论领导者的魅力培训课程

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1、论领导者的魅力,华中科技大学公共管理学院教授 陈海春,请将手机打至振荡状态 13308631152 C 027-87544123,提 纲 第一节：什么是领导者的魅力 第二节：领导者的个人魅力 第三节：领导者的方略魅力,第一节：什么是领导者的魅力,历史的逻辑往往是这样的：一个特殊时代产生了一群特殊的人，一群特殊的人改变了一个特殊的时代。,引 子 领导者的“为官之路”和“为官之道 ” 考试题：我的为官之路与我的为官之道 标准提纲 一、我的为官之路 二、我的为官之道 三、我今后的打算,第一节：什么是领导者的魅力,一、领导者是有影响力的一类人 （一）定义 所谓领导者就是那种善于用自己思想和行为去改变别

2、人思想和行为的一类人。 影响力一般指一个人在人际交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。领导者的影响力指领导者在领导活动中，有效地影响和改变被领导者的心理与行为，使之纳入其目标的能力。,第一节：什么是领导者的魅力,（二）当前阻碍领导者提高 “影响力” 的两大问题 1.关于“权力性影响力” 领导者的权力是其组织的合法性确定的，一般也是通过正式的授予而获得的。领导者首先需要有职有权，只有作为权力的拥有者，才可能凭借手中的权力产生控制力。影响力是对组织成员产生的约束力量，这种力量是一个组织发挥作用的基本保证。权力性影响力的核心是权力，是一种强制性的影响力，这种影响力带有强迫性，不可抗拒性，以外部压力

3、的形式发生作用。在它的作用下，被影响者的心理和行为主要表现在被动和服从。 领导者在这个问题上常见的问题： 来自自身的原因：由于对发展道路选择的不确定性导致的不珍惜。 来自下属的原因：由于对权威的淡漠导致的不认同。 来自组织的原因：由于对工作的不认真导致的不支持。,第一节：什么是领导者的魅力,2.关于“非权力性影响力” 领导者的非权力性影响力，是指领导者的品质、作风、能力、业绩及行为榜样对追随者产生的影响力。这种影响力在表面上并没有合法权利那种明显的约束力，但在实际上它常常能发挥权力性影响力所达不到的作用。 领导者在这个问题上常见的问题 来自自身的原因：急功近利导致的功底不扎实。 来自下属的原因

4、：近距离接触和评价标准偏颇导致的不认同。 来自组织的原因：教育培养模式和政策导向导致的不支持 。,第一节：什么是领导者的魅力,二、领导者的魅力是领导者影响力的极致表现 （一）什么是领导者的魅力 所谓魅力，是指思想感情方面特别吸引人的一种力量。“魅”，从“鬼”，从“未”。从“鬼”，辞海上说“魅”是“精怪”，物老则成魅。因此，魅力一般被认为是不知其渊源，不知其来自何处的力量。从“未”，是一种“差”，即显魅者与观魅者之间的落差。观魅者越弱，显魅者越强，“鬼力”越大。反之，观魅者越强，显魅者要想有魅力，就越要提高。 领导者的魅力主要体现在两个方面，其一是基于领导者个人的，我们常称为个人魅力；其二是基于

5、领导者执政路数的，我们常称为方略魅力。,第一节：什么是领导者的魅力,领导者的个人魅力是领导者个人的领导风格、领导艺术和领导者人格的综合体现，是领导者影响力的主要组成部分。领导者的个人魅力对其竞争对手将产生威慑力，对其追随者将产生吸引力。同时，领导者的个人魅力还应符合时代的潮流和本组织的需求。领导者的个人魅力是现代领导学重点研究的问题。 对于领导者来说，其人格魅力不仅仅来自于领导者个体，还与其追随者有关。换言之是追随者眼里的魅力，是一个追随者的“赋魅”过程。因此，我们研究领导者的个人魅力就有两个任务，一是研究领导者的给人魅力是什么，二是研究领导者的魅力是如何产生的，即领导者是否有魅力，他如何展示

