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1、88一升二暑期拓展数学目录专题1 动手测量，感受乘法3关于3的乘法5记忆运用6自主练习7专题2 朋友，五湖四海9用（乘法）计算几个【相同数】的和10关于5的乘法11记忆运用12自主练习13专题3 价值七元六角五分15多份六角一共多少元16关于7的乘法17记忆运用18自主练习19专题4 货币兑换，八街九巷21多份8角兑换成多少张1角？22关于9的乘法23记忆运用24自主练习25长度专练127货币专练128乘法专练129乘法专练230长度专练231货币专练232乘法专练333乘法专练434长度专练335货币专练336乘法专练537乘法专练638脱式法（递等式）39计算练习40拓展：同数加减41学以
2、致用42巩固操练43自主练习44学习小测0145一升二暑期数学综述鉴于，一年级下册结束的同学，学过的主要数学知识是：1、100以内数的认识与比较大小2、 100以内数的进位退位加减法与应用3、 平面和立体图形的认识与分类、计数、拼图等4、 位置和顺序,时钟认识5、 不同角度观看物体而即将开始的二年级上册数学知识，重点有以下几个方面：1、九九乘法（核心知识）2、 100以内的连加连减及混合运算3、 长度认识与测量、计算、应用4、 货币元、角、分认识与应用5、 初识平均分与表内除法在拓展数学中，主要课程涉及到以下几个方面：1、 认知长度单位米、厘米、分米2、 认知货币元、角、分3、 连加、连减、加
3、减混合与应用4、 几个相同加数的简便计算法乘法以上把主要的核心数学知识进行了拓展，对刚刚一年级结束的同学来说会有挑战，但通过一段时间的学习、练习、思考、提升、总结，相信一定会收获进步的！好的，下面让我们正式开始学习的征程吧！专题1 动手测量，感受乘法拿出直尺，看看数字0到1有多长，那就是1厘米，【厘米】叫做长度单位，符号【cm】，长度单位还有分米【dm】，米【m】等，1分米=10厘米，1米=10分米=100厘米练习、说一说，下面物品的长度练习、量一量，下面横着的长度【 】 ，右边竖着的高度【 】练习、填一填，常见物品的长度 1. 身高100厘米是（ ）米2. 小花身高150 （ ）3. 婴儿出
4、生时身长约5（ ）4.牙刷长约1（ ）5.一把雨伞长1（ ）6.一支铅笔长15（ ）7.一把学生尺长度约为20（）8.一本字典大约厚30（）比大小练习5米 8米 32厘米 40厘米 8米 800厘米35厘米 25厘米 5米 500厘米 45厘米 54厘米计算 70厘米30厘米（ ）厘米= （ ）米 60厘米（ ）厘米1米39米+7米2米（ ）米 1米4米（ ）米14米活动：测量一下你的铅笔长=（ ）厘米，圆珠笔=（ ）厘米，橡皮擦=（ ）厘米，手掌长=（ ）厘米桌子宽=（ ）厘米，桌子长=（ ）厘米，桌子高=（ ）厘米，你的身高=（ ）厘米几个【相同数】的和用（乘法）比较简便测量上面的一根【线
5、段】是（ ）厘米问：如果有2根，一共几厘米？ 式： 问：如果有3根，一共几厘米？ 式： 问：如果有4根，一共几厘米？ 式： 问：如果有5根，一共几厘米？ 式： 问：如果有6根，一共几厘米？ 式： 问：如果有7根，一共几厘米？ 式： 问：如果有8根，一共几厘米？ 式： 问：如果有9根，一共几厘米？ 式： 上面，几个【相同数】的和的连续加法，在数学生活中十分常见，所以，数学家们总结成一种简单的方法【乘法】，如3x2表示3个2相加的和，5x2表示5个2相加的和。根据你刚才连加计算的结果填一填下表1x2=2x2=3x2=4x2=5x2=6x2=7x2=8x2=9x2=1、利用乘法，我们可以很快计算如下
6、算式的结果222= 222 +22= 222 +222 +22=2、也可以用乘法快速解决问题，小华每天画两朵花，它画了7天，一共画了多少朵花？式： 3、每天写2排汉字，9天一共写多少个汉字？ 式： 关于3的乘法上面的图是一根【别针】长（ ）厘米问：如果有两根，一共几厘米？ 式： 问：如果有3根，一共几厘米？ 式： 问：如果有4根，一共几厘米？ 式： 问：如果有5根，一共几厘米？ 式： 问：如果有6根，一共几厘米？ 式： 问：如果有7根，一共几厘米？ 式： 问：如果有8根，一共几厘米？ 式： 问：如果有9根，一共几厘米？ 式： 3个3相加的和可以写成3x35个3相加的和可以写成5x3根据你刚才连
7、加计算的结果填一填下表1x3=2x3=3x3=4x3=5x3=6x3=7x3=8x3=9x3=1、学以致用3333= 3333+3333= 33+3333=2、茗茗每天喝3杯水，它一周7天，一共喝了多少杯水？ 式： 3、龙龙练习走正步，每次走3分米，8次一共走了多少分米？式： 记忆运用如何记忆乘法：口诀法，像背古诗一样，熟读熟记才能快速准确得出结果一二得二二得三二得四二得五二1x2=2x2=3x2=4x2=5x2=六二七二八二九二6x2=7x2=8x2=9x2=一三得二三得三三得四三五三1x3=2x3=3x3=4x3=5x3=六三七三八三九三6x3=7x3=8x3=9x3=运用、1、健康的正常
8、一个人两只脚，6个人多少只脚？2、每个人有三元钱，5个人一共有多少元？3、一只猫咪有两只眼睛，7只猫咪一共多少只眼睛？4、三轮车有8辆，问一共有多少个轮子？自主练习1、口算7665= 1740= 2734= 1258=5521= 4121= 4931= 4521=2、简易混合口算90-2-4=80-9+5=67+2-6=44+1+5=4+13+2=99-2-3=72+3+2=58-4-2=39-7+4=3+15+1=3、长度量一量 铅笔长【 】 竹竿高【 】 筷子长【 】 4、在（ ）里填上合适的单位一本书厚1（ ） 手掌的宽约8（ ）操场长约100（ ） 课桌的高7（ ）一条跳绳长3（ ）
9、哥哥的身高15（ ）5、按要求写出算式（1）3个2相加的和。加法算式是_乘法算式是_（2）4个3相加的和。加法算式是_乘法算式是_6、看图列算式。表示（）个（）相加，加法算式是_乘法算式是（）（）读作：表示（）个（）相加，加法算式是_乘法算式是（）（）读作：7、3厘米的衣针有4根，问一共多长？ 8、两厘米厚的橡皮擦有6个，堆起来一共有多少厘米高？9、扔皮球，每次扔3米远，连续扔了5次，一共扔了多少米远？10、一个西瓜3千克，买9个西瓜，共多少千克？专题2 朋友，五湖四海核心知识到底多长，1米到底多长，10米到底多长，100米米到底多长左面一个硬币直径约2厘米，记作2cm，下面直尺的长度是10厘米，记作10cm10厘米=1分米，所以直尺长1分米左右80厘米桌子高80厘米=8分米，记作8dm米尺长100厘米=10分米=1米，记作1m生活中关于长度用米做单位的事物，大概多少米门高约【 】米 幼儿身高约1米 旗杆高【 】米单人床长【 】米 树高【 】米 跳绳长【 】米大人走路一大步长【 】米 跳远可以跳【 】米 腿长【 】米学以致用、操场直线跑道50米长，小天同学每次走15米，走了3次，他共走
