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1、2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,1,团队拓展训练系列课程 管理者与员工的心态、认知、成见,唐茂林 江西农业大学 经济贸易学院 2010年4月制作,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,2,上课目的解决团队核心问题,1.经理（或组长）如何面对员工多样性？ 2.员工如何在团队中工作，并提供工作满意度？ 3.员工如何面对经理（或者组长）？ 【心态、礼仪、角色、决策、沟通、规则、满意度】,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,3,您做得到吗？,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,4,哪些棍棒是弯的？哪些是直的？,2
2、019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,5,正方形，哪一个大些？,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,6,三根线一样长吗？,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,7,1.两可图,两可图就是既可以看成是这样，也可以看成是那样，这和人的知觉选择性有关。 当然，这种选择性会受到我们已有的知识经验、生活经历以及兴趣爱好等的影响。 团队心理：偏见、成见、心态 教学目的： （1）面对员工的多样性； （2）团队协作、沟通； （3）管理态度、方式的认识与改变,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,8,2019/8/18,唐茂林 团队
3、拓展训练系列课程团队协作,9,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,10,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,11,几个人？,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,12,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,13,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,14,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,15,总结1：在团队中，你体验到了什么？,学生自己总结 老师为主持人、引路人,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,16,2.不可能图,不可能图形（impossi
4、ble figures）在现实世界中，不可能客观存在的事物的图形，人们知觉不可能图形的过程，说明了知觉是人们在感官所获得的信息的基础上，对事物主动寻求解释的一个过程。 人在知觉过程中，能够识别不可能图形，正说明过去经验在知觉中的作用。 而团队的经验，极有可能是错的，怎么办？首先，改变心态；其次，才是改变方式。,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,17,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,18,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,19,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,20,2019/8/18,唐茂林 团队
5、拓展训练系列课程团队协作,21,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,22,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,23,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,24,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,25,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,26,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,27,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,28,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,29,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作
6、,30,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,31,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,32,总结2：在团队中，你感悟到了什么？,你有什么进步？ 你应该向你的队友和组长学习什么？ 你对队友、员工有什么忠告？,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,33,3.错觉图和幻觉图,错觉 幻觉,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,34,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,35,盯着中间的黑点，前后移动头部， 感觉周围的圆在相互反向转动吗？,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,36
7、,圆在运转吗？,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,37,这两张桌子是一样的吗？,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,38,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,39,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,40,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,41,是螺旋还是同心圆？,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,42,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,43,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,44,数数有几个黑点？,2019/
8、8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,45,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,46,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,47,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,48,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,49,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,50,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,51,这个团队，到底总共有多少个人？,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,52,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,53,4.总结,团队目标：认识一致，态度一致，目标一致，行动一致 思路：像总裁一样思考，像秘书一样工作 方法：协调、倾听、沟通、定位（角色）,2019/8/18,唐茂林 团队拓展训练系列课程团队协作,54,
