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1、2019年难忘的瞬间作文800字 篇一：三年级作文：难忘的瞬间 三年级作文：难忘的瞬间 【第5篇】难忘的瞬间（440字） 运动会虽然结束了，但我的心里留下了许多精彩的瞬间，令我最难忘的还是那激动人心的女子200米赛跑。 我们班王歆仪参加了女子200米赛跑，她在准备跑时，心里充满了信心。特别是在剩下大约100米的时候，王歆仪排在第三名。瞧，她腿部突然发力，节奏快了起来，下面的我把自己的加油工具“小手”猛烈地拍起来，顿时，操场上一片拍打的加油声。忽然，王歆仪的节奏又快了起来，啊，她又发力了，快看，王歆仪终于和第二名打平了！可是，我们的王歆仪同学不愿做打平的第二名，她又开始加速了。“冲啊！快啊！打败
2、第一名！”我们的声音突然响彻云霄，王歆仪好像吃了“飞人药丸”一样，她胸挺了起来，步子也跑大了，把后面一位对手甩了1米、2米.哇，王歆仪准备攻打第一名了！她这个“飞人”看起来又加了许多油。听，我们班那个周煜最兴奋，半蹲着，把“小手”打得“咚、咚、咚.”直响，竟把小手给敲坏了！最终，王歆仪取得了第二名的好成绩，我们纷纷向她表示祝贺！ 王歆仪真是一名“飞人”啊！我们祝她在今后的赛场上取得更好的成绩。 篇二：难忘的一瞬间(300字)作文 精选作文:难忘的一瞬间(300字)作文人生中有许多个难忘的瞬间，不知你发现了没有？一个人努努嘴的可爱，一个人眼神中的奇光，一个人说话时悠然出身的模样。一个瞬间能让人回
3、味一辈子，那一瞬间也许就能象浓厚的咖啡香一样让你精神焕发&那是一个下午，妈妈让我弹奏那些毫无意思的豆芽菜，我并不乐意，和妈妈大吵了一架，气冲冲地跑回了房间，连晚饭都没吃，晚上，妈妈端着饭才到我的房间，把手搭在我的肩上，我当时还在气头上，把妈妈搭在我肩上的手推开，走出了房间。夜里，正在熟睡的我忽然感到一阵凉凉的东西落在我的脸上，我睁开一只眼，天啊！妈妈坐在我的身旁，在哭泣&哭泣&这个瞬间也许不是最美的，但在我眼里却是最珍贵的。我将把这个瞬间珍藏，让这个瞬间充满金色的光芒。三年级:柔骨魅舞 篇一：难忘的瞬间 难忘的瞬间 生活中有许多难忘的瞬间，或许辉煌的耀眼，或许幽暗的惊心，或许美妙如仙境，或许可
4、怕似陷阱，或许是众人瞩目的成功，或许是不能弥补的缺憾?而前几天我和爷爷拥抱的瞬间让我刻骨铭心。那天上午，老师郑重地告诉我们，全国着名的心理专家杨光灵老师下午要到我校做感恩励志报告，邀请家长也参加。 下午两点整，报告会如期举行。在一片热烈的掌声中杨专家迈着矫健的步伐走上前台，他随手拿起一把大椅子放在台中，然后一抬腿站在椅子上，椅子就成了他的演讲台，他的这种不拘小节的作风立即博得台下听众的一阵掌声。专家神采飞扬地站在椅子上，伸出双手与我们做互动。他那饱满的情绪，幽默的谈吐深深地吸引了全场每一个人，场上不时响起一阵阵热烈的掌声。就在大家的情绪都被调动起来时，专家开始了他的“催眠之旅”。他用浑厚、缓慢
5、的男中音说：“低下头，深深地吸一口气，慢慢地吐出来，让你那一颗浮躁的心完全地平静下来?”全场一下子静静的，只有舒缓深情的音乐和专家饱含感情的声音在会场上回响。就在这声音中，我仿佛看到了自己小时候偎依在父母的身边，仿佛闻到了妈妈做的饭香，仿佛听到了妈妈呼唤我回家吃饭的声音?听着听着，我这个一向开朗、活泼的女孩竟情不自禁地哭了起来，周围也传来阵阵哭声，全场哭声一片。这时，我又仿佛看到了父母出门打工，我和爷爷相依为命，爷爷在烈日下干活，那苍老的面颊上淌满了汗水。回到家，爷爷顾不得休息，拖着疲惫的身体给我做饭炒菜，我尝了一口不好吃，就一下子吐了出来，生气地说：“这是什么菜呀？难吃死了。爷，你到底会不会
