2017-2018学年九年级数学上期末试卷及答案解析

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1、2017-2018学年九年级上数学期末测试卷一选择题(共10小题)1(2017烟台)已知实数a,b分别满足a26a+4=0,b26b+4=0,且ab,则的值是()A7B7C11D112(2017咸宁)关于x的一元二次方程(a1)x22x+3=0有实数根,则整数a的最大值是()A2B1C0D13(2017鄂州)已知m,n是关于x的一元二次方程x23x+a=0的两个解,若(m1)(n1)=6,则a的值为()A10B4C4D104(2017盐城)如图是33正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使涂黑后的整个图案是轴对称图形,约定绕正方形ABCD的中心旋转能重合的图案都视为同一种图案,例如图中的四幅图就

2、视为同一种图案,则得到的不同图案共有()A4种B5种C6种D7种5(2017天津)如图,在ABC中,AC=BC,点D、E分别是边AB、AC的中点,将ADE绕点E旋转180得CFE,则四边形ADCF一定是()A矩形B菱形C正方形D梯形6(2017资阳)在一个不透明的盒子里,装有4个黑球和若干个白球,它们除颜色外没有任何其他区别,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复,共摸球40次,其中10次摸到黑球,则估计盒子中大约有白球()A12个B16个C20个D30个7(2017苏州)已知二次函数y=x23x+m(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),则关于x的一元二次方程x

3、23x+m=0的两实数根是()Ax1=1,x2=1Bx1=1,x2=2Cx1=1,x2=0Dx1=1,x2=38(2017济南)如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点(0,2),与x轴交点的横坐标分别为x1,x2,且1x10,1x22,下列结论正确的是()Aa0Bab+c0CD4acb28a9(2017自贡)如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=9,BAD的平分线交BC于E,交DC的延长线于F,BGAE于G,BG=,则EFC的周长为()A11B10C9D810(2017日照)如图,在ABC中,以BC为直径的圆分别交边AC、AB于D、E两点,连接BD、DE若BD平分ABC,则下列

4、结论不一定成立的是()ABDACBAC2=2ABAECADE是等腰三角形DBC=2AD二填空题(共8小题)11如果(2x+2y+1)(2x+2y1)=63,那么x+y的值是_12(2017兰州)若,且一元二次方程kx2+ax+b=0有两个实数根,则k的取值范围是_13(2017威海)如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(1,0),(0,1),(1,0)一个电动玩具从坐标原点0出发,第一次跳跃到点P1使得点P1与点O关于点A成中心对称;第二次跳跃到点P2,使得点P2与点P1关于点B成中心对称;第三次跳跃到点P3,使得点P3与点P2关于点C成中心对称;第四次跳跃到点P4,使得点P4与

5、点P3关于点A成中心对称;第五次跳跃到点P5,使得点P5与点P4关于点B成中心对称;照此规律重复下去,则点P2017的坐标为_14(2017永州)一副扑克牌52张(不含鬼牌),分为黑桃、红心、方块、及梅花4种花色,每种花色各有13张,分别标有字母A、K、Q、J和数字10、9、8、7、6、5、4、3、2从这副牌中任意抽取一张,则这张牌是标有字母的概率是_15(2017营口)二次函数y=x2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+c的图象不经过第_象限16(2017兰州)如图,以扇形OAB的顶点O为原点,半径OB所在的直线为x轴,建立平面直角坐标系,点B的坐标为(2,0),若抛物线y=x2+

6、k与扇形OAB的边界总有两个公共点,则实数k的取值范围是_17(2019湖州)如图,已知抛物线y=x2+bx+c经过点(0,3),请你确定一个b的值,使该抛物线与x轴的一个交点在(1,0)和(3,0)之间你确定的b的值是_18(2017宜宾)如图,AB是O的直径,弦CDAB于点G,点F是CD上一点,且满足=,连接AF并延长交O于点E,连接AD、DE,若CF=2,AF=3给出下列结论:ADFAED;FG=2;tanE=;SDEF=4其中正确的是_(写出所有正确结论的序号)三解答题(共10小题)19(2017重庆)随着铁路客运量的不断增长,重庆火车北站越来越拥挤,为了满足铁路交通的快速发展,该火车

7、站去年开始启动了扩建工程,其中某项工程,甲队单独完成所需时间比乙队单独完成所需时间多5个月,并且两队单独完成所需时间的乘积恰好等于两队单独完成所需时间之和的6倍(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需几个月?(2)若甲队每月的施工费为100万元,乙队每月的施工费比甲队多50万元在保证工程质量的前提下,为了缩短工期,拟安排甲、乙两队分工合作完成这项工程,在完成这项工程中,甲队施工时间是乙队施工时间的2倍,那么,甲队最多施工几个月才能使工程款不超过1500万元?(甲、乙两队的施工时间按月取整数)20(2017潍坊)如图1所示,将一个边长为2的正方形ABCD和一个长为2、宽为1的长方形CEFD拼在一起

