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1、如何与人合作 p52-54 1、合理分工，科学计划,2、有效指挥，相互配合,3、承担责任，履行义务,4、相互沟通，真诚合作,5、公平公正，合作共享,如何合理分工，科学计划？P52最后一段 首先，分析各自的优势和不足，结合实际分工,其次，还必须制定科学合理的计划。,作用： 是团队的核心和灵魂 工作： 协调各方相互配合,指挥者与队员之间相互配合,队员与队员之间相互配合,有效指挥 相互配合p53,承担责任，履行义务p53,合作需要各司其职，做好自己分内的事情，困难的时候，需要相互帮助，相互鼓励。,合作中出现矛盾和分歧时， 关键是：及时沟通、消除隔阂P54中间一段,相互沟通，真诚合作p54,相互沟通注
2、意点：p54中间一段 赏识优点、宽容缺点，用心沟通,公平与合作的关系?p55,合作需要公平，公平是合作的前提,合作，必须坚持公平公正的原则，共享合作成果。,如何与人合作 p52-54 1、合理分工，科学计划,2、有效指挥，相互配合,3、承担责任，履行义务,4、相互沟通，真诚合作,5、公平公正，合作共享,竞争中生存,当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。 生活在这竞争的社会中，你感受到了吗,竞争无处不在,？,10月4日 奥巴马和罗姆尼在丹佛大学首场辩论,政治竞争,中国T99式主战坦克,波兰PT91主战坦克,军事竞争,科技竞争,两个可乐之间的百年恩怨 百事可乐
3、和可口可乐作为饮料界的巨头，在百年的竞争中发展壮大。但为了生存可口可乐公司调整配方来吸引顾客遭到质疑，百事可乐渔翁得利。可口可乐成了奥运合作伙伴，不允许带百事可乐的饮料和包装、宣传画-,有了肯德基，就有麦当劳,蒙牛跑出了火箭的速度，惹得伊利一声叹息； 戴尔一声怒吼后发制人，使得 IBM 颜面无存； 百事可乐挑战极限、逼得世界上最坚不可摧的可口可乐慌了阵脚,经济竞争,人才竞争,竞争无处不在，无时不有。竞争是现代社会存在的突出特征，正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件。,P55中间一段,正确对待和参与竞争！,竞争的含义p56第一段,竞争，就是不同的个人或群体为了达到同一目标，按同一标准或规则
4、与对方展开的竞赛与较量。,正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下，按同一标准、为了同一目的而展开的竞争，是凭借自己的真实本领去获胜的。 不正当竞争，是为了达到某种目的，在竞争中违背竞争规则和法律法规，通过不正当手段如弄虚作假、损人利己、欺骗他人等手段去获胜的。,竞争的分类,正当竞争,不正当竞争,竞争的分类,排他性竞争,非排他性竞争 （或称合作型竞争）,排他性竞争是指在竞争中，竞争双方存在着根本的利害冲突，具有对立性、排他性，其结果往往是有我无你，有你无我。,非排他性竞争或合作型竞争是指在竞争中，竞争双方不存在根本的利害冲突，具有某种一致性，双方既有竞争，又有合作，其结果往往会带来双赢或多赢。
5、,竞争的意义：,竞争的弊端：,竞争是一把双刃剑,（1）竞争能促进个人的成长、进步和全面发展。P58第一行,竞争的意义：,（2）有助于增强集体的凝聚力和战斗力。P58中间一段,（3）竞争能够促进企业增强活力。提高经济效益。P58最后一段,竞争的意义：,竞争的弊端：,竞争是一把双刃剑,漫画,你们争吧,我先歇会儿!,下次不高你40分, 我就跳楼!,就是比你强!,我已经尽力了, 他又超过我了!老天,我完了 !,他总是瞧不起我们!,那么骄傲,别理他!,孤独!,你们争吧,我先歇会儿!,下次不高你40分, 我就跳楼!,就是比你强!,我已经尽力了, 他又超过我了!老天,我完了 !,孤独!,竞争的弊端：,1）盲
6、目的竞争会造成重复建设，资源浪费 2）激烈的竞争会引起过分紧张和焦虑 3）产生自卑、丧失信心、骄傲自大 4）因为虚荣，产生忌妒心理,在竞争过程中,有的人生怕别人超过自己,当别人超过自己时,不但不为别人高兴,反而心生妒意,恨不得把别人拖下来,有时还使用不光彩的手段,如恶意中伤别人.这种可怕的心态叫忌妒.,说一说：“周瑜之死”,忌妒是一种不良的竞争意识,正确对待和参与竞争,如此竞争？,小明和小李是同班同学，两人关系一般，成绩上每次小李都比小明好一点。新学期开始了，老师找到小明，对他说：“考虑到你和小李成绩差不多，我想让你和他在学习上结成一对竞争对手，在学习上你追我赶，共同进步，希望你能超越自我，战
7、胜自己懒惰的坏习惯，在竞争中获胜。”小明表态说：“好的！从今天起小李就是我的竞争对手！我会把他看成眼中钉肉中刺，以此来激励自己在竞争中战胜他。”,小组讨论：,1、你觉得小明的说法对吗？ 2、老师的用意是什么？ 3、我们应该怎样对待竞争对手？,1、在合作中竞争，要尊重竞争对手，以实现取长补短、携手共进的目标。 2、在合作中竞争是一种全新的竞争理念，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。,课堂小结,三、正确参与竞争,既要有敢为人先的胆识和勇气，“相信我能行”，勇敢地参与竞争；也要正确对待竞争中的成功与失败，要有一颗平常心，胜不骄，败不馁。要克服竞争中的自私心理和妒忌心理，正确对待别人取
8、得的成绩，特别是当自己遭遇挫折时，要保持良好的心态，认真分析，及时总结，调整方法，战胜困难，努力进取。,1、必须树立正确的竞争观念,实验“逃生,桌上放着两个容器，每个容器里放着几个假人，假人用细线拴着，容器的口很细，每次只能通过一个假人。 每组选出两位代表，分别组成两个临时小组，每组的每个人手持细线。 实验开始后就往容器里注水，10秒钟会注满。 在这段时间内能把假人全部拉出即“逃生”成功,现场采访,1、为什么设计这样的“逃生”方案？ 2、在临时小组内谁是真正的“赢家”？ 3、临时小组实验的成功或失败，对你有什么启发？,课堂小结,1、 “在竞争中合作”应体现“双赢”或“多赢”原则。 2、需要处理好自己和他人的关系。 3、需要形成团队精神。,要实事求是地评价自己，要根据实际情况制定出切实可行的奋斗目标，踏踏实实，开拓创新，艰苦创业。 要挖掘自己的潜能，发挥自己的长处，充分展示自己最优秀的一面，善于创造各种条件，开辟走向成功的道路，只有这样，才能在激烈的竞争中求得生存和发展。,2、竞争中必须审时度势、扬长避短,竞争双方应该自我约束、自我克制、互相帮助、互相促进，在公平、公正、文明的竞争中，共同提高，共同发展。,3、竞争中要相互理解，相互宽容,合作与竞争是相互联系、相互促进的。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。,4、应正确认识和处理合作与竞争的关系,