6、炒菜呀！”爷爷一点也不生气：“好孙女，爷给你炒鸡蛋吃。”想着想着，我哭得更伤心了? 二十分钟的催眠过后，专家让我们抬起头，请家长站到台上，然后让我们走过去，找到自己的亲人，去深情地拥抱他（她）。虽然人特别多，但我还是一眼看到了爷爷。我走过去，一下子抱住了爷爷，失声痛哭，是欢喜，是悔恨，还是感动？说不清，我只感到从我记事起我好像从来没有抱过爷爷，不知道爷爷的怀抱是如此的温暖。爷爷低下头，伸出长满老茧的手拭去我脸上的眼泪，“倩儿，咱不哭?” 这件事虽然已经过去好多天了，但拥抱爷爷的一瞬间让我永生难忘，因为它让我知道了关爱、理解和感恩。 河南南阳内乡县灌涨镇杨营小学六年级:杨倩 篇二：最难忘的一瞬
7、间 最难忘的一瞬间 人生是由无数的一瞬间组成的，有令人兴奋的一瞬间，有令人激动的一瞬间，有令人伤心的一瞬间。一瞬间，时间虽不长，但令人难忘。这一瞬间对我而言是很有吸引力的，是十分难忘的。这，就是运动会里的女子800米比赛。“预备。跑。”裁判员举着枪，大喊一声，“砰”枪响了，运动员们的心也开始沸腾了。加油声震天动地。只见穿着一身红校服的我，宛如一团火焰冲了出去。草。有时，那一瞬间就像手中的沙，握的越紧，失去的越快；有时，一瞬间就像隔岸的花朵，隐约可见，去无法触摸。 人的一生，又有几个难忘的瞬间，所以要抓住瞬间，不要留下遗憾。 就是你 我觉得自己特别幸运，初中遇到的 接下来，胖老师告诉我们音乐并非
8、歌手与演奏家的专利，其实音乐无处不在。然后，他开始为我们播放他精心剪辑的电影片段，带领我们欣赏背景音乐。 我 它，竟然哭了!它的双眼黯淡无光，空洞而无助地看着窗外。也许，它曾想挽回自己的孩子，却有心无力，也许，它还存有一丝期望，盼着孩子回来，然而，这只是幻想，一捅就破的窗户纸。一个母亲，看着亲生骨肉离去，却无能为力，这确是世间最大的痛苦。它的嘴巴抽动着，似乎在呼唤它的孩子，却只换来死一般的寂静。晶莹的泪珠从乌黑的双眼中滑落，粉碎成一片虚幻。我被这一幕深深地震撼了。 母猫的泪水，动物界的亲情，人类有爱，动物也并非无情。母爱无处不在，如同一条无形的红线，牵扯着你我。只是，你没有发现。 打开相册，一
9、张张美丽的照片在我的眼前闪过，其中有张在东方明珠塔与一位中年老外的合影令我至今难以忘怀。“三八”妇女节这一天，我有幸登上了东方明珠塔246米高的观光层，在这里可以俯瞰上海的全景。我举起相机“咔嚓、咔嚓”拍摄着一幅幅雄壮、漂亮的画面。正当我往回走时，目光不经意地停滞在观光层中间长椅上的一位老外大伯身上。 你瞧，他五十开外，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，在仔细端详着一张上海地图，正当我想拍下这一瞬间时，突然，一个念头在我脑海中闪过：要是我能和他一起定格在这瞬间的时空多好啊！ 我走到妈妈身边，附耳告诉了她这一想法。“好哇，你去跟这位老外大伯打个招呼，得征求他的同意呀！”虽然有妈妈这一强有力的后盾做支持，
10、可我端起相机，还是怀着一颗忐忑不安的心情走到“他”的面前，这才想起我只会说“hello、howareyou”之类，其余一概不会。可当我抬起头时，正好与老外大伯的目光相撞，只见他红光满面，也正笑眯眯地看着我，多么慈祥，多么和谒， 多么可亲！我猛意识地举起相机，用手指了他和我，没想到，他马上理会了我的意思，立马 挪了挪位臵，示意我坐下，并紧挨着我，又把大手绕过我的双肩，让我和他一起看着地图。多么温暖的大手，让我仿佛又回到了昔日爷爷的怀里，正当我沉浸在这幸福的回忆里，“咔嚓、咔嚓”，妈妈迅速地按下了快门。合影完毕，我正欲离开，他立马拉住了我的小手，另一只手在腰间掏着什么，“哦，相机”！他把相机很快递