8、,构成一个大的长方形ABEF现将小长方形CEFD绕点C顺时针旋转至CEFD,旋转角为a(1)当点D恰好落在EF边上时,求旋转角a的值;(2)如图2,G为BC中点,且0a90,求证:GD=ED;(3)小长方形CEFD绕点C顺时针旋转一周的过程中,DCD与CBD能否全等?若能,直接写出旋转角a的值;若不能说明理由21(2017铁岭)如图,ABC内接与O,AB是直径,O的切线PC交BA的延长线于点P,OFBC交AC于AC点E,交PC于点F,连接AF(1)判断AF与O的位置关系并说明理由;(2)若O的半径为4,AF=3,求AC的长22(2017南京)如图,AD是O的切线,切点为A,AB是O的弦过点B作

9、BCAD,交O于点C,连接AC,过点C作CDAB,交AD于点D连接AO并延长交BC于点M,交过点C的直线于点P,且BCP=ACD(1)判断直线PC与O的位置关系,并说明理由;(2)若AB=9,BC=6求PC的长23(2017重庆)如图,对称轴为直线x=1的抛物线y=ax2+bx+c(a0)与x轴相交于A、B两点,其中点A的坐标为(3,0)(1)求点B的坐标;(2)已知a=1,C为抛物线与y轴的交点若点P在抛物线上,且SPOC=4SBOC求点P的坐标;设点Q是线段AC上的动点,作QDx轴交抛物线于点D,求线段QD长度的最大值24(2017义乌市)为迎接中国森博会,某商家计划从厂家采购A,B两种产

10、品共20件,产品的采购单价(元/件)是采购数量(件)的一次函数,下表提供了部分采购数据采购数量(件)12A产品单价(元/件)14801460B产品单价(元/件)12901280(1)设A产品的采购数量为x(件),采购单价为y1(元/件),求y1与x的关系式;(2)经商家与厂家协商,采购A产品的数量不少于B产品数量的,且A产品采购单价不低于1200元,求该商家共有几种进货方案;(3)该商家分别以1760元/件和1700元/件的销售单价售出A,B两种产品,且全部售完,在(2)的条件下,求采购A种产品多少件时总利润最大,并求最大利润25(2017盐城)如图,若二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交

11、于A(2,0),B(3,0)两点,点A关于正比例函数y=x的图象的对称点为C(1)求b、c的值;(2)证明:点C在所求的二次函数的图象上;(3)如图,过点B作DBx轴交正比例函数y=x的图象于点D,连结AC,交正比例函数y=x的图象于点E,连结AD、CD如果动点P从点A沿线段AD方向以每秒2个单位的速度向点D运动,同时动点Q从点D沿线段DC方向以每秒1个单位的速度向点C运动当其中一个点到达终点时,另一个点随之停止运动,连结PQ、QE、PE设运动时间为t秒,是否存在某一时刻,使PE平分APQ,同时QE平分PQC?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由26(2017绍兴)在ABC中,CAB=90

12、,ADBC于点D,点E为AB的中点,EC与AD交于点G,点F在BC上(1)如图1,AC:AB=1:2,EFCB,求证:EF=CD(2)如图2,AC:AB=1:,EFCE,求EF:EG的值27(2017珠海)如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的边OA、OC分别在y轴和x轴的正半轴上,且长分别为m、4m(m0),D为边AB的中点,一抛物线l经过点A、D及点M(1,1m)(1)求抛物线l的解析式(用含m的式子表示);(2)把OAD沿直线OD折叠后点A落在点A处,连接OA并延长与线段BC的延长线交于点E,若抛物线l与线段CE相交,求实数m的取值范围;(3)在满足(2)的条件下,求出抛物线l顶

13、点P到达最高位置时的坐标28(2017无锡)如图,直线x=4与x轴交于点E,一开口向上的抛物线过原点交线段OE于点A,交直线x=4于点B,过B且平行于x轴的直线与抛物线交于点C,直线OC交直线AB于D,且AD:BD=1:3(1)求点A的坐标;(2)若OBC是等腰三角形,求此抛物线的函数关系式2017-2018学年九年级上数学期末测试卷参考答案与试题解析一选择题(共10小题)1(2017烟台)已知实数a,b分别满足a26a+4=0,b26b+4=0,且ab,则的值是()A7B7C11D11考点:根与系数的关系专题:计算题分析:根据已知两等式得到a与b为方程x26x+4=0的两根,利用根与系数的关系求出a+b与ab的值,所求式子通分并利用同分母分式的加法法则计算,再利用完全平方公式变形,将a+b与ab的值代入计算即可求出值解答:解:根据题意得:a与b为方程x26x+4=0的两根,a+b=6,ab=4,则原式=7故选A点评:此题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键2(2017咸宁)关于x的一元二次方程(a1)

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