世界级企业的文化建设案例分析报告

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1、中自公司未来的定位与发展,愿景、使命、价值观,2019/8/19,一、企业文化篇,企业文化:在国外曾经有个科研团体,做过这样一个实验;,他们将五只猴子关在一个笼子里,并且在笼子里面挂了一串香 蕉。实验人员安装了一个自动装置,一旦有猴子去拿香蕉,就会有 水喷向笼子,笼子里的所有猴子身上都会被淋湿,这几只猴子经过 几次尝试之后,终于达成了共识:那就是不要去拿香蕉,以免被 淋湿身体。 一段时间之后,实验人员释放了其中的一只猴子,换进去另一 只猴子。这只猴子看到香蕉马上想去拿,结果,被其他四只猴子围 殴了一顿,当然,这五支猴子,就没有被水喷到。又过了一段 时间,实验人员又释放了最初试验的一只猴子,换进

2、了另一只新的 猴子进去,这只猴子看到香蕉后,也是迫不及待的要去拿,结果又 被其他四只猴子进行了围殴,特别是,上次被围殴的那只猴子,打 的特别用力。 (公司的文化就是这个香蕉,谁破坏就会引来众人的抨击。),我们从这个故事可以看出,具有群体意识的行为特征 当事者高度认同的价值观 具有可观察到的规律性 这就是文化,国家文化:不同民族文化,影响着人的思维和行为模式。,联合国教科文组织在日本东京组织了一次国际中小学教师、学生 联欢活动,整个活动历时6天,先后开展了5项活动,其中一项是评 选最受欢迎的教育模式,主持者设计了一个问题:要求所有教师作 出简单回答, 这个问题是:大、小杰克是孪生兄弟,都是14岁

3、,在 同一所学校读书,由于离家较远,父母为他们配了一两轻型汽车作 为交通工具,由于兄弟俩贪玩、好睡懒觉,经常迟到屡教不改,有 一天上午考试,尽管老师事先警告他们不许迟到,但因为他们在路 上贪玩,还是迟到了30分钟,老师查问原因,他们谎称汽车在路上 爆胎,到维修店修补耽误了时间,老师半信半疑,但并没有发作, 等他们进了教室后,老师悄悄的来到车库检查他们的汽车,并没有 发现拆卸、修补的痕迹。很明显,他们撒了谎。 问:假设你是大、小杰克的老师,你将怎么处理?,这时,来自不同国家的老师,由于受不同民族文化的影响,说出了不同的答案,我将答案列举出大家猜猜他们是来自哪个国家的回答,回答一:当面进行严肃批评

4、,责令写出检讨;二是取消 他们参加当年各种 先进评比的资格;三是报告家长 回答二:半年内不许他们踢足球 回答三:开着玩笑对兄弟俩说:“假如今天不是考试,而是吃冰淇淋和热 狗,你们的车就不会在路上爆胎了” 回答四:把兄弟俩分开询问,对坦白者给予奖励,对坚持说谎者给与处罚。,(中国、巴西、美国、日本),从上面的这个故事,我们可以发现民族文化具备以下几个共同点,具备特定国家人士的显著行为特征 具有很强的传统性和广泛性 可预见的重复性行为模式 靠社会共有的价值观来约束,地域文化:一个民族由于生活地域、习惯的不同,产生了不同的地域文化;,这个故事的发生地在我国: 我国的一个科考团由(上海、北京、广州)到

5、新疆旅行时发现了一个人类从未见过的巨型动物,大家对这个“天外来客”的看法不一,于是考察团的团长让所有的队员分成三组进行讨论,结果很快三个组将各自的处理意见报了上来。 第一组:将这个“天外来客”送到国家动物园养护,派专家进行研究,然后在国际专业杂志上发表论文,告诉人们中 国在外星动物领域取得了突破性进展,以扬国名。 第二组:将天外来客送到国内外大型动物园进行巡回展览,收取高额门票以为国家赚取外汇,刺激国内经济发展。 第三组:将“天外来客”杀了,将肉做成上等的美味,供天下食客品尝,将血秘制成调超级味品,将骨头做成罐头长期储存供人们享用,以弘扬中国的美食文化。 团长看过方案,一下明白为什么这么快都达

