《王宽文政治课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《王宽文政治课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级思想品德（陕西人教版）,第十三课 第二节 艰苦奋斗 实现理想,陕西省宝鸡市岐山县蔡家坡第二初级中学,王宽文,艰苦奋斗 开拓创新,导入新课,歌曲愚公移山歌词： 听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆讲起来不是那奇闻谈起来不是笑谈望望头上天外天走走脚下一马平川面对着满堂儿孙了却了心中祈愿无路难呀开路更难所以后来人为你感叹,这是大家非常熟悉的一首歌，想必大家也一定熟悉这个故事-愚公移山。这个故事之所以流传了数千年，我想其中的一个主要原因便是故事主人公愚公身上所体现出来的一种精神艰苦奋斗精神，感染、激励着一代又一代的中华儿女。本节课我们就来
2、共同学习这种精神。,播放歌曲愚公移山,教师点拨：,教学目标,知识目标,了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识到全面建设小康社会，建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神，艰苦奋斗集中表现为创业精神；推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。,认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分；从我们青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性和必要性；培养学生获取知识、分析知识和理解问题的能力。,情感态度与价值观目标,使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习，从小树立艰苦创业精神。,能力目标,活动一,中华民族是个勤劳勇敢的民族，有关发扬艰苦奋斗精神，克服重
3、重困难的故事和名言警句数不胜数。除了愚公移山的故事，同学们还知道哪些故事和名言警句?,一、代代相传的精神艰苦奋斗。,达标释疑,夸父追日 精卫填海 铁杵磨成针 凿壁偷光 大禹治水 愚公移山 卧薪尝胆 悬梁刺股,这些故事、名言你们都知道吗？,天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿 其体肤，空乏其身。（孟子） 不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身,它们告诉我们什么道理？,一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流。,成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话,天才，是百分之一的灵感加百分之九十
4、九的血汗。,我决不相信，任何先天的和后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。,古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拨之志！ 苏轼,名人名言,教师小结,自古以来，中华民族就以勤奋勇敢、吃苦耐劳而著称于世。劳动人民也正是依靠这种艰苦奋斗的民族精神，才创造出我国古代灿烂的文化，使中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。,。,活动二：,你说我说艰苦奋斗精神在革命战争年代和社会主义建设时期的体现,延安精神,井冈山精神,长征精神,延 安 大 生 产 运 动,红 军 长 征,艰苦奋斗精神在革命战争年代熠熠生辉,铁人精神,雷锋精神,抗洪精神,孟泰精神,载人航天精神,抗冰雪精神,艰苦
5、奋斗精神在社会主义建设时期得到发扬光大,教师小结,1、在人类社会上，从盘古开天辟地到石器的制作，摩擦生火的发明、金字塔和万里长城的建造、人造卫星的发射、基因和纳米技术的发明；从仓颉造字，到古希腊和罗马文明、新航路的开辟、丝绸之路的开辟、三次科技革命的兴起人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结果。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。 2、在人类社会发展过程中，艰苦奋斗精神既是一种精神动力又是一种崇高美德。艰苦创业精神是创造更加辉煌的物质文明、政治文明、精神文明、社会文明的巨大动力,我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的教育过程。 邓小平,一个
6、没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。 胡锦涛,二、理想是人生的奋斗目标，是对未来的美好憧憬，是要实现需求的目标。人们要实现需求自己的理想，把美好的理想变为现实，是需要一定条件的。艰苦奋斗就是理想转化为现实的重要条件。,指导学生阅读教材第二目第二个第一个楷体字，并完成相关内容。,思考问题,1、你对刘校长实现理想的经过有何感想？,刘校长克服困难，为实现我国农村教育事业发展，付出了很多心血，值得我们尊敬。,2刘校长实现理想的经过对你有何启示,理想是人奋斗的目标，是人生活的希望，没有理想的青春，就像没有太阳的早晨。没有理想的人，就像一台没
