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小学一年级数学微课简介：20以内的进位加法 教学课题：9加几教学目标经历探究计算方法的学习过程，掌握“9加几”的计算方法，能正确计算。培养学生的思维能力和动手操作能力。重难点、关键重点：9加几的进位加法难点：运用“凑十法”来进行9加几的进位加法。关键：从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。本微课视频有以下几个优点：1、通过本节课的教学，让学生进一步体会，数学来源于生活，又用于生活，提供学生生活中熟悉的材料作背景，学生学习兴趣很高。2、教学设施中，我非常重视开头的引入教学，激发学生学习的兴趣。注意鼓励学生大胆发言，注意从生活中的情境出发，逐步的掌握20以内的进位加法，有助于提高学生抽象概括的能力。
