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1、 1 学生学生-家长手册家长手册 2015-2016 2 内 容内 容 上课时间 4 课程延迟或取消 4 学年结束/学生退学签离校单 4 学业要求 5 课程学制 5 评分系统 6 注课和退课 7 转入本校的学生 7 评价、作业和考核 7 荣誉榜 8 学业辅导及相关安排 8 学术诚信：作弊，抄袭作业和剽窃 8 大学升学指导 8 学生俱乐部与课外活动 9 课外活动资格要求 9 开设俱乐部 10 学校外出活动 10 社区服务 10 填报过程 . 11 什么活动可以计入社区服务的范畴？ 11 什么活动不可以记入社区服务小时？ 11 3 学生在哪里可以获得社区服务的机会或者灵感？ 11 学生行为规范 1
2、3 社区准则 13 考勤制度 13 出入学校报批 13 请假制度和家长的注意事项 13 缺席的政策和短期请假缺席表格 14 迟到（Tardiness） 15 访客 . 15 学术纪律委员会 15 课堂要求 16 留校查看、停课处理、开除 16 偷窃 17 恃强凌弱、网上欺凌、骚扰和威胁 17 电脑使用政策 18 食物和垃圾 18 手机和移动技术 18 着装和个人外表 19 学生、家长/监护人须接受此学生-家长手册所列的守则和条款 20 附录 I . 22 附录 II . 24 课堂规则 24 违规处理 24 4 上课时间 每天上午 7：30 开始上课，下午 4:05 分结束。根据课表，在上述时
3、间期间或之后的一个小时至 下午 5 点，学生还会参加参加俱乐部/课外活动，学习小组和/或社区服务。所有学生在学期期间 必须每天按时上下学。 课程延迟或取消 若天气恶劣、有其他不安全的天气情况或断电，圣玛丽进华高中可能停课或延迟上课。如果在上 课期间发生意外，学校将关校，或将学生留在校园。任意情况下，家长会被通知。如果在旅行活 动或其他项目中发生问题，父母也会被通知是否继续旅行或在当地住宿。 学年结束/学生退学签离校单 每个学生都必须在学年结束向班主任和宿管老师签离校单， 离校的时间会在学校张贴通知并发给 家长；退学的学生在离校前也需要签离校单。没有正常签署离校单的学生（包括因为退学离校的 学生
4、）将不能收到学校年鉴，成绩，记录或成绩单，直到离校手续完成。 5 学 业 要 求学 业 要 求 课程学制 圣玛丽进华高中设置了美国圣玛丽高中的 10 年级到 12 年级课程， 学生必须在这三年至四年内修 完至少 21 个学分的课程。 课程 学分 英语 3 数学 3 科学 3 社会学 3 中文 3 ESL 支持课程 2 选修课程 4 社区服务 每年 25 个小时 12 年级毕业设计 必修（没有学分） 总计（最低学分） 21 在圣玛丽进华高中读 9 年级的学生需要额外修 7 个学分，具体如下： 课程 学分 英语 1 数学 1 ESL 支持课程 1 中文 1 学术技能 1 选修课程 2 经教务长批准
5、，一些学生可免修以上的一些课程，而学习一些更加高级的课程。 6 评分系统 家长和学生可使用如下说明来解读报告卡上的成绩。 “A“表示卓越学习能力和成果 学院推荐等级。 “B“表示高于平均学习水平和成果 学院推荐等级。 “C“表示低于平均学习水平和成果 非学院推荐等级。 “F“表示不能接受的学习水平和成果 无学分。 注：美国大学和学院会认为 C 级和以下的学生不能接受。 学分不满或“INC“表示一个学生，因缺勤或其它原因，没有完成必须的学习。所有“INCs”必须重修 学分，否则最终被视为“F“。重修须在评分后的 4 周内完成，除非有情有可原的情况（由教务长 定夺）。 圣玛丽进华高中使用学分定级系
