江西省南康中学2018-2019学年高二下学期期中考试(第二次大考)数学(文)试题 含解析

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1、南康中学20182019学年度第二学期高二第二次大考数学(文)试卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.已知复数,则 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先用复数的除法法则进行运算,然后根据复数模的运算公式,进行求模运算.【详解】,故本题选C.【点睛】本题考查了复数的除法运算、求模运算.关键是掌握除法的运算法则和求模的公式.2.“”是“”的 ( )A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】主要考查充要条件的概念及充要条件的判定方法。解:对于“

2、x0”“x0”,反之不一定成立因此“x0”是“x0”的充分而不必要条件故选A。3.某公司为了增加其商品的销售利润,调查了该商品投入的广告费用与销售利润的统计数据如右表,由表中数据,得线性回归方程,则下列结论错误的是( )A. B. C. 直线过点D. 直线过点【答案】D【解析】【分析】画出散点图,根据散点图,可以知道回归直线方程是递增型,也可以观察到在轴的截距是大于零的,再求出,求出样本的中心,进行判断,得出答案.【详解】散点图如下图:通过散点图可以知道;回归直线,是递增型,所以,也可以观测到在轴截距是大于零的,因此,所以回归直线过(4,8)这一点,综上所述:本题选D.【点睛】本题考查了通过画

3、散点图,知道回归直线方程中的意义,以及回归直线过样本的中心这个规律,考查了运算能力.考查了数形结合的能力.4.若命题“”为假命题,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】命题是假命题,可以考虑它的否定是真命题,这样就能求出实数的取值范围.【详解】命题“”的否定是对于,都有为真命题,所以,故本题选C.【点睛】本题考查了命题与命题的否定是一真一假的关系,这样通过转化的思想,很容易理解本题的意图.考查了含量词的命题的否定.5.用反证法证明命题“若则”时,第一步应假设( )A. B. 或或C. D. 【答案】B【解析】【分析】反证法的第一步是假设命题的结论不成立,三个

4、数都为零的否定就是至少有一个不为零.【详解】反证法的第一步是假设命题的结论不成立,即假设不成立,也就是假设三个数都为零不成立,那也就意味着至少有一个数为为零,也就是,故本题选B.【点睛】本题考查了反证法证明时第一步要否定结论不成立这一个原则.重点是含“都是”的否定是“不都是”这一规律.6.如果执行下面的程序框图,输入,那么输出的等于A. 720B. 360C. 240D. 120【答案】B【解析】试题分析:程序在执行过程中,的值依次为;,此时不满足,输出考点:程序框图.7.据统计,某位同学在大考中语文和数学成绩达到优秀等级(120以上)的概率分别为和,假设两科考试成绩相互独立,则这位同学在期中

5、考试中语文和数学至少有一科优秀的概率是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】可以考虑语文和数学至少有一科优秀这一事件对立事件,也就是求出一科都不优秀的概率是多少,然后根据公式,求出语文和数学至少有一科优秀的概率.【详解】这位同学在期中考试中语文和数学至少有一科优秀,记为事件,那么就是语文和数学一科都不是优秀,因为两科考试成绩相互独立,所以有,因此故本题选D.【点睛】本题考查了对立事件概率公式,同时也考查了转化思想.8.已知分别是椭圆的左,右焦点,为椭圆上一点,且(为坐标原点),则椭圆的离心率为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】:取的中点,连接,根据向量的

6、加减法的几何意义和三角形中位线的性质,以及已知,对这个等式,进行化简,得到,再根据椭圆的定义,结合,可以求出离心率.【详解】如下图所示:取的中点,连接, ,因为,所以设,.由椭圆的定义可知:,故本题选C.【点睛】本题考查了借助向量的加减法的几何意义和向量的垂直,考查了椭圆的定义及离心率.本题考查了运算能力.9.某几何体的三视图如图所示,该几何体各个面中,最大面积为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由三视图可以判断出该几何体是三棱锥,可以看成长方体的一角,画出图形,分别求出各面的面积,找到最大面积.【详解】通过三视图可知该几何体是三棱锥,是长方体的一角,如下图所示:,;故最

7、大面积为10,本题选B.【点睛】本题考查了通过三视图,识别原几何体的形状,并在这个几何体各个面中,最大面积是多少的问题.重点考查了空间想象能力.10.已知函数是上的可导函数,当时,有,则函数的零点个数是( )A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】B【解析】试题分析:令.,即当时,为增函数,当时,为减函数,函数在区间上为增函数,故在区间上有一个交点.即的零点个数是.考点:1.函数与导数;2.零点.【思路点晴】零点问题一种解法是变为两个函数图象的交点,如本题中的的零点,可以转化为,也就是左右两个函数图象的交点个数,函数在区间上为增函数,通过已知条件分析,即当时,为增函数,当时,为减函数,由此判断

8、这两个函数在区间上有一个交点.11.已知抛物线与双曲线有一个相同的焦点,则动点 的轨迹是( )A. 直线的一部分B. 椭圆的一部分C. 双曲线的一部分D. 抛物线的一部分【答案】D【解析】【分析】通过双曲线的方程,可以知道,分别求出抛物线和双曲线的焦点坐标,由题意可知,列出等式,判断动点的轨迹.【详解】抛物线的焦点坐标为,双曲线,所以有,焦点坐标为、,由题意可知:,因为,所以有,因此动点 轨迹是抛物线的一部分,故本题选D.【点睛】本题考查了抛物线与双曲线的焦点坐标.重点考查了结合已知,得到一个方程,识别曲线类型的能力.本题的关键是挖掘隐含的条件.12.已知定义在上的函数,为其导数,且恒成立,则

