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1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。,参加升国旗仪式应注意什么？,天安门广场的升国旗仪式一招 一式欣赏性极强，人们概括有“五绝”。,每一次，当擎旗手以优美的动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到国歌的最后一个音符终止，都是2分07秒，国旗也准时到达30米高的旗杆顶端；,一绝：升旗,二绝：护旗,国旗护卫队从金水桥行到国旗杆基的围栏，走的正步是138步，落地都是同一个声音，丝毫不差；,三绝：敬礼,随着一声“敬礼”的口令，升旗手按电钮，护卫队行持枪礼，军乐队奏国歌都是同一个节拍；,国旗升到旗杆顶端与“礼毕”口令，36名托半自动步枪的卫士齐刷刷把枪
2、放下，都是同一时刻。,四绝：礼毕,五绝：收旗,1990年通过的国旗法规定，升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国旗卫士们在降国旗时，练就了过硬的收旗动作，当国旗在2分07秒的时间内降到国旗杆底座时，一名卫士迅速用双手将国旗托住，而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在13把至15把之间。,天安门广场上的升国旗仪式,说一说：,1.国旗班的战士在举行升旗仪式是给你印象最深的是什么?,2.国旗班的战士的形象仅仅关系他们个人形象吗?,1、礼仪 礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。礼仪不仅仅是一种
3、形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。,2、 在学校活动中，那些礼仪最能体现我们同学的风采？ 答： 升旗仪式、开学典礼、毕业典礼、体育运动会开幕式、合唱节、军训等。,礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。,“有个性的小茅”的故事,思考： （1）小茅的行为与礼仪有关吗？ 请指出其中不合礼仪的地方。 （2）对我们来说，有那些基本的礼 仪要求？,P83讨论,礼仪与个性,1、小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。 答： 有关。他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应
4、有的礼仪要求。小茅的行为不合礼仪的地方有：走路应该轻快优雅，他却学“猫步”。与人告别应文明、亲切，他却用“飞吻”，让人觉得他很轻佻。学生仪表要端庄，着装要得体，他却把裤管弄的长短不一，把头发染成黄色。 这些都是小茅不懂礼仪的表现，他不知道讲究礼仪不仅是个人的事，还是一个集体、一个国家精神文明的象征。,（2）对我们中学生来说，有哪些基本的礼仪要求。(个人礼仪的表现有哪些),举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生,礼仪的重要性有哪些?,P84,B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和
5、国家的形象。,A、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。,C、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。,女大学生求职 有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。,小组讨论,1、这个女大学生的行为有什么不妥？ 2、你怎样看待主管的选择？ 3、女大学生的行为和求职失败给你有什么启示？,如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现
6、代社会。,2008北京奥运风采,中国礼仪队,走进奥运礼仪,走进奥运礼仪,走进奥运礼仪,走进奥运礼仪,站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。,最常用的三种合乎礼仪的姿态：,真 我 风 采,为什么要锻炼和培养这些礼仪姿态呢？,它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。 发自内心的微笑，体现了我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重，拉近了我们与他人的距离。,为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？, 掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。 遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往
7、的前提。,待客礼仪：,用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待,来了一个好朋友：,让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。,用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重,来了一位陌生人 ：,来了一位长者：,礼仪收藏夹,A、介绍的礼仪,B、握手的礼仪,C、电话礼仪,D、“骑士”礼仪,E、待人接物的礼仪,介绍的礼仪,把某人介绍给相对而言较为尊重的人。 把男性介绍给女性。 把年幼的介绍给年长的。 把一个人介绍给一群人时，先说出这个人的姓名，在依次说出群体中人员的名字。 在年龄、身份较相近的人群中，可以自我介绍。,握手的礼仪,与长辈握手时应等长辈主动伸 手 。 握手的力度：异性之间松
8、松地握一下,同性之间较用力地握手。 如对方伸出了手而拒绝握 手，会被视为不礼貌、没教养。 异性之间握手时男性应等女性先伸 手后再握手，男性只握女性手指即可，女性如果无握手之意，男性不应伸 手，而以点头示意。 如握手时，男生戴着手套，要先取下手套再握手。女生则不必。,电话礼仪,拨打电话的一方要主动报上姓名。 接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。 打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。 通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。,在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。 在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。 打电话要有良好姿态，大方自然。 错打电话或错
9、接电话都要有礼貌地道歉 注意打电话的时间：上午7：30以后再打，午休时间不要打电话，晚上10点之前可以电话,“骑士”礼仪,女士优先原则： 人行通道、建筑物入口、餐桌旁、灾难发生时的逃生过程 男士该先行的几种情景： 下火车或公共汽车时、前面可能遇到困难或危险时,待人接物的礼仪,待人： 先人后己、文明有礼、举止有度。 接物： 递东西、借东西、还东西的行为要讲究。 原则：方便他人,在与人交往的过程中须避免的粗鲁行为有：,1、在公共场合要避免谈论某些话题：如大小便、谈话双方的隐私（年龄、家庭状况、收入、婚姻）、不健康不文明的笑话等。,2、在公共场合做下列动作会被视为粗俗： 挖鼻孔，大声打呵欠，大声打嗝
10、，大声喧哗嬉闹，衣冠不整，不作任何保护措施地咳嗽、打喷嚏，讲粗口。,校园礼仪篇,对 or 错,骑单车冲进校门,见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情,吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞,听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼,进办公室喊“报告”， 声音洪亮,在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食,及时制止转书、 转笔的同学,在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏,在饭堂排队打饭， 遵守秩序,在不是自己年级活动时间 参与体育活动，与其他 年级争场地,见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,不给同学起“绰号”
11、 不开恶意玩笑,中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根， 我们应倍加珍视。如：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。 我们应该如何对待传统礼仪习俗？,如何对待传统礼仪习俗？,科学对待 与时俱进,我国是一个多民族国家，56个民族56朵花，装点着美丽的民族大家庭。在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。,1、蒙古族可以带刀，忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息 2、傣族人：外人不得进入主人的卧室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛 3、穆斯林不食猪肉,“入乡随俗”,少数民族的礼仪习俗知识,在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这
12、会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。,彝族,壮族,白族,土家族,哈尼族,苗族,与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？,礼仪展风采,因礼仪而优雅,社交礼仪,3、讲究礼仪的重要性,2、礼仪的特定要求,1、礼仪,1、社交礼仪的要求,2、正确的对待传统礼仪、民族礼仪,知识点,假如要评选班级礼仪之星,请 大家制订礼仪之星的标准。,试一试,快乐人生的作业,1.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。 2.为别人的成绩鼓掌。,3.每天对身边的人多微笑三次， 把欢乐传递下去。,4.上课不迟到，若迟到，应喊“报告”，经老师允许方可进入。,我说我说我说说说,说说你所知道的礼仪或礼仪方面的格言警句,在课堂和办公室,在图书馆和阅览室,在会场,在餐厅,人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊敬的人。,结 束 语：,
