产品讲师培训-如何讲好产品课资料

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1、如何讲好产品课,序 篇: 关 于 讲 师,什么是讲师?,首先应该看上去应很象讲师 如何做到这一点呢? 活动: 胡言乱语 1分钟,人才不一定有口才,有口才一定是人才!,新闻播报型 专业教育型 讲台表演型 经验分享型 群众煽动型 活动组织型 ,,讲师的风格类型,做一个成功的讲师并不难,只要做到三个“专注于” 专注于心理突破技能的经验积累 专注于讲说技能的经验积累 专注于素材准备技能的经验积累,成为成功的讲师,口才篇: 演 讲 能 力,演讲的四个步骤,演讲时的注意事项,演讲不仅是内容,更是展示形象 演讲前两分钟的视觉形象 开头几句话决定了成败 运用手势、肢体语言、激昂声调,目光要扫视全场 寻求共鸣

2、讲你了解的、曾经做过的 开场运用故事或提问 结尾要简短、精练,课程篇: 课程的结构与设计,开场,主体,结尾,惊艳漂亮 引人入胜,充实饱满 条理清晰,精悍简短 耐人寻味,一、课程的三个结构:,1、惊艳的开场,2、条理清晰的主体,经验1:中心和延伸,究竟 说什么,想要 说什么,能够 说什么,应该 说什么,问题的思考,自己的理解,听众的反应,培训的结果,经验2:核心四问,自问自答,请大家来读一下,给学员发言的机会,回顾学过的知识,经验3:课间调节技巧,耐人寻味的结尾,总结现象,指出问题,提出解决方案,展示效果,鼓励行动,3、耐人寻味的结尾,找需求,定目标,搭结构,打地基,列大纲,建框架,备素材,做填

3、充,用方法,搞装修,背小抄,防未然,二、课程设计的程序:,图片,故事,测验,数据,问答,视频,素材,经验4、素材的运用,呈现篇: 讲台上的风采呈现,男士仪容仪表规范,发型 眼镜 胡子、鬓角、耳朵、面部、口腔 西装、西裤 领带 衬衣 皮鞋 皮带,男士仪表、着装自照,头发:长发不盖耳 短发保持清洁整齐,面容:保持清洁 精神饱满 面带微笑,领带: 紧贴领口 美观大方 注重面料颜色图案,袖口:无商标 无污渍 不翻卷,口袋:平整 不装物品,裤子:有裤线 长度适宜 配商务皮带,皮鞋:光亮无灰尘 配深色商务袜为宜,上衣:平整、合身,女士仪容仪表规范,发型 妆容 衬衣 西装 西裤、裙子 鞋子 饰品,女士仪表、

4、着装自照,脸部:化淡妆 面带微笑,发型:文雅庄重 梳理整齐 不染夸张颜色 长发不披肩,上衣:正规服装 大方得体,鞋子:光亮清洁以不露脚趾为宜,裙子:长度适宜,袜子:颜色与肤色接近 无破洞 不穿花袜,手部:首饰少而精 搭配服装 指甲保持清洁 不宜过长,身体姿态,手势的运用,眼光视线,声音的传达,语调 是否抑扬顿挫,声调 是否太尖太低,音量 是否太大太小,速度 是否太快太慢,停顿 突出重点,避免用地方口音,少用口头禅、脏话,讲台的禁忌,用手指或教鞭指点学员,注意克服手爱动的习惯,口头语或脸部小动作,突然走近学员,挡住投影仪或黑白版,谨慎涉及政治、宗教、民俗,请讲述你的故事,要求: 1、三分钟 2、

5、让大家了解你 3、你人生的目标,实战练习:即兴演讲,实战篇: 现场经验分享,学员走神?,课堂私语?,课堂混乱?,有意抬杠?,恶意挑衅?,遭遇高手?,学员睡觉?,停顿、沉默、重复、异声,冷静回应、建立同盟,提供机会、虚心请教,非常态听众怎么应对?,给大家一些东西看 请大家回答一个问题 请大家说说新想法 征询大家的需求 请大家来读一下,大家猜猜看 让我们娱乐一下 我们一起做个游戏 给良好表现一个鼓励,吸引听众的方法,你的观点对方有可能接受,也有可能不接受。 你要做的是: 伸出友好的手,接不接在于对方的选择,那是他的权利!,做好一种准备!,内心焦虑,出现紧张不安 缺乏信心,担心讲不好 上台时与学员视

6、线不接够 不能展现热情与亲切感 语调速度太过平淡 脸部紧绷,笑不出来 缺乏手势动作,台上常见的问题:,怕丢面子 怕讲错 怕别人不接受 怕场面无法控制,登台恐惧的破解,第一法:自我暗示 1、我已作了充分的准备 2、很多时候,听众是看不出演讲者的恐惧的 3、其实,大多数人都不会讲课 4、讲得短些,几句话就行。 5、有头有尾,别忘了说“谢谢”,战胜恐惧的方法,第二法:呼吸松弛法深吸 慢呼 稳呼 匀呼 第三法:语速调节法将说话的速度有意控制下来 第四法:刺激排除法不看不想刺激物 “移情别恋”于它处(漫画、音乐) 第五法:知音寻求法寻找或创造向你微笑者 第六法:手中拿物法找样东西当“伙伴”(笔、书、杂志

7、),展现自信的肢体语言,人类信息的传达,礼貌舒展 下盘要稳 手势应在齐胸以上,展现肢体语言的秘诀:,发问时接近听众 面对听众,缩短距离 走向讲台仍保持面向听众 移位时仍保持眼神接触,经验之谈,展现肢体语言的秘诀:,强化手势练习:香气环绕着家,我看见了一朵花 立刻就爱上了她 多么娇美的花 我将她采回了家 我精心地爱护着她 香气环绕着我的家,板书位 演讲位 主持位 讲解位,讲师的合理站位,保持微笑 幽默表达,引发共鸣 勿紧绷嘴唇,脸无表情 因表的内容不同,脸上表情随之变化,讲师的表情训练,请讲述一个故事,要求: 1、五分钟 2、要有一道菜的名字 3、讲出一个道理,实战练习:克服恐惧,谢 谢 大 家!,

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