9、( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】通过,可以联想到导数运算的除法,这样可以构造新函数,这样就可以判断出函数在上的单调性,把四个选项变形,利用单调性判断出是否正确.【详解】通过,这个结构形式,可以构造新函数,而,所以当时,所以函数在上是单调递增函数,现对四个选项逐一判断:选项A. ,可以判断是否正确,也就是判断是否正确,即判断是否成立,因为,在上是单调递增函数,所以有,故选项A正确;选项B.,也就是判断是否正确,即判断是否成立,即判断是否成立,因为,在上是单调递增函数,所以有,故选项B不正确;选项C. ,也就是判断是否正确,即判断是否成立,即判断是否成立,因为,在上是单调递

10、增函数,所以有,故选项C不正确;选项D.,也就是判断,是否成立,即判断是否成立,因为,在上是单调递增函数,所以有,因此选项D不正确,故本题选A.【点睛】本题考查了根据给定的已知不等式,联想到导数的除法运算法则,构造新函数,利用新函数的单调性,对四个选项中不等式是否成立作出判断.重点考查了构造思想.关键是熟练掌握一些基本的模型结构特征.二、填空题:(本大题共5小题,每小题5分,共25分)13.掷一个骰子的试验,事件表示“小于5的偶数点出现”,事件表示“小于5的点数出现”,则一次试验中,事件发生概率为_.【答案】.【解析】【分析】先表示出的事件,并求出它发生的概率,再求出事件发生的概率,求出事件发

11、生概率.【详解】,事件表示“小于5的点数出现”,则事件表示“大于等于5的点数出现”,所以,根据和事件的运算公式可知事件发生概率为.【点睛】本题考查了对立事件、和事件概率的求法,关键是要正确求出每个事件概率.14.曲线在处的切线方程为_.【答案】.【解析】【分析】求出导函数,把代入,求出在处的切线的斜率,利用点斜式求出切线方程,最后化为一般式方程.【详解】,而,所以切线方程为.【点睛】本题考查了利用导数求曲线切线方程.重点考查了导数的几何意义.15.设的三边长分别为,的面积为,内切圆半径为,则;类比这个结论可知:四面体的四个面的面积分别为,内切球的半径为,四面体的体积为,则_【答案】.【解析】【

12、分析】根据平面和空间的类比推理,由点类比点或直线,由直线类比直线或平面,由内切圆类比内切球,由平面图形的面积类比立体图形的体积,结合三角形面积的求法求出三棱锥的体积,进而求出内切球的半径为.【详解】设四面体的内切球的球心为,则球心到四个面的距离都为,所以四棱锥的体积等于以为顶点,四个面为底面的四个小三棱锥的体积之和,则四面体的体积为.【点睛】本题考查了类比推理.类比推理是指依据两类数学对象的相似性,将已知一类的数学对象的性质迁移到另一个数学对象上去.16.已知函数,对,不等式恒成立,则实数的取值范围是_.【答案】【解析】由题意可得,则原问题即不等式恒成立,即函数的图象恒在过定点的直线非下方,绘

13、制函数图象如图所示,考查临界条件:当时,直线恰好为函数的切线,由函数的解析式可得,则,结合图象可得实数的取值范围是.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(本大题共6小题,共70分)17.已知命题直线与圆有公共点;命题函数在区间上单调递减;(1)分别求出两个命题中的取值范围,并回答是的什么条件;(2)若真假,求实数的取值区间【答案】(1)是的必要不充分条件;(2).【解析】【分析】(1)直线与圆与公共点,意味着圆心到直线的距离不大于半径;函数在区间上单调递减,要注意分类讨论,当时,函数满足条件;当时,结合二次函数的对称轴,得到的取值范围,综合两种情况,最后得到的取值范围;再判断是的

14、什么条件;(2)求出假时,求出的取值范围,与真时,的取值范围,进行交集运算,最后求出实数的取值区间.【详解】(1)在命题中,由; 在命题中,由, 当时,函数也满足条件,所以是的必要不充分条件(2) 由真假可得: 【点睛】本题依据几何背景和函数背景考查了充分条件、必要条件的判断,同时考查了同时满足两个命题的真假的前提下,求参数取值范围问题.18.某公司做了用户对其产品满意度的问卷调查,随机抽取了20名用户的评分,得到如图所示茎叶图,对不低于75的评分,认为用户对产品满意,否则,认为不满意,(1)根据以上资料完成下面的列联表,若据此数据算得,则在犯错误的概率不超过的前提下,你是否认为“满意与否”与“性别”有关? (2)根据这次的调查数据估计用户对该公司的产品“满意”的概率;(3)该公司为对客户做进一步的调查,从上述对其产品满意的用户中再随机选取2人,求这两人都是男用户或都是女用户的概率.【答案】(1)不能认为(2) 【解析】【试题分析】(1)依据题设条件运用卡方计算公式算出卡方系数,再与参数比对分析推断;(2)借助频率与概率之间的关系求解;(3)运用列举法与古典概型计算公式求解:解:()根据茎叶图,填写列联表,如下;计算,

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