6、统如下： 成绩 百分比 GPA （普通班） GPA （高级班） GPA (预科班) A+ 97-100 4.0 4.25 4.5 A 93-96 4.0 4.0 4.25 A- 90-92 3.67 3.75 4.0 B+ 87-89 3.33 3.5 3.75 B 83-86 3.0 3.25 3.5 B- 80-82 2.67 3.0 3.25 C+ 77-79 2.33 2.75 3.0 C 73-76 2.0 2.5 2.75 C- 70-72 1.67 2.0 2.5 F 低于 70 0.0 0.0 0.0 注注意意：学期结束时，两门以上课程不及格的的学生将被劝退。低于学校平均分的学
7、生将被留校 察看，这意味着他们必须在一段时间内提高成绩。若成绩未能改善，可能会被圣玛丽进华高中开 除。 7 注课和退课 如果学生希望退课并改选一门别的课， 他或她必须以书面形式提出申请且需要得到教务长的同意； 退课、改选课程只有在开学前两周内有效，开学两周后不可以退课。 必修课程不可以退课。 转入本校的学生 在学期开学后四周内转入本校的学生需在完成所有本学期作业的之外，再完成一项项目/作文/ 附加作业，弥补入校前这段时间所落下的作业，以获得课程学分。 评价、作业和考核 圣玛丽进华高中每年发放 4 次学生成绩报告卡，时间间隔大约为 9 周。家长和学生也可以使用 Jupiter我们的在线成绩系统，
8、时刻关注学生的学业情况。（家长与学生将在学年伊始获得该 系统的登陆信息）。 在圣玛丽进华高中，我们认为正常出勤、守时、课堂参与和尊重他人是学生成长和学习过程中的 基本要求。在等级评定和书面评价时，教师将适度考虑这些因素。 父母/监护人、老师、班主任都可以提议安排单独的家长见面会来讨论学生在学校的情况。这些 见面会不一定是和违纪相关。 它的目的是给家长和学校一个讨论学生的优点和弱项的机会， 共同 寻找更好的指导办法。 所有的课程都会在每学期的期中有一次期中考试，在每学期期末举行 1.5-2 小时的期末考试。这 些期末考试占各自学科的比重由授课老师决定， 但是通常都占学科总成绩的较大比重， 非常重
9、要， 所以学生需要花费足够的时间复习准备，一定不能轻视。 课后作业是高中学业生活的重要组成部分。 在课堂之外的学习帮助学生运用课堂上所学到的知识 和技能，并提高他们的时间管理以及独立学习技能。学生通常每天都有核心课程的作业，预计花 费两到三个小时来完成。不同学生完成作业的速度不同，有时为了准备考试或完成项目，作业量 会加大。 因此学生需每天在晚自习教室或其他自由时间完成他们当天的作业。 每次作业计入平时 成绩，是最终成绩的重要组成部分，若不按时完成作业，会影响最终 GPA. 8 每名学生都会有指定的老师来跟进学习计划和进度，我们称这样的老师为“学业辅导员”。若父 母对孩子的作业， 测试， 作文
10、， 项目有任何疑问， 可咨询孩子的学业辅导员， 或直接联系教务长。 我们的目标是与家长共同努力帮助学生平衡学业、活动和家庭时间。在学校放假期间，学生也需 完成家庭作业，以保障他们时刻为课程学习做好准备。 荣誉榜 圣玛丽进华高中的荣誉榜是对学生在学术上有出色表现的一种表彰。 每学年末， 圣玛丽美国高中 将举行仪式表彰成绩突出的学生。根据学生的 GPA，我们设立三个等级予以奖励： 荣誉奖（honors）：授予平均 GPA 3.2 至 3.89 的学生； 卓越荣誉奖 (honors with distinction)：授予平均 GPA 3.89 至 3.99 的学生； 特别卓越荣誉奖 (honors
11、 with special distinction)：授予平均 GPA 为 4.0 或以上的学生。 学业辅导及相关安排 每学年伊始，每个学生在学校都分配有学业辅导员老师，会在学术及其相关社交方面帮助学生。 相关人员每两周开一次会，讨论目标设定，学习技能与习惯，测验准备，以及大学申请咨询等相 关事宜。除此之外，为充实学生的学校生活，学校还为学生举办关于大学申请，撰写个人大学入 学陈述等一系列学习班。 学术诚信：作弊，抄袭作业和剽窃 每位学生的的作业必须是自己完成的，借助同学，其他人（包括老师）的帮助或参考出版资源的 作业内容必须予以声明。每位学生的文章必须清晰地列出引用信息。任何学生如果有作弊，
