《北京市西城区2018-2019学年下学期高二期末考试语文试卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市西城区2018-2019学年下学期高二期末考试语文试卷含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京市西城区2018-2019学年下学期高二期末考试语文试卷注意事项: 1.本试卷满分为150分,考试时间为150分钟,共20道小题。2.请将试题答案和作文写在“答题卡”上。I卷一、阅读下面两篇文章，完成1-7题(共26分)文一经过3.6亿年的进化,为了适应复杂多变的自然环境,种子在母株上成熟并脱落时,绝大多数获得了忍耐干燥的能力。我们都知道很多农作物种子需要贮藏过冬,来年春天木能播种。不过,有人可能不知道,自然界有些种子需要经历一次寒潮或大火,甚至需要经过动物消化道之后才能萌发；有些种子在土地中埋藏数十年都不萌发,而一旦遇到合适的条件,就会破土而出。上述情况,都与种子的休眠习性相关。休眠是植
2、物在漫长的系统发育过程中获得的一种抵抗不良环境的适应性。种子本身没有完全完成生理成熟或存在着发芽的障碍,即使遇到合适的外部条件也不萌发,叫做自然休眠。种子已经具备发芽的能力,但是由于环境达不到种子萌发所必须的条件,种子被迫处于静止状态,叫做强迫休眠。种子处于体眠状态时,新陈代谢十分缓慢,因此可以较长时间地保持种子生活力,并在外界条件适宜时萌发。体眠是植物寻求最佳萌发时间、调节分布空间、保证后代存活率的生存策略。由于种子具有会休眠、体积小、易保藏等特点,种质(子)库应运而生。目前,全世界已建成种质(子)库约1750座,共收集保存约740多万份植物种质资源,其中包括大量的珍稀濒危植物、地区特有植物
3、、重要经济植物、重要农作物和重要农作物野生近缘植物的种子。建立种质(子)库对于维持生态平衡、保护物种多样性具有重要意义。就地保护是保护植物多样性的主要手段。但是,自然灾害和人为活动,使得生活在保护区内的物种仍然面临着较大的生存压力。另外,通过植物园、种质圃等迁地保护措施来保护珍稀濒危植物,还需要摸索相关的栽培、引种、驯化等技术。而建立种质(子)库则有效地降低了就地保护的潜在风险和迁地保护的技术难度,有利于长期、高效、安全、便捷地保护植物多样性。据测算,小麦种子在-20的冷库中可以保存好几千年,而棉花的种子甚至可以保存上万年!种子体积相对较小、质量较轻,就单位面积保存的物种数量而言,种质(子)库
4、远远超过生物多样性最丰富的亚马逊河流域。不过,由于不同物种的种子具有不同的休眠特性,种质(子)寿命长短不一,对保存条件的要求也不尽相同,科学家必须定期将它们唤醒、检测,甚至需要重新加以栽培、因此种质(子)库的建设也是一项复杂而昂贵的工程。1.下列与种子的休眼习性不相关的一顶是（ ）(3分)A.种子在母株上生长成熟之后脱落B.种子可以储藏-冬来年春天播种C.种子经过动物的消化道之后萌发D.种子在泥土中埋藏数十年才萌发2下列对种子休眠作用的理解，不正确的项是（ ）(3分)A.抵抗不良环境保证后代存活率B.淘汰存在发芽障碍的劣质种子C.可较长时间地保持种子生活力D.等待最佳萌发时间和萌发环境3.下列
5、对建立种质(子)库的理解，不恰当的一项是（ ）(3分)A.建立种质(子)库有利于保护植物多样性B.建立种质(子)库比植物就地保护更安全C.种质(子)库储藏比迁地种植技术难度低D.种质(子)库建在植物保护区有利于储藏文二2010年,在中国上海举办的第41届世界博览会上,英国馆独特的外观吸引了众多游客的目光。据说,英国政府在众多投标设计中选出六个方案,为表示对中国的尊重,在上海组织了一场投票,让中国人民来决定英国馆的设计。最终,年轻设计师托马斯赫斯维克的作品“种子圣殿”拔得头筹。基于“将自然融入城市”的设计理念,美国馆整体设计是一个开放式的城市公园,空地被设计成“一张打开的包装纸”,而核心展馆“种
6、子圣殿”远远看去,好像长着数万根触须的蒲公英种子。六万根触须在微风中轻轻摇曳,仿佛使整座建筑有了生命,极具视觉震撼力。走近看,这些“触须”是六万根7.5米长的有弹性的透明亚克力杆。六万根亚克力杆的顶端镶嵌着六万份不同品种、形状各异的植物种子,似乎在向游客讲述着地球生命繁衍进化的故事。白天,透明的“触须”可以将自然光线导入展馆内;入夜,“触须”顶端的彩色光源组成变幻莫测的色带和图案,令这座“种子圣殿”活力四射。整座建筑寓意是英国人民翻越千山万水来到中国,将一座“种子圣殿”作为礼物送给上海世博会,也将友谊和绿色环保的理念传播到世界各地。上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,强调了人与城市环境之
7、间的互动关系提醒人们铭记自己民族的文化历史,实现城市发展背景下的社会融合。托马斯赫斯维克将英国馆的设计变成一种叙事形式,游客参观“种子圣殿”之后,将走进一条被称为植物河”的走廊,这里有空气净化植物白鹤芋,节能植物五叶地锦,药用植物薰衣草,食用植物生菜,生物燃料植物蓖麻,水土保持植物多彩须芒草,抗污染植物桃叶珊瑚等,还有八种未来植物的模型。所有设计栩栩如生地讲述了绿色、环保、低碳的城市建设理念,展现了自然与植物多样性如何铸就城市生活的未来。据说,建造英国馆的种子来自于英国基尤千年种子银行。这所位于英格兰南部的种子银行是世界上最大的种子银行之一，储存了世界上10%的开花植物的花粉和种子。这些花粉和