7、安马达的机器；理想的实现一定要经过长期的艰苦奋斗,活动一：辨析观点,关于在新时期发扬艰苦奋斗精神的问题，有这样两种观点：,观点一：艰苦奋斗就意味着过苦行僧式的生活。现在的人们生活水平提高了，没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。 观点二：艰苦奋斗，不仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。,你支持哪个观点,教师点拨：,1、新时期必须继续发扬艰苦奋斗精神。首先，建设中国特色的社会主义具有长期性、艰巨性；其次，我国正处于社会主义初级阶段，经济文化还比较落后，面临集中力量发展生产力的任务，因此，在全民族树立艰苦
8、奋斗精神，是实现社会主义现代化的重要思想保证；最后，目前，我国各行业与国际先进水平还有较大差距，特别是在加入WTO后面临许多挑战，更加需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。无论是崇高的共产主义理想，还是我国人民的共同理想乃至同学们的个人理想，都要通过艰苦奋斗才能实 现。,2、新时期继承和发扬艰苦奋斗精神，应该与时俱进，开拓创新。,科技创新袁隆平“杂交水稻”,理论创新有中特色社会主义理论,体制创新“一国两制”,活动二：,从历史上看，有什么事例能够说明增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败,教师点拨：,创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是科学的本质，是科技发展和社会进步的关键。有
9、没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界经济和科技竞争的决定性因素。,创新精神和创造性思维在我国经济发展具有十分重要的作用，所以青少年学生尤其要注意培养自己的创新精神。,增强民族的创新能力对一个民族至关重要，创新关系到整个有中国特色社会主义事业的兴衰成败。创新的希望在青年人。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。,学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦。,生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、 追求名牌服饰。,浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。,学习上缺乏积极进取的精神，满足于现状。,墨守成规，缺乏创新精神。,活动三：,七嘴八舌来讨论如今青少年身上缺乏艰苦奋斗精神，有哪些表现？,作
10、为当代青年在今后的学习和生活中如何发扬艰苦奋斗的精神？,活动四：结合图片，畅所欲言,教师点拨：,思想上：树立远大理想和艰苦奋斗的思想，勇于承担历史历史使命，加强思想道德修养，刻苦学习科学文化知识，培养创新能力，勤劳勇敢，吃苦耐劳，珍惜劳动成果，开拓创新，为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。,学习上：发扬顽强拼搏的精神，刻苦努力地学好科学文化知识德、智、体、美、劳全面发展，敢于创新，善于创新，为将来走向社会参加工作奠定良好的基础，从而肩负起历史赋予我们的重任，增强我们民族的创新能力。,生活上：要做到艰苦朴素。比如：不和别人比吃比穿，不讲排场，不摆阔气；不乱花钱；节约用水、节约用电，节约粮食，
11、工具坏了修一修，衣服破了补一补等；在行动上要勤俭节约，如用淘米水淋花，用白开水代替饮料；积极参加值日或其他公益活动。宣传勤俭节约光荣、铺张浪费可耻这一中华民族的优良传统,课堂小结,不论过去、现在还是将来，艰苦奋斗精神都是任何时代、任何人成就事业、实现理想必不可少的精神力量，这种精神永远不会过时。它也是每个人、每个国家推动理想实现、事业成功的法宝。当然，倡导发扬艰苦奋斗精神，不是要人们墨守成规，而是要人们在脚踏实地苦干的同时，还要与时俱进，开拓创新。,（1）艰苦奋斗是民族精神的重要内容，是中华民族 的传统美德，艰苦奋斗精神要代代相传。 （2）艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要 创业精神的支
12、持和鼓舞。 （3）艰苦创业，不同的时代有不同的具体内容。艰 苦创业的精神，是一种积极向上的生活态度， 是一种崇高的精神境界，也是成就任何事业的 不可缺少的精神动力。 （4）我国还处于社会主义初级阶段，经济、文化和 政治都不发达，推进现代化建设，更需要大力 倡导和发扬艰苦创业精神。,（一）艰苦奋斗精神是传家宝，不能丢,（二）当代青年要与时俱进，将艰苦奋斗精神发扬光大,巩固练习,一、选择题 1、下列选项中不符合艰苦奋斗精神的有（ ） A.过积极健康有意义的生活 B.在生活中相互攀比，过分追求名牌 C. 天行健，君子以自强不息 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来,2、关于艰苦奋斗精神在中学生中有种种说法，其中不正确的是（ ） A.艰苦奋斗不仅是一种行为，也是一种精神 B.时代不同了，艰苦奋斗过时了 C.任何理想的实现过程，都是一个艰苦奋斗的过程 D.艰苦奋斗是中华民族的传统美德，我们要代代相传,B,B,二、辨析题,艰苦奋斗，只要在生活上勤俭节约，不铺张浪费就可以了。,艰苦奋斗，不仅要提倡艰苦朴素，更是一种开拓创新的精神风貌。,谁的观点正确呢？,多谢指导,