12、抄袭 以及剽窃他人作业的行为将面临纪律处分，并被计入 Jupiter 系统，其家长也会被告知。情节严 重的将面临挂科，甚至开除。详见附件中的学术诚信政策。 大学升学指导 圣玛丽进华高中通过项目顾问， 相关的学习班等为学生提供大学入学咨询方面的支持。 我们会有 一位专业的升学指导老师来帮助学生选择最适合学生的大学并帮助其完成大学申请。 9 学生俱乐部与课外活动 圣玛丽进华高中相信体育运动、 课外活动和俱乐部在教育过程中的重要性。 我们强烈鼓励所有学 生积极参与一个或多个课外活动。基于学生的兴趣，学校举办一系列俱乐部与课外活动，教职员 工为俱乐部与课外活动提供顾问服务。 课外活动资格要求 学术要求
13、 在圣玛丽进华高中学习的重心是学术成就。 虽然学校鼓励所有的学生积极参加俱乐部和课外活动， 但是需要在学习成绩达标的前提下才可以参加。 定期报告 参加课外活动的学生， 如果定期报告上的各科成绩出现 F， 包括 “INC” （未完成） 和 “not passing” （没有通过），学生将进入以下流程： 教务长通知其分数低于参加俱乐部或活动的要求 相关学生两周内要把成绩提高到 C+以上。在这段观察期，学生可以参加所有俱乐部和课 外活动； 如果两周后相关学生的成绩仍然没有提高到 C+以上，那么学生将不得参加体育活动/俱 乐部和课外活动小组的活动，直到成绩提高到 C+以上； 如果学生多门功课都没有达到
14、 C+以上，那么需要把所有功课成绩都提高到 C+之后才能 重新加入俱乐部或者课外活动。 学生成绩没有达标而丧失资格参加俱乐部或者课外活动小组的学生， 将被要求在课外活动时间参 加补课中心的指导。 课外活动的行为要求 圣玛丽进华高中期望所有的学生在课外活动中都表现出尊敬礼貌的行为和态度。 学校将督导学生 做到： 对活动中所有人员都表现出尊敬和礼貌； 学习、理解并尊重俱乐部和课外活动的规则； 10 对同学的优秀表现及贡献能够表现出适度的认可和感谢； 以积极乐观正面的态度来对待活动和问题，并且不鼓励违反体育道德的行为举止； 遵守学校的着装要求。 我们不希望看到： 不尊重他人，使用讽刺挖苦的语气或行为
15、； 骂人或其他表现愤怒的不当行为； 在校园内或学校组织的外出活动中拥有、传播或者被发现使用违禁物品（烟、酒、毒品 等）。 参加、欣赏以及支持校园俱乐部和活动是学生拥有的特权，而不代表可以借机肆意忘形。 如果在参加俱乐部或课外活动时学生表现出不被允许的行为或举止， 学生将被勒令退出相关活动 或仪式。因违反该项规定的而被从俱乐部或活动中开除的学生将面临学校的纪律处罚。 开设俱乐部 我们鼓励学生根据自己的兴趣开设俱乐部来组织学生活动， 学生开设俱乐部需向学生活动注册主 任提交申请，并找一位教职员工作为俱乐部顾问。 学校外出活动 学校外出活动是赋予学生的特权而不是绝对权利。 学校每年会组织外出活动，
16、但是有权拒绝学术 成绩不达标或者获得纪律处分的学生参加。 参加学校外出活动的学生需要由父母签署一个许可表， 否则将不被允许参加。 社区服务 圣玛丽进华高中要求每年最少 25 个小时的社区服务。要符合社区服务的要求，学生需要和学校 老师沟通社区服务的内容， 并且不能获取报酬。 学生一半以上的社区服务时间应该是在校园之外 完成的。如果当年社区服务的时间超过 25 小时，可以把多出的时间记入下一学年。每个学年每 个学生在新学年注册时必须达到上一学年的社区服务要求。 11 在学生入学之前的暑假完成的社区服务也可以计入学生的社区服务时间。 学校强烈鼓励学生在寒暑假，国庆等假期期间参加社区活动。 填报过程 学生必须填写一份学生社区服务的表格， 其中需要填写服务项目的主管的签名和电话号码。 主管 不能是一个未成年人。如果学生无法得到项目主管的签名，家长可以代签，证明服务小时已经完 成。 社区服务的表格单在学校社区服务协调员处获得。 已