6、和让追随者感受到他的魅力。,第一节：什么是领导者的魅力,（二）领导者魅力的社会心理依据 对特定社会群体的归属心理。 对杰出人物的崇拜心理。心理学研究表明，人类对于成功者会有一种崇拜的心理。 对行为表率地模仿心理。模仿的行为总是对自己所倾向的，所希望得到的。 对权威的遵从心理。遵从包括对人的遵从和对规则的遵从。,第一节：什么是领导者的魅力,三、时代需要有魅力的领导者 (一)我们这个时代缺乏“领袖式”人才 我们正处在领袖荒原上。“在广袤的大地上，我们看到的是一丛丛的灌木，而很少看到挺拔的大树。我们很少看到领袖，相反，看到的大都是权力的行使者，是权力拥有者以权力拥有者的身份在行使权力，而不是领袖在行

7、使权力，因此，便有了领袖危机的判断。” 为什么？原有的领袖式人才关注方向、关注目标、关注控制权、关注组织之间的界限，但现在的领导人关注技术性的问题，关注解决问题的不同的手段，以与普通人相差无几。我们这个时代最大的愿望之一就是对极具感召力和创造力的领袖的渴求。 领袖危机一书的作者 今天所说的领袖危机是指如此众多的当权者，不论男人还是女人，都表现得平庸无能，毫无责任感，迫切需要领袖人物的脱颖而出，而这种平庸的表象下面掩盖的是才智的根本危机。 美詹姆斯伯恩斯领袖论,第一节：什么是领导者的魅力,（二）我国新一代领导人在领导者魅力上表现给我们的启示 我国老一辈无产阶级革命家不少人是极富魅力的。 我国第三

8、代领导人也有不少人富有魅力。如李瑞环。李瑞环在最后一次主持政协会议时说，他衷心希望新一届政协“坚持好的东西，修正错的东西，创造新的东西”。 我国新一代领导人的初步亮相给人印象较好。值得注意的是在基于领导者个人风格和基于领导者执政路两方面，新一代领导者都希望做得富有魅力。 胡锦涛：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 三朝元老温家宝,第一节：什么是领导者的魅力,（三）“680”及“790”的同志们要思考如何提高自己的领导魅力 两大文明对领导者魅力的影响 文明是具体的，它是人类社会和开化的状态；文明又是历史的，它是人类社会进步的过程。文明是一个综合体，它包括物质文明、政治文明和精神文明。 1人类技

9、术文明的进程对领导者魅力提出的挑战 以马车和驿站作为传媒的时代：领导者与被领导者是通过纸张沟通的，领导者的个人魅力可以是无穷大，也可以是零； 以无线电作为传媒的时代：领导者与被领导者是通过广播声音沟通的，领导者的个人魅力必须通过声音来表达； 以电视信号作为传媒的时代，领导者与被领导者是通过电视屏幕沟通的，领导者的个人魅力必须通过声音和形象来表达；,第一节：什么是领导者的魅力,以互联网作为传媒的时代，领导者与被领导者是通过网络沟通的，领导者的个人魅力必须通过多媒体和交互时的敏捷度来表达。 2人类政治文明的进程对领导者个人魅力提出的挑战 政治文明的一个重要内容是用人机制。建设社会主义民主是门大学问

10、，需要很高的本领。用好的机制选拔好的人，用好的人维护好的机制，这是文明的体现。最近有两个“箱子”对干部任用机制和干部本人的触动颇大，一是“选票箱”，二是“票决箱”。票选制和的票决制好处都是能扩大干部工作中的民主，所不同的是，前者在于落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权；后者在于发挥决策班子群体的作用，克服少数人在用人问题上的独断专行，增大“跑官”、“要官”者的成本。这两个箱子对领导者提高自身的个人魅力提出了历史性的课题。,第二节：领导者的个人魅力,能攻心则反侧自消，自古知兵非好战； 不审势既宽严皆误，后来治蜀要深思。,第二节：领导者的个人魅力,一、领导者的内在素质与公众形象

11、领导者的个人魅力主要体现在其内在素质和公众形象上。 （一）内在素质 以个体的生理条件和已有的知识经验为基础， 将外在获得的刺激内化成稳定的、基本的、衍生的与人的适应行为和创造行为密切联系的内在品质。,第二节：领导者的个人魅力,(二）公众形象 公众形象：领导者作为公众人物在公众场合上的种种表现，公众对领导者公众行为的评价。 公众形象不是私下形象； 公众形象与岗位有关； 公众形象不是单一的系统，而是一个复杂系统，但有一个基本的定势。,第二节：领导者的个人魅力,（三）相互关系 互为因果： 不具备某些内在素质，领导者不能长久保持某种特定的公众形象； 公众是通过领导者的公众形象分析领导者的内在素质的。

12、相互促进： 领导者通过对公众需求分析入手，培养和形成适合与公众需求和自身发展的公众形象； 公众对领导者的公众形象的肯定或否定的评价，使领导者调整自己的某些内在素质。,第二节：领导者的个人魅力,（四）意义 领导者的内在素质和公众形象成为社会公众对一个组织评价的重要来源和主要依据。 领导者的内在素质与公众形象对领导者个人的发展至为重要。 领导人应该学会利用自己的公众形象扩大影响力，并力求保护和维护自己的公众形象。,第二节：领导者的个人魅力,二、基于精神面貌的内在素质 对于政治家来说有三个素质是决定性的：激情、责任感和恰如其分的判断力。这三者构成了一个政治家的人格。 马克斯韦伯 （一）领导者的心理素

13、质概述 所谓心理，是指客观事物在头脑中的反映，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象、情绪、情感、意志、能力、性格等。 参与社会关系体系的个人的心理是由相互联系的部分组成的，重要包括心理过程和心理特征两大系列。 心理过程可以细分为：认识过程、情绪和情感过程、意志过程。,第二节：领导者的个人魅力,心理过程是人们共同具有的心理活动。但是，由于每个人的先天素质和后天环境不同，心理过程在产生时又总是带有个人的特征，从而形成了不同的个性。个性心理结构主要包括个性倾向性和个性心理特征。 个性倾向性是指一个人所具有的意识倾向，也就是人对客观事物的稳定的态度。它是人从事活动的基本动力，决定着人的行为的方向。其中重要

14、包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。 个性心理特征是一个人身上经常表现出来的本质的稳定的心理特点。最重要的心理特征是性格、气质和才能。,第二节：领导者的个人魅力,心理健康是具备良好职业精神面貌的基础。心理健康是全部人格协调的活动状态，其核心是内在的安定。 乐于工作，且能将本身的知识和能力在工作中表现出来，并能从工作中获得满足感。 能与他人建立和谐的关系，即乐于与人交流。其对人的态度是正面的态度多于反面的态度。 对自身有适当的了解，并能有悦纳自己的态度。愿意发展自身的潜能，对于无法补救的缺陷，也能安然接受。 和现实环境有良好的接触，并能做出健全的反适应。对生活中的各种问题，能用切实有效的方

15、法谋求解决，而不是企图逃避。,第二节：领导者的个人魅力,（二）领导者在职业生活中常见的心理问题 1晋升 晋升是影响从事行政工作人员心理的最基本的因素。以行政工作为职业的人员，都希望自己的职务不断得到晋升。如果晋升的速度缓慢，就会引起他们一系列心理反应，可能影响他们的工作干劲，即影响到他们在工作中的表现。 与晋升有关的心理学概念有“权力、地位和机遇”。 权力是指产生某种特定事件的能力或潜力。 人们所从事的工作有许多功能，其中一个功能就是作为一种用以确定个体相对于他人的社会地位的标识。 所谓“机遇”就是在一定客观条件下有可能出现的、但事前不确定的、带有一定有偶然性和或然率的机会和境遇。运气对于领导

16、者不是一个没用的概念。,第二节：领导者的个人魅力,2挫折 什么是挫折：心理学认为，挫折是人们在某种动机的推动下要达到某一目标、完成某一任务而受到阻碍，因无法克服这种阻碍时产生的一种较持久的消极的紧张状态的情绪反应。 受挫的原因 由延迟满足造成的挫折：从晋升的角度来看延迟满足反映在“等待”上。 领导者要善于准备，要耐得寂寞。在准备期学会吸取知识，学会分析未来走势，学会寻求支持力量，要善于收敛，切忌放纵。 坛子理论“陈氏定理” 信念之一：在准备期间，把点滴工作做好了，也许会有更重要的工作到来。 信念之二：当组织需要我时，我已经准备好了。 信念之三：这个社会应该是一个能级相符的社会，即便不是，非职业生活已足以让我没有白活。,第二节：领导者的个人魅力,由阻挠引起的挫折： 对以任何方式来干扰有动机的行为，都会引起挫折感。 阻挠对领导者带来的最大问题是“失败”。 毛主席：与天奋斗其乐无穷，与地奋斗其乐无穷，与人奋斗其乐无穷。 不离婚、不自杀、不叛党。 尼克