创业机会与商业模式培训课程1

上传人:F****n 文档编号:95434141 上传时间:2019-08-18 格式:PPT 页数:62 大小:570KB
返回 下载 相关 举报
创业机会与商业模式培训课程1_第1页
第1页 / 共62页
创业机会与商业模式培训课程1_第2页
第2页 / 共62页
创业机会与商业模式培训课程1_第3页
第3页 / 共62页
创业机会与商业模式培训课程1_第4页
第4页 / 共62页
创业机会与商业模式培训课程1_第5页
第5页 / 共62页
点击查看更多>>
资源描述

《创业机会与商业模式培训课程1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创业机会与商业模式培训课程1(62页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019/8/18,甘肃工业职业技术学院,1,第2章 创业机会与商业模式,2,2019/8/18,在经营企业过程当中,商业模式比高技术更重要,因为前者是企业能够立足的先决条件。 -时代华纳前首席执行官迈克尔邓恩,甘肃工业职业技术学院,甘肃工业职业技术学院,3,2019/8/18,创业人物推荐:杨博,参见Word文档,甘肃工业职业技术学院,4,2019/8/18,学习目的,明确创业机会的产生、识别、评价和开发。 理解商业模式的内涵和构成要素 理解创意如何完善成为商业模式。,甘肃工业职业技术学院,5,2019/8/18,创业成功的要素,甘肃工业职业技术学院,6,2019/8/18,甘肃工业职业技术

2、学院,7,2019/8/18,甘肃工业职业技术学院,8,2019/8/18,主要内容,创业机会的产生、识别、评价和开发 商业模式的概念、构成要素和发展变革,甘肃工业职业技术学院,9,2019/8/18,学习重难点,创业机会的识别 商业模式的概念及构成要素,甘肃工业职业技术学院,10,2019/8/18,第一节 创业机会,一、创业机会的概念 二、创业机会的产生 三、创业机会的识别 四、创业机会的评价 五、创业机会的开发,甘肃工业职业技术学院,11,2019/8/18,思考:什么是创业机会,一则故事,首都师范大学科德学院,12,2019/8/18,一、创业机会的概念,创业机会也称商业机会或市场机会

3、,是指有吸引性、持久性、适时性及可识别性的一种商务活动的空间,并最终体现在能够为消费者或客户创造价值或增加价值的产品或服务之中。,首都师范大学科德学院,13,2019/8/18,饭馆里的面包,在面包店烤面包,碾碎面粉,割下谷物,种植谷物,Priority 1 优先1,Priority 2 优先2,Priority 3 优先3,Priority 7 优先7,Priority 8 优先8,Intermediate steps in transformation,Value-Added Transformation of Resources 资源转换过程中的增值,创业机会存在于产业链中哪一个环节?

4、哪里都有机会!,首都师范大学科德学院,14,2019/8/18,二、创业机会的产生,(一)宏观环境变动产生的机会(社会分工、产业结构、经济活动多样化、人口变化等) (企业或产业外部) (二)市场不均衡产生的机会 (三)技术变化产生的机会,企业或产业内部,首都师范大学科德学院,15,2019/8/18,人口因素变化,为老年人提供的健康保障用品;为独生子女服务的业务项目;为年轻女性和上班女性提供的用品;为家庭提供的文化娱乐用品。 你认为我国创业机会何时最多?是改革前还是改革后,为什么?,首都师范大学科德学院,16,2019/8/18,补充:正在影响中国管理的10大商业模式,B2B电子商务模式 娱乐

5、经济新模式 新直销模式 国美模式 C2C电子商务模式 分众模式 虚拟经营模式 经济型连锁酒店模式 网络游戏模式 网络搜索模式,思考:这些商业模式背后的 创业机会分别属于哪种创业机会,首都师范大学科德学院,17,2019/8/18,创业机会的七大来源-德鲁克(补充),从意外情况中捕捉创新动机 从实际和设想不一致性中捕捉创新动机 从过程的需要中捕捉创新动机 从行业和市场结构变化中捕捉创新动机 从人口状况的变化中捕捉到创新动机 从观念和认识的变化中捕捉到创新动机 从新知识,新技术中捕捉创新动机,内部,外部,首都师范大学科德学院,18,2019/8/18,可能的创业机会来源,Source Exampl