6、成了一致的意见,原来每组都来自同意各大城市的人,我想问问大家,大家是否知道他们都是来自哪个城市的么?,我们总结上面这个故事的规律,可以给地域文化下个定义那就是:,浓厚的地域性、区域性的色彩 (有什么样的将军,就有什么样的兵) 同一地域或群体互相之间有非常强的吸引力 (老乡见老乡,两眼泪旺旺) 非同一地域或群体的价值观取向差异性明显 (非我族类,其心必异),职业文化:我们把地域文化再次缩小一个范围,就是职业文化,那么什么是职业文化,有一个人坐着热气球在天空中漂浮,迷了路,他把热气球降下少许向地面的一位路人问路。 对不起,你能告我,我现在是在那里吗? 路人说:你现在正坐在热气球上,离地面大约30米

7、。 热气球上的人说:先生,我猜你一定是干IT的吧。 对呀!你怎么知道? 热气球上的人说:因为你给我的答复很技术性,但是完全没用! 路人说:先生,我也猜出你是干什么的了,你一定是一个管理者。 对呀!你怎么会知道? 路人说:喔,因为你不知道自己在那?也不知道自己往哪个方向走,但却希望我帮你解决问题。你现在的处境和先前没有两样,但责任已经归咎在我身上了。,我想通过这个故事,大家都能够看出,长期从事某一职业,会形成一定的职业习惯,那么我们总结一下什么事职业文化:,长期从事某种职业,通过被训练或自然形成的思维模式与行为习惯,为从事同一种职业的很多人所共同拥有。,有人这样说,一个企业应是一所学校、一支军队

8、和一个家庭,这种比喻确实有其道理,他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习, 不断提高自身素质的环境,这也许是企业人才来源的最好的途径。 首先我们应该认识到,什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才,应该是深知企业的文化,在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体,同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力,特别是前者尤为重要。,中国合伙人 报恩之心,国家强盛在经济 经济繁荣在企业 企业发展在管理 管理优劣在文化,1.1 企业核心价值观,苹果: 品味、神秘、专注 三星: 第一、完美、变革 华为: 成功、危机、奋斗 富士康: 成本、纪律、学习,1.2 三星的“第一主义”,

9、目标第一:远大的目标造就成功的企业,我们的目标始终是力争第一。 奉献第一:昨日,我们心系祖国,立志奉献;今天,我们放眼世界,造福人类。 人才第一:一名优秀人才能使十万名普通人受益。所以,在企业经营诸要素中,我们最重视的,必然是人才。 信誉第一:没有信誉,我们无法与外界交往或交易,我们也无法面对,李总提出我们,Xx,公司管理的核心是,“以人为本”,,,有人这样说,,一个企业应,是一所学校、,一支军队和一个家庭,,这种比喻确实有其道理,,他告诉我们一个企,业要拥有一个能使自己的员工能通过学习,,不断提高自身素质的环境,,这也许是,企业人才来源的最好的途径。,首先我们应该认识到,,什么样的人才是企业

10、优秀的,人才?一个企业的优秀人才,,应该是深知企业的文化,,在思想上能有机地溶入企,业的文化中成为一个整体,同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力,,特别是前者尤为重要。,在企业活动中,我们追求完美主义的价值观。产品要争取完美无缺,服务要使顾客满意,计划要细致周密,行动既快速又谨慎,管理要能调动员工的积极性与创造性,经营要实现最大化的利润。 身为三星主人公的员工,我们总是将完美主义作为自己工作的信条,对自己负责的一点一滴的工作都持有一份特别的热爱,并用“心”去做好它。,1.3三星的“完美主义”,招聘环节:执行公开、公平、公正的招聘制度。 培训环节:为所有三星员工提供适当的培训机会. 薪酬