11、给了妈妈，原来他也想在他的相机里留下我。“喀嚓”这一大一小，一中一外又在这瞬间的时空里定格了。离别前，他又笑眯眯地对我挥挥手。 转眼间一个多月过去了，直到现在我也不知道他的名和姓，可我相信这张照片会替我们说出我俩的厚意和深情！ 夕阳下，我难忘的瞬间 他们是生活在城市角落中的人，他们的影子被夕阳拉得很长很长，一如他们被遗忘的存在。 题记 犹记得那天的如血残阳，夕阳和红云缠绵在山头，照得大地也带着些许红。街道上的行人看起来都是一副匆忙的样子，背着精致的背包穿梭于人群之中。车辆远去，在空气中留下呛人的尾气。 应该是回到家休息的时间了。 蓦地，一位佝偻的老人闯入实现他四处张望的神情和褴褛的衣衫十分引人
12、注目。他缓慢的走向距离车站不远的一处垃圾箱，然后弓下身子，朝里面张望着老人的一举一动都仿佛电影中的慢镜头。已是垂暮之年的人，却还无所依的样子。许久，他将手伸进那个灰色的垃圾箱里，翻找着什么。那手啊像枯黄的梧桐叶，手指很长，更显他的瘦削。我这才注意到，这酷热的夏日，他居然穿着棉衣！袖口处的棉花散了出来，丝丝缕缕的随着老手的起落飘来荡去，仿佛想 下页余下全文人教版五年级下册 篇三：“瞬间”作文指导 “瞬间”话题作文指导 【作文题】 人生很多事情发生在一瞬间，有的蕴涵着人生的真善美，有的却践踏着道德良知；引发 感悟的时间虽然是短暂的，但对一个人的影响却是巨大的，甚至一生；有时对社会、历史的 影响也是
13、深远的。请以“瞬间”为话题写一篇记叙文，题目自拟，注意写出个性特色来，不 少于800字。 【审题技巧】 一、逐字推敲，抓住题眼 主要是切准题目的关键字词，从而把握文章的立意。 话题“瞬间”，关键词：感悟真善美道德良知影响 瞬间：就是很快、一刹那； 感悟：什么是感悟？惊鸿一瞥，就那么一瞬间，一道彩虹，可能使我们感悟出生命的多 姿多彩；一场大雪，可能使我们感悟出大自然的纯洁；一个海浪，可能使我们感悟出高尚心 灵的纯净；一个善举，可能使我们感悟人性之善；一次挫折，可能使我们感悟成功之不易； 一次成功，可能使我们感悟奋斗的快乐。感悟：没有限制，天、地、人、物，世间极小的一 眼、一事都有可能使我们感悟，
14、使我们感悟出生活的智慧、人生的哲理、人间的真善美、做 人的道德良知? 二、全面理解，切准关键 提示：要写好这篇文章，必须注意两点： 1、以记叙一个完整事件为好，写清楚这个事件的起因、经过和结局，具体展示“我”是 在哪个瞬间，看到了什么、因此而感悟到了什么等等。 2、文章的主体是“我”，而所要写的中心内容使“我”感悟到什么、产生了什么影响。 因此要用较多的笔墨如实展现这一过程中“我”的心理感悟活动。 能不能写几个简要的事例呢？当然可以。但要考虑能否将一个事例写得既完整又扼要，而这 些事例又应有内在的一致性，要考虑自己驾驭题材和语言的功底如何，能否做到“形散而神 不散”。 文章以记叙为主，适当插入必要的抒情、议论，要有使主旨得以深化的哲理警句。 三、关注生活，关注社会 人的情感、思想总要受到客观环境的影响，并且受到偶发事件的牵动和制约。感悟之 于人即是如此。明白这一点，我们写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们产生 感悟的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰
