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1、 寻乌二中2017年春开学高三年级发言稿尊敬的各位领导、老师：大家上午好!新学期开学之际，我谨代表高三年级组感谢学校各位领导、各位老师一直以来对高三年级组的关心、指导和支持。2017年高考，任重道远，而本学期年级组各项工作的开展效果直接决定我校2017年高考的成败。借此机会，我代表高三年级全体教师在今后的复习过程中，做到以下几点：一、统一思想，明确目标，加强领导，落实复习课责任。1、明确一个思想：高考是学校的生命线，年级组必须始终以“不忘初心，科学规划、统筹安排、狠抓落实、争创佳绩”为指导思想，以提高复习效果为重心来开展高考备考工作。2、牢记一个目标：确保二本上线率较2016年有大幅度提升，力
2、争达170人；争取尖子生培养有突破，文化类、艺体类一本上线达12人；力争2017年高考综合成绩排位位居赣州市一般高中上游位置。3、落实一种责任：继续推行年级组管理人员包班下组制度，做到深入一线，每周听所包班级任课教师至少两节课；每月召开一次学情、教情分析会；每月开一次动员会；每周参加一次备课组例会。二、摸透实情，认真分析，正视不足，理清复习课思路。结合上学期复习工作实际情况，确定本学期高考复习课思路如下：1、高标准、严要求。要求教师在“课堂有效”上下功夫，抓住“四本”（课本、课程标准、考试说明、金版教程二轮）复习课，把重心放到考点上、基础上、能力的提升上；检测突出针对性、导向性、示范性、激励性
3、；2、小步伐、快节奏。重视对知识点的整合，保证知识的连惯性和渐进性，一轮复习主要解决基础性问题，掌握基本解题方法，力争在一模前完成第一轮复习。3、掌方向、抓重点；研究近五年来的高考试题，分析考点分布，把握高考方向，以考试说明的高频考点和知识点为备考的重点，在基础题中寻突破。4、巩优生、促近线。“分散”与“集中”相结合的辅导工作是2017届三年来一直坚持的“希望生”课外辅导方式，并取得了一定的效果。本学期将进一步完善推进此项工作、全面实行学校领导包班和教师包生责任制，“希望生”全程跟踪落到实处、抓出成效。5、抓反复、促落实。采用以考代练，以考促落实的训练模式，对常考常错的考点反复练，反复考，学生
4、建立纠错本，对易错题，高频考点及时改正，形成个性化的复习资料。三、加强复习课细节管理，突出 “细”和“实”。1、细化目标管理、落实工作责任。常规工作和重点工作实行岗位责任制，目标责任制，加强管理过程的检查考核，确保各项工作高效完成。2、细化考评、落实激励机制。制订科学、公平的量化考核办法，把教育教学过程和结果全部纳入量化考核，充分体现多劳多得，优劳多得。3、细化复习课过程、落实复习课要求。备课要求在帮助学生真正掌握理解知识上下功夫、在提高分析问题能力上下功夫、在指导学生审题、掌握解题方法和规律上下功夫、在提高学生得分意识上下功夫、在知识落实巩固上下功夫，想方设法提高课堂的效率。要求科任教师依据
5、各科制订的复习课规划和近五年高考试考点分布表，精心备好每一节课，做到心中有学生，心中有考点，心中有方法，杜绝照本宣科，围着资料转的做法。要创新课堂方法，坚持精讲多练的原则，在三类班级中实施分层教学，构建知识网络，概念讲解要精细，方法示范要精要，快班要在培优上突破，平行班应注重课本，注重基本概念，要逐步提高。落实巩固要及时，争取当天任务当天清，指导学生建立纠错本，把纠错本作为作业进行详细批阅。4、细化推进培优、落实推进帮扶要求。选准推进生，积极落实“处方式”推进，一生一方、一生一案，做到精准推进，并把激励动员贯穿推进全过程。5、细化时间分配、保障复习课紧张有序。要求全体教师和学生必须树立时间意识，各学科要根据学校复习课日历，做好整体复习课规划，细化时间分配，杜绝复习课随意性。四、相互协调，多方联络，广开渠道，做好服务保障。1、开通高考资源网，学科教育网，方便教师复习课信息更新。2、组织教师参加高考研讨和信息交流会。3、充分发挥金版教程二轮的指导功效。4、加强家校联系，学校通过召开家长会、微信平台等形式，保持与家庭联系，争取家长对复习课最大的支持。总之，2017年高考复习工作任重道远，但我们展望，信心满怀。我们将以站在前列、干在实处的创业激情添足措施，创造工作，坚决完成学校下达的目标任务，力争实现新的突破，向寻乌人民交一份满意的答卷。寻乌二中高三年级组2017年2月 3
