《八年级地理上册-第三章自然资源第一节自然资源总量丰富人均不足课件-人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级地理上册-第三章自然资源第一节自然资源总量丰富人均不足课件-人教新课标版（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 自然资源总量丰富 人均不足,第三章 中国的自然资源,1.了解自然资源及其分类，记住我国自然资源的特征。 2.学会自己搜集资料、分析资料得出结论，提高自主学习、合作学习的能力。 3.树立合理利用和保护资源的观念。,1.举例说出什么是自然资源？ 2.你能从衣、食、住、行和学习等方面， 举例说明哪些物品与自然资源有关吗？ 3.自然资源有哪些主要类型？ 4.你认为该怎样合理利用和保护自然资源？ 然资源怎样分类,阅读教材60-62页完成下面的问题,自学指导（一）,冶炼,电厂,照明,大庆油田的石化厂,这些利用的是哪些矿产资源？,这些利用的是什么资源？,草地,耕地,林地,这些利用的是什么资源？,水资
2、源,水能资源,生物资源,举例说明：自然资源与我们密切相关,衣 食 住 行 学习,活动1., （直接/间接）从自然界中获得； 对人类有 价值的物质或能量。,自然资源必备的两个条件（1分钟完成填空）,自然资源的分类,动脑筋,A.石油 B.森林 C.煤炭 D.太阳能 E.风能 F.企鹅 G.水 H.铁矿 I.金矿 J.天然气 K.草原 L.土地,对号入座,可再生资源,非可再生资源,B.森林 D.太阳能F.企鹅 E.风能 G.水 K.草原 L.土地,A.石油C.煤炭H.铁矿I.金矿 J.天然气,活 动 2、,可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？,用事实说话吧！,取之不尽 用之不竭？,1998年7月
3、7日黄河济南段断流,土地荒漠化,取之不尽 用之不竭？,可再生资源如果利用不合理会变成非可再生资源,我们应如何利用自然资源？,对于可再生资源： 对于非可再生资源：,要合理利用，并且注意保护和培育,应该十分珍惜和节约使用,自学指导（二）,1.我国自然资源的基本特征是什么？ 2.“人均不足”的主要原因有哪些？ 3.保护和节约自然资源，我们能 做些什么？（5分钟完成）,我国自然资源基本特征：,不足1/3,耕地面积,3,6,只有1/5,总量丰富 人均不足！,自然资源 “人均不足”的主要原因有哪些？,探 究 1：,（原因之一）人口的增长,水被抽干了,（原因之二） 资源的破坏和浪费,经济的发展,生活水平的提
4、高,（原因之三） 对资源需求持续增长,我国已经从石油出口国变为 。 石油被称为“ ” 、“ ”。,教材64页阅读材料：（1分钟完成填空）,在我们日常生活中，你是如何评价下列行为的？请解释你的理由。,正确,错误,错误,垃圾分类回收提高了资源的循环使用率,既浪费了资源，又污染了环境,会导致大量森林被砍伐，不利于环境保护,保护和节约自然资源，我们能够做些什么？（64页活动题2）,请你为保护和节约自然资源写一个宣传标语,探究2,-你知道4月22日是什么纪念日吗？,2011年世界地球日主题：珍惜地球资源，转变发展方式。 2011年世界地球日中国主题：珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。,一、什么是
5、自然资源?（重点）,二、自然资源怎样分类?（重点）,三、我国自然资源的基本特征（难点）,四、保护、珍惜、合理利用自然资源和爱护环境。（难点）,1.下列全部属于自然资源的是（ ） A.土地 阳光 树木 水 铁矿石 B.电灯 煤气 天然气 衣服 C.羊 书本 风 D.笔 沙漠 空气 戈壁 2.下列自然资源属于可再生资源的是( ) A.水 水能 鱼 森林 B.树木 铁矿石 草地 C.煤 电 土地 D.阳光 风 天然气,A,A,3下列关于我国自然资源在世界地位的叙述，正确的是( ) A土地面积居世界第三位，人均土地占有量与世界人均值相当 B耕地面积居世界第四位，人均耕地占有量相当于世界人均值的13 C
6、森林总面积居世界第一位，人均森林占有量相当于世界人均值的15 D河流年径流量居世界第二位，人均仅相当于世界人均值的12,B,4.下列关于我国自然资源的基本国情的说法，正确的是( ) A我国是世界上的资源大国，许多自然资源人均占有量居世界首位 B我国许多自然资源数量大，但种类少 C我国人均资源量相当于世界平均水平 D就自然资源总量来说，我国是世界上的“资源大国”；就人均资源占有量来说，我国是世界上的“人均资源小国”,D,(1)为了节约木材，同学们应该节约用纸、少寄贺卡。 (2)可再生资源，循环周期短，我们想用多少，就用多少。 (3)非可再生资源, 用一点就少一点, 为了保护它们, 请不要利用它们。 (4)节约用电，人走灯灭或使用节能灯。 (5)尽量不用一次性纸杯、木筷、餐盒。,判断正误,