6、es 没有预料到的事件发生 Apple 计算机 期望和现实的不调和 一天到达的包裹快递 加工需求 无糖产品、微波炉 产业和市场变革 家庭保健产业 人口变革 老年人的相关产业 观念变革 健身、减肥 基于知识的新概念 视频产业、机器人,首都师范大学科德学院,19,2019/8/18,三、创业机会的识别,(一)创业机会识别的影响因素 (二)创业机会识别的内容,补充:佛经“五眼”说,首都师范大学科德学院,20,2019/8/18,(一)创业机会识别的影响因素,1、创业愿望是创业机会识别的前提 期望理论(弗鲁姆:著名心理学家和行为科学家) 2、创业能力是创业机会识别的基础 3、创业环境是创业机会识别的关

7、键 4、其他因素,首都师范大学科德学院,21,2019/8/18,期望理论,某一活动对某人的激励力量取决于他所能得到结果的全部预期价值乘以他认为达成该结果的期望概率。 M=V *E M表示激励力量,这是指调动一个人的积极性,激发出人的潜力的强度 V表示目标效价,指达成目标后对于满足个人需要其价值的大小 E表示期望值,这是指根据以往的经验进行的主观判断,达成目标并能导致某种结果的概率,首都师范大学科德学院,22,2019/8/18,(二)创业机会识别的内容,1、创业机会的原始市场规模 2、创业机会存在的时间跨度(机会窗口的概念) 3、创业机会的市场规模随时间增长的速度 4、创业机会是否是好机会

8、5、创业机会是否具有可实现性,首都师范大学科德学院,23,2019/8/18,概念:机会窗口,特定商机存在于市场之中有一定的时间跨度,创业者在适当的时段中创业才有望获得相应的投资回报。 特定机会的时间跨度越大,成长性越好,机会窗口才会越大,创业者才可能抓住这个机会。,首都师范大学科德学院,24,2019/8/18,蒂蒙斯 提出的概念,首都师范大学科德学院,25,2019/8/18,四、创业机会的评价,(一)创业机会的评价指标 (二)创业机会的评价方法,首都师范大学科德学院,26,2019/8/18,案例,大约有60%70%的创业计划在其最初阶段就被否决,就是因为这些计划不能满足创业投资者的评价

9、准则。 对话-大学生创业(李开复),首都师范大学科德学院,27,2019/8/18,(一)创业机会的评价指标,1、机会的大小 2、需要的投资 3、回报 4、风险,可衡量性 现实性 可进入性 获利性,首都师范大学科德学院,28,2019/8/18,(二)创业机会的评价方法,评价 方法,定性评价 (迪蒙斯机会评价框架),定量评价(4种) 补充: Westinghouse法,首都师范大学科德学院,29,2019/8/18,迪蒙斯机会评价框架,Timmons 提出的 7个一级指标、 55个二级指标的评价指标体系涵括了其他理论所涉及的指标体系,是最全面的创业机会评价的指标体系,可以作为创业机会评价指标库

10、。 这八大类包括行业和市场、经济性、收获、竞争优势、管理团队、个人标准、战略差异。对每个指标的吸引力分为最高潜力和最低潜力,并对最高潜力和最低潜力进行描述。,首都师范大学科德学院,30,2019/8/18,Westinghouse法,这种方法是由美国西屋电气公司制定的,用来给一系列可供选择的投资机会进行评分,并为最后决策提供依据。 机会优先级= 技术成功概率*商业成功概率*年均销售数 *(价格-成本)*投资生命周期 /总成本,首都师范大学科德学院,31,2019/8/18,五、创业机会的开发,机会开发过程广义上包括机会识别,评价和开发,机会评价贯穿了整个创业机会的识别和开发的过程。,市场需 求

11、或未利 用资源,商 业 概 念,商业 模型,商业 计划,新创 企业,评价,评价,评价,评价,识别,开发,开发,开发,开发,首都师范大学科德学院,32,2019/8/18,机会与创意的关系,机会是可识别的变化和差异,但是识别并不代表可以利用,如果不能利用,机会对创业者来说,就没有意义。 发现机会的能力与利用机会的能力,后者更重要,而利用机会的能力从根本上说是创意能力。如果有了创意能力,你会发现很多的机缘,资源也会随之而至。,首都师范大学科德学院,33,2019/8/18,创意产生方法,头脑风暴法(Brainstorming) 聚点小组法(Focus group) 反向头脑风暴法(Reverse

