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1、第30课,综合探究：批判继承与开拓创新 建设中国特色的社会主义新文化,导入,新闻：,三四千个汉字，二三十个明星偶像，几首流行歌曲和几本武侠小说，几乎成了许多中国青少年“精神库藏”的全部。吃着肯德基、麦当劳，喝着可口可乐、看着“哈利波特”长大的中国年轻一代，你们还有自己的文化性格吗？长大后的你们是姓“中”还是姓“西”？据3月13日中新社报道，不能让中国新生代姓“西”！今年“”期间，这样的呼声更响了，为此奔波的代表委员更多了。 那么，究竟怎样对待传统文化与外来文化呢？,新文化渊源：传统文化、外来文化 新文化的本原：现代化实践 新文化的前进方向： 建设中国特色的社会主义新文化,返回,一、新文化渊源之
2、一：传统文化,什么是传统文化？,所谓传统文化，就是受特定文化类型中价值系统的影响，经过长期历史积淀而逐渐形成的，为全民族大多数人所认同的思想和行为方式上的难以移易的心理和行为习惯。,一、新文化渊源之一：传统文化,1.传统文化留下了什么优秀遗产？,在中华民族的开化史上，有素称发达的农业和手工业，有许多伟大的思想家、科学家、发明家、政治家、军事家、文学家和艺术家，有丰富的文化典籍中国是世界文明发达最早的国家之一，中国已有了将近四千年的有文字可考的历史。,我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就
3、是中国的脊梁。,1.中国传统文化长时期领先世界的地位 。 2.中国传统文化的优秀成分： A.思想道德方面：刚健自强、刻苦勤奋、克己奉公、先忧后乐、天人和谐、贵和尚中等。 B.政治制度方面：中央集权制、三省六部制、科举选官制。 3.各种思想流派中的智慧经验：讲伦理道德首推儒家，讲哲学当推道家，讲逻辑当推墨家，讲战争当推兵家，讲种田当推农家，讲法治当推法家等。,中国传统文化遗产的优秀内涵,一、新文化渊源之一：传统文化,2.怎样汲取传统文化养分？,合作探究,袁世凯、陈独秀、红卫兵对待传统文化有何区别？ 我们如何汲取传统文化的养分？,袁世凯为复辟帝制，极力推行尊孔复古的反动政策，阻碍了社会的发展和进步
4、，给国家和民族带来了灾难。 陈独秀等人并不是无条件否定孔子其人其说，在当时是为了使人们摆脱传统思想的束缚，实现思想启蒙，也是为了反对当时的反动统治者的专制独裁。 红卫兵对于孔子及其思想的全盘否定，实际上也否定了中国传统文化中的优秀成分，毁坏孔庙的行为是一场文化劫难，没有任何进步意义。,我们应该站在新世纪的时代高度，用改革创新的视野对传统文化加以审视解析，扬弃兼顾，并纳入新文化体系中融会创新。,名人眼中的传统文化,国学大师文怀沙说，几千年的中国传统文化就是“精神的氧气”。树的影子拉得再长，也离不开树根；我走得再远，也走不出妈妈的心。,3.中国传统文化的当代价值,纪念孔子诞辰2555年祭祀大典在孔
5、子故里山东省曲阜市孔庙举行。,以传统文化构筑当代和谐，海南文昌举行祭孔 大典。,儒家思 想在今 天的中 国,儒家思 想在东亚,儒家思想在西方,日本、东亚“四小龙”，在大力引进西方先进科学技术和管理方法的同时，又从中国儒家传统中挖掘重知识教育、重集体、讲奉献、倡导感化、提倡和谐等有利因素并加以利用，实现了经济腾飞。,当代资本主义文明在高度发展的同时也暴露了不少痼疾。英国历史学家汤因比曾预言：“中国文化如果不能取代西方成为人类的主导，那么整个人类的前途将是可悲的。”,一、新文化渊源之一：传统文化,儒家学说对东亚的经济发展有积极意义但不是主要原因，而是诸多因素共同作用的结果 。 西方企图通过中国传统
6、文化来完全化解资本主义现代化的矛盾是不可能的，根本解决矛盾的手段和途径存在于资本主义社会自身。但中国传统文化的宁静与和谐对西方社会有一定的正面影响。,根据上面的材料和课本思考题辩一辩：中国的传统文化是拯救世界未来的良方吗？,中国几千年传承的文化是一个国家和民族历史创造的集体记忆与精神寄托，我们要面对的，是如何将传统文化与现代文化意识相融合，对正在建设有中国特色的社会主义中国而言，它发挥着加强社会主义精神文明建设的作用。,一、新文化渊源之一：传统文化,1.传统文化留下了什么优秀遗产？ 2.怎样汲取传统文化的养分？ 3.中国传统文化的当代价值,二、新文化渊源之二：外来文化,1.归纳近代对待西学的不
7、同派别，简要概括其主张及历史影响。,温故而知新,原因：形式主义地吸收外国的东西，没有与中国的具体国情相结合。 其他原因：民族资本主义发展畸形，力量弱，民族资产阶级的阶级局限性、国家不独立等。,今天我们应该怎样对待外来文化呢？,畅所欲言,二、新文化渊源之二：外来文化,1.阅读毛泽东新民主主义论中的一段话，思考应如何引进外来文化。 2.中国历史上存在哪几种对待外国文化的态度？,自我探究,唐代长安鸵鸟石刻,康熙海禁谕书影,仔细观察图片回答： 1.唐朝和清朝对待外来文化的态度分别怎样？ 2.结合唐朝、清朝后期的历史谈谈认识。,1.唐朝：开放和兼容并收的态度 清：封闭保守 2.唐对外来文化的开放态度成就
8、了唐朝文化的繁荣；清则落后于世界潮流，造成近代中国备受屈辱。因此开放则国强闭关则国弱。,共同探究,温故而知新,2.看图片中的人物，说一说他们都有怎样的理论贡献？,3.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是怎样“将马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来”的？,三、新文化的本原：现代化实践,怎样摆正现代化实践与传统文化、外来文化之间的关系？,传统文化,外来文化,现代化实践 (本体本原）,新文化,四、新文化前进的方向,自我探究,1.21世纪先进文化的内涵是什么？ 2.21世纪我们新文化前进的方向是什么？ 3.怎样牢牢把握先进文化的前进方向？,观点一：以传统文化为基础综合
9、创新。 社会科学战线1993年,观点二：马克思主义与传统文化相结合。 光明日报1991年7月17日,观点三：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。 江泽民,根据上述材料思考：社会主义文化的本质是什么？如何建设中国特色的社会主义新文化？,返回,自检版块,1.下列属于中华民族传统文化精华的是 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 死生有命，富贵在天 解放思想，实事求是 天下兴亡，匹夫有责 A. B. C. D.,B,面对一个日趋开放、多元的时代，各种价值观、各种文化形态以及各种各样的信息，都在改变着我们，作为中国新生代，该如何将传统文化与现代文化意识相融合，培养一种真正具有这个时代的特征的文化性格？,开阔视野,返回,放松版块,再 见,谢谢,返回2,
