+9=,第三关,45,说一说本节课你学习了什么知识？,学习了加法交换律和加法结合律对我们的计算有什么帮助呢？,课堂小结,谢谢同学们,