12、brainstorming) 综合法(Synectics) 戈登法(Gordon Method),首都师范大学科德学院,34,2019/8/18,头脑风暴法,(Brain-storming) 最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的 现在的含义是无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想。,首都师范大学科德学院,35,2019/8/18,首都师范大学科德学院,36,2019/8/18,戈登法,戈登法(Gordon Method),又称教学式头脑风暴法或隐含法。 它是由美国人威兼戈登创始的,是一种由会议主持人指导进行集体讲座的技术创新技法。 其特点是不让与会者直

13、接讨论问题本身,而只让讨论问题的某一局部或某一侧面;或者讨论与问题相似的某一问题;或者用“抽象的阶梯”把问题抽象化向与会者提出。,首都师范大学科德学院,37,2019/8/18,两者区别,头脑风暴法要明确提出主题,并且尽可能地提出具体的课题。 戈登法并不明确地表示课题,而是在给出抽象的主题之后,寻求卓越的构想。,举例,首都师范大学科德学院,38,2019/8/18,反向头脑风暴法,亦称质疑头脑风暴法。 它的做法是在召开头脑风暴会议的基础上,召开第二个专家会议,其议题只对第一个会议提出的各种设想进行质疑性评估。它要求与会专家只对已经提出的设想、意见提出各种质疑或评论,不允许对已提出的设想做确认性

14、的论证。,首都师范大学科德学院,39,2019/8/18,当今企业之间的竞争不是产品之间的竞争,而是商业模式之间的竞争。 - 著名管理学大师彼得德鲁克,首都师范大学科德学院,40,2019/8/18,课前案例,一个小母牛跟小母牛的商业模式,首都师范大学科德学院,41,2019/8/18,第二节 商业模式,一、商业模式的概念 二、商业模式的构成要素 三、我国企业商业模式的变革,首都师范大学科德学院,42,2019/8/18,一、商业模式的概念,描述企业如何通过运作来实现其生存和发展。 一个组织在何时(When)、何地(Where)、为何(Why)、如何(How)、和多大程度地(How much)

15、、为谁(Who)提供什么样的(What)产品和服务,并开发资源以维持这种努力的组合。,首都师范大学科德学院,43,2019/8/18,商业模式的作用,企业战略和企业过程之间缺乏一种相对稳定联系,而商业模式就是处于这两者之间的联系。 企业战略属于计划层次,商业模式属于框架层次,而企业过程属于具体的实现层次(如下图所示)。,首都师范大学科德学院,44,2019/8/18,图2-1 企业战略、商业模式与企业过程的关系,计划层次,框架层次,实现层次,首都师范大学科德学院,45,2019/8/18,二、商业模式的构成要素,加里哈默尔(Gary Hamel)理论将商业模式分为核心战略、战略资源、伙伴网络和

16、顾客界面四个组成部分。,首都师范大学科德学院,46,2019/8/18,表2-6 商业模式的构成要素,企业使命,竞争差异,核心能力,首都师范大学科德学院,47,2019/8/18,企业使命,企业使命描述了企业为什么存在及其商业模式预期实现的目标。 世界优秀企业的使命举例 思考:企业的使命不能设置得过于狭窄?,首都师范大学科德学院,48,2019/8/18,竞争差异化,成本领先战略 差异化战略 集中战略 迈克尔波特提出的三大战略,首都师范大学科德学院,49,2019/8/18,首都师范大学科德学院,50,2019/8/18,作业,找出企业的三种基本竞争战略对应的案例。,首都师范大学科德学院,51,2019/8/18,核心能力,按表现形式来将企业核心竞争力分为三类:核心产品、核心技术和核心能力 。 核心能力是一种资源或者能力,是企业胜过竞争对手的竞争优势的来源。 1990年,普拉哈拉德(prahalad)和哈默尔(hamel)在哈佛商业评论中首先提出这样的一个概念“核心能力”

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号