11、环节:执行以能力和业绩为基础的评价制度和薪酬制度,鼓励员工自觉开发自身的潜能,改进工作绩效。 员工配置、选拔、晋升环节:打破“年工序列制”的藩篱,肃清已不符合时代发展要求的,基于资历的用人思想的影响,强调以能力为基础对员工进行选拔,以此激发员工的积极性、创造性和责任感;打破传统的“以官为本”的升迁体系,将职称与职务相分离,构建职务序列和职称序列同时并存的多样化职业生涯通道,为管理者提供以职务为基础的升迁机会,为专家提供以专业为基础的发展空间。 日常管理环节:要求所有员工,尤其是管理人员学会与创新型人才共同工作,尊重其独特个性,为其创新才能的发挥提供足够的空间和舞台。 特殊政策:大力开发居于前5

12、%的A级人才,使其具备多样化的专业技能,能够承担不同的工作,满足公司多方面的用人需求。,1.4 三星提高人力资源质量的途径,1.5 三星核心人才的标准,具备精湛的技艺和学识,具有专业知识,曾创出非凡业绩; 具有牺牲精神,关心同事,具有包容心和团队精神,有人情味,品行端 正,作风清廉; 具有正确的判断及决策能力,能有效发挥领导才能,最后完成目标; 真正融合到三星企业文化当中并接受三星的价值观。,1.6 三星的企业自身活动生态图,1.7富士康企业文化,我们的经营理念:爱心、信心、决心; 我们的从业精神:融合、责任、进步; 我们的文化特征:辛勤工作的文化, 负责任的文化, 团结合作且资源共享的文化,

13、 有贡献就有所得的文化。 我们的核心竞争力:速度、品质、技术、弹性、成本 我们的成长定位: 长期、稳定、发展、科技、国际。,2019/8/19,二、企业文化落地,2.1企业领导大力倡导和身体力行,分析任正非的41篇讲话和文章,成功出现70次,艰苦奋斗出现36次,危机出现36次。本人一直在做垂范。 富士康总裁的办公室及住所之简陋令人难以置信,带头体现低成本文化。,2.2员工的选拔、晋升和培训,高层:挑选重于培养; 中层:挑选培育并重; 基层:培训重于挑选 问题:我们怎样才能让员工赞同我们的核心价值观? 答案:你不用怎么做,你可以只招募那些价值倾向于公司核心价值观相近的人,而且坚持任用他们。 吉姆

14、.科林斯,2.2员工的选拔、晋升和培训(续),2.3激励机制,物质:人为财死,鸟为食亡) 待遇留人 感情:士为知己者死 感情留人 精神:为理想献身 事业留人 重点:崇高使命与物质利益、 员工成长有机结合 案例:向解放军学习,2.4企业组织成员的四个层次,2.5内树榜样,外树标杆,富士康重奖优秀基层员工: 组织优秀基层员工台湾游,总裁宴请并送iPhone手机。 举办参加及其隆重颁奖盛典,并邀请父母及其他亲人参加。 印制优美画册,张贴海报,内部报刊、电视、广播持续宣传。 将优秀基层员工录入人才库,并重点培育。 富士康重奖研发功臣: 奖金超百万元,提供学习与历练机会。,2.5内树榜样,外树标杆(续)

15、,2.6 运用现代管理方法和工具,案例一:6西格玛管理在三星的运用: 崇尚追求卓越,臻于完美。 强调以事实和数据分析为依据的科学决策。 围绕流程的改进,实现全员参与。 始终坚持以客户为导向。,案例二:IPAD模式在华为的运用 新产品的开发是一项投资决策 基于市场的产品开发 跨部门组织研发团队。 同步开发模式,也称并行工程 重用性,采用公用构建模块 结构化的流程,2.7 推进企业文化落地的其他有效措施,编手册:用行为纲领规范行为 推案例:在战斗中学习战斗 讲故事:用典型传播理念 办内刊:用文字润育员工的心田 布网络:组建文化推广队伍 做目视:营造企业文化氛围 搞活动:在实践中领悟理念 建机制:为文化落地提供保障。,谢谢各位! 2012年9月22日,

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