8、种子均被储存在零下20度的地下室,以保持其活性。世博会结束后,英国馆拆下来的六万份“种子”,有的赠给英国皇家植物园,有的赠给中国昆明植物研究所野生种子资源库,有的赠给中国的学校,还有的通过网络平台进行慈善拍卖,被世界各地网友收藏。4.对“种子圣殿”在投票中拔得头筹原因的理解,不恰当的一项是（ ）(3分)A.展馆的外观像蒲公英种子且具有美好寓意B.六万根种子杆随风摇曳的设计极具震撼力C.英国政府想将这座“种子圣殿”赠给中国D.生动体现世博主题“城市,让生活更美好”5.下列对于“将自然融入城市”设计理念的分析,不正确的一项是（ ）(3分)A.建筑物上的种子杆似乎在讲述着地球生命繁衍进化的故事B.植
9、物河走廊的设计向观众强调保护植物多样性的重大意义C.英国馆的整个设计生动地展现了绿色环保的城市建设理念D.种子圣殿意在展示英国基尤千年种子银行收藏的种子数量6.下列关于展馆“蒲公英”外观设计的分析,符合文意的是（ ）(3分)A.外观形象与“种子圣殿”主题契合B.提醒人们铭记自己民族的文化历史C.组成蒲公英的种子杆可以分散收藏D.将友谊和环保的理念传播到全世界7.某网络购物平台将于年月日,拍卖上海世博会英国馆“种子圣殿”上拆下来的一万份“种子”。拍卖前,需要制作一个网页预告宣传这一拍卖收藏活动。请你结合【文一】和【文二】的相关内容,为该网页写一段介绍“种子”来历、含义和收藏意义的文字。要求:叙述
10、简明,适当抒情,200-300字。(8分)二、文言阅读理解(共24分)（一）阅读伶官传(节选),完成8-1题(共12分)呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒
11、离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？书曰：“满招损，谦受益。” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！其战于胡柳也,嬖伶周匝为梁人所得。其后灭梁入汴,周匝谒于马前,庄宗得之喜甚,赐以金帛,劳其良苦。周匝对曰:“身陷仇人,而得不死以生者,教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也。愿乞二州以报此两人。”庄宗皆许以为刺史。郭崇韬谏曰:“陛下所与共取天下者,皆英豪忠勇之士。今大功始就,封赏未及于一人,而
12、先以伶人为刺史,恐失天下心,不可。”因格其命。逾年,而伶人屡以为言,庄宗谓崇韬曰:“吾已许周臣矣,使吾惭见此二人。公言虽正,然当为我屈意行之。”卒以俊为景州刺史,德源为宪州刺史。【注】嬖伶,受宠的伶人。8.下列对句中加点词语的解释,不准确的一项是（ ）(3分)A.原庄宗之所以得天下 原:推究根本B.未及见贼而士卒离散 贼:偷窃的人C.逸豫可以亡身 逸豫:安逸享乐D.周匝谒于马前 谒:拜见9.下列各组语句中加点词的意义和用法,都相同的一项是（ ）(3分)A.世言晋王之将终也 宦三年矣,未知母之存否B.而皆背晋以归梁 以地事秦,犹抱薪救火C.尔其无忘乃父之志 杳不知其所之也D.负而前驱 后人哀之而
13、不鉴之列10.下列对句中词语的理解和分析,不正确的一项是（ ）(3分)A.庄宗受而藏之于庙藏:收藏,包含着庄宗郑重对待父亲遗赠并决心实现其遗志的意味。B.请其矢,盛以锦囊请:恭敬地取出,包含着庄宗牢记父亲遗志并以此激励自己的意味。C.及凯旋而纳之纳:收藏,包含着庄宗尚未全部实现父亲遗志还要继续努力的意味。D.入于太庙,还矢先王还:奉还,包含着庄宗已经实现父亲遗志打算从此纵情享乐的意味11.下列语句,不能直接体现“智勇多困于所溺”的一项是（ ）(3分)A.数十伶人困之,而身死国灭B.赐以金帛,劳其良苦C.愿乞二州以报此两人D.公言虽正,然当为我屈意行之(二)文言句意理解(共12分)12.请将下列
14、文言句子中的画线部分翻译成现代汉语。以吾一日长乎尔,毋吾以也。(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)(2分)王亦曰“仁义”而已矣,何必曰“利”?(孟子见梁惠王)(2分)提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。(庖丁解牛)(2分)公嗾夫獒焉,明搏而杀之。盾曰:“弃人用犬,虽猛何为!”(晋灵公不君)(2分)几世几年,剽掠其人,倚叠如山。(阿房宫赋)(2分)子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。(六国论)(2分)卷三、默写(共15分)13.请在横线处默写作品原句。(共15分,每空1分)霓为衣兮风为马， 。 ， 。丞相祠堂何处寻? 。 ， 。 ，只是朱颜改。问君能有几多愁? 。早岁那知世事艰, 。 ，铁马秋风大散关。冠者五六人,童子六七人, ， ， 。秦爱纷奢,人亦念其家, ， ？四、阅读下面这首诗,完成14-15题（10分）水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。【注】苏轼被贬黄州时,好友张梦得,字偓佺,在长江边筑亭,苏轼为之取名“快哉亭”。欧阳修,号醉翁,任扬州知府时建平山堂,词作中有“平山栏槛倚晴空,山色有无中”之句。苏轼也曾任扬州知府。
