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神奇的小电动机,教科版六年级上册第三单元第五课,说课内容:神奇的小电动机,一、说教学目标,1、从整体到部分观察小电动机的构造。 2、通过对小电动机构造的了解知道通电之后为什么会转动? 3.在老师的指导下,小组合作探究小电动机转动的秘密。,1、正确对待研究中不完善的认识,并通过反复观察、探讨加以完善。 2、唤起学生对探究小电动机的关注和兴趣,激发学生学习科学、探究科学的兴趣。,知道玩具小电动机的功能是把电变成了动力,教学重难点,经历探究小电动机转动的秘密的研究过程。,教具学具准备,学 生 准 备,教 师 准 备,玩具小电动机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶,导线、磁铁、电池盒、开关、导线、大头针,教学方法,二、说教法,讲授,观察,讨论,实验,探究,三、说学法,四、说教学过程,激趣导入,引导观察 自主认识,引导猜想 自主探究,一、激趣导入 揭示课题,二、观察小电动机内外构造,观察电流流向线圈的线路图,1、提出猜想 2、实验验证,提示小锦囊 :,三、猜想探究电动机如何转动,转子转动与力有关,1、安装支架和电路,2.安放转子并且让小电动机转动,3、改变小电动机转子的转动状态。,引导学生 自主探究,绿色圃中小学教育网http:/,播放视频 完善认识,四、联系生活 拓展延伸,1、谈收获 2、小发明,