山西省2015-2016学年高二12月月考生物试题 Word版含答案

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1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -12 月份生物考试题一、选择题(每题 2 分,共 60 分)1人体皮肤表皮细胞所获得的氧气是直接从 ( )A周围的空气中得到 B周围的水中得到C组织液中得到 D血浆中得到2 如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是 ( )A甲的演替速率比乙的慢、历时长B甲可表示在火灾过后的草原上进行的演替C甲中处的物种组成不一定相同D若气候条件适宜,甲和乙均可演替成森林3 如果某人的大脑皮层言语区受损时,导致不能用词语表达自己的意思,但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话,则可能是下图的哪个区受损 ( )A W 区 BV 区 C

2、S 区 DH 区4 不能够在人体内环境中进行的生理过程是 ( )A.乳酸碳酸氢钠乳酸钠碳酸 B碳酸钠碳酸碳酸氢钠C.抗毒素中和外毒素 D丙酮酸水二氧化碳能量5.免疫是机体的一种重要保护性功能,下列各项不属于免疫过程的是 ( )A 花粉引起体内毛细血管扩张 B移植的器官被排斥C 抗 SARS 病毒的抗体清除 SARS 病毒 D青霉素消灭肺炎双球菌6.下列关于人体内水和无机盐平衡和调节的叙述,正确的是 ( )A人体内缺水时,血浆渗透压降低,排尿量减少B人体大量失水后,抗利尿激素分泌减少,尿量减少C抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞D水和无机盐平衡是体液调节的结果7.切除老鼠体内的甲状腺,10后

3、将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除 5后,将溶解于某溶剂的高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射 5,过 10后观察,其物质代谢能力没有下降。由此可推测:甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论,有必要进行其他几组对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组 ( )A既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组B增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,过 5后再移植甲状腺的实验组C从进行切除后的第 5开始,只注射用于该实验的溶剂的实验组D将溶解于另

4、一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组8“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低,利用胰岛素促进葡萄糖代谢的能力下降。下列叙述能引起“胰岛素抵抗”的是 ( )胰岛 B 细胞受损 靶细胞表面胰岛素受体减少胰岛素与其特定受体识别发生障碍 胰高血糖素分泌增加A BC D9取少量酵母菌液放入血球计数板直接记数,测得的数目是()A活细胞数B死细胞数C菌落数D细胞总数10如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是 ( )A过度饥饿胰岛素 B.饮水过多抗利尿激素C食物缺碘促甲状腺激素 D.温度过高甲状腺激素11重症肌无力

5、是一种自身免疫病,患者体内的自身抗体破坏了神经 肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 ( )A注射激素抑制抗体产生 B注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量 D注射淋巴因子增强免疫能力12关于免疫细胞的叙述,错误的是 ( )A淋巴细胞包括 B 细胞、T 细胞和吞噬细胞高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -B血液和淋巴液中都含有 T 细胞和 B 细胞C吞噬细胞和 B 细胞都属于免疫细胞D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体13 某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如下图一所示。某同学预测幼苗几天后的可能生长情况如下图二所示。请你判断:几天后,实验装

6、置 I中幼苗的形态依次是 ( )A B C D14 钠钾泵是一种转运蛋白,面向细胞质一侧有一个 ATP 结合位点和三个钠离子结合位点,面向细胞外侧有两个钾离子结合位点。利用 ATP 供能,实现钠钾离子的逆浓度转运。下列相关叙述错误的是 ( )A通过该转运蛋白转运钠钾离子的方式为主动转运B该转运蛋白在转运过程中会发生可逆的形变C该过程为动作电位的产生积累了离子浓度差D转运过程不可能造成质膜内外产生电位差15.下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是 ( )A一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C突触后膜的表面积与突触前膜的相同高考资源网(

7、) 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -D一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位16 人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径,据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶PEPCKI,其作用过程如下图所示。下列叙述中不正确的是( )A.胰高血糖素可能与 PEPCKI 在细胞内的活性表达有关B 细胞中 PEPCKI 浓度过高可能导致糖尿病的发生C 抑制 PEPCKI 乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能D 图示调节方式属于反馈调节,有利于维持内环境的稳态17关于群落的结构,以下理解不正确的是()A竹林中的箭竹高低错落有致,其在垂直结构上有垂直分层现象B动物在群落中垂直分布与植物的分

8、层现象密切相关C淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D影响森林植物垂直分层的原因主要是光照18 .图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。图二为某生态系统中的三个种群(a、b、c)数量的变化如图所示,已知种群 c 为自养生物。下列有关叙述正确的是 ( )图一 图二A.图一中环境阻力对种群增长的影响出现在 d 点之后B.若一图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在 b 点开始;若表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到 e 点后,增长率为 0高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 5 -C.图二种群 b

9、 被种群 a 大量捕食是种群 b 在第 57 年之间个体数大幅度下降的原因之一D.图二种群 b 为 J 型增长,始终受到 a 种群的制19.如 图 表 示 甲 、 乙 、 丙 三 个 种 群 生 物 对 同 种 食 物 不 同 大 小 个 体 的 捕 食 比 例 , 下 列 说 法正 确 的 是 ( ) A. 据 曲 线 的 变 化 趋 势 可 知 , 乙 以 甲 为 食 、 丙 以 乙 为 食B. 甲 与 乙 、 乙 与 丙 之 间 存 在 竞 争 关 系 , 甲 与 丙 之 间 不 存 在 竞 争 关 系C. 某 地 区 仅 有 该 种 类 食 物 存 在 时 , 乙 种 群 最 可 能

10、保 持 数 量 的 基 本 稳 定D. 图 示 捕 食 状 况 是 长 期 自 然 选 择 的 结 果 , 故 不 再 发 生 变 化20.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是( )A标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C样方法调查蒲公英种群时在分布较稀疏的地区取样D用血球计数板计数酵母菌时统计方格内和在相邻两边及夹角上的菌体21关于生态系统成分的叙述中,错误的是 ( )A细菌大都是分解者,还可以是生产者或消费者B营腐生生活的细菌可以是生产者或消费者C生产者不一定含有色素,可以是原核或真核生物D分解者不一定都是微生物,微生

11、物也不一定都是分解者22.下列各选项与所给图示不相符的是 ( )A若 X 表示种群密度,a 可能代表出生率或迁入率B若 X 表示甲状腺激素,a 可能代表促甲状腺激素C若 X 表示 T 细胞数量,b 可能代表 HIV 数量D若 X 表示垂体,则 a 可能代表甲状腺、b 可能代表下丘脑高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 6 -23.下列属于特异性免疫的一组是 ( )A白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症24.如图所示,一为桃树,二为龙爪槐,则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为 ( )A. AB,AB B. BA,BAC. AB,BA D. BA,AB25.在对某种野兔的调查中,调查范围为 2hm2(公顷),第一次捕获并标记 25 只野兔,第二次捕获 40 只野兔,其中有标记的野兔 10 只,则该野兔种群的种群密度大约为()A125 只/hm 2 B100 只/hm 2 C75 只/hm 2 D5

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