九年级数学配方法测试题

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1、3eud教育网 http:/ 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!22.2.1 配方法一、双基整合1用适当的数填空: (1)x2-3x+_=(x-_)2 (2)a(x2+x+_)=a(x+_)22将一元二次方程x2-2x-4=0用配方法化成(x+a)2=b的形式为_,所以方程的根为_3如果关于x的方程x2+kx+3=0有一个根是-1,那么k=_,另一根为_4将二次三项式2x2-3x-5进行配方,其结果为_5已知4x2-ax+1可变为(2x-b)2的形式,则ab=_6若x2+6x+m2是一个完全平方式,则m的值是( ) A3 B-3 C3 D以上都不对7形如(x+m)2=n的方程,它的正

2、确表达是( ) A都可以用直接开平方法求解且x= B当n0时,x=-m C当n0时,x=+m D当n0时,x=8用配方法将二次三项式a2-4a+5变形,结果是( ) A(a-2)2+1 B(a+2)2-1 C(a+2)2+1 D(a-2)2-19把方程x+3=4x配方,得( ) A(x-2)2=7 B(x+2)2=21 C(x-2)2=1 D(x+2)2=210用配方法解方程x2+4x=10的根为( ) A2 B-2 C-2+ D2-11解下列方程:(1)(x+2)2=1 (2)x2=7 (3)x2+12x-15=0 (4)x2+8x=912小冰准备将家中一幅长2m,宽1.4m的人物画镶在班级

3、后墙的中央,并且四周必须留相等的距离,已知班级后墙长8m,高4m,请问画的四周与墙的宽度为多少?二、 拓广探索13已知a是方程x2-x-1=0的一个根,则a4-3a-2的值为_14若(x+)2=,试求(x-)2的值为_15不论x、y为什么实数,代数式x2+y2+2x-4y+7的值( ) A总不小于2 B总不小于7 C可为任何实数 D可能为负数16用配方法求解下列问题(1)2x2-7x+2的最小值 (2)-3x2+5x+1的最大值17试说明:不论x、y取何值,代数式4x2+y2-4x+6y+11的值总是正数你能求出当x、y取何值时,这个代数式的值最小吗?答案:1(1),;(2), 2(x-1)2

4、=5,1 34,-3 42(x-)2- 54 6C 7B 8A 9C 10B 11(1)x1=-1,x2=-3;(2)x1=,x2=-;(3)x1=-6+,x2=-6-;(4)x1=1,x2=-912设画的四周与墙的宽度为xm,(8-2x)(4-2x)=21.4,x2-6x-7.3=0,(x-3)2=15.3,x13.91,x20.91(舍去)130 14 15A16(1)2x2-7x+2=2(x2-x)+2=2(x-)2-,最小值为,(2)-3x2+5x+1=-3(x-)2+,最大值为17将原式配方,得(2x-1)2+(y+3)2+1,它的值总不小于1;当x=,y=-3时,代数式的值最小,最小值是118设t秒钟后,SPBQ=8,则2t(6-t)=8,t2-6t+8=0,t1=2,t2=4,故2s或4s时PBQ的面积等于8cm23eud教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!

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