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1、2019年辅导班,关于辅导班的作文 篇一：小学生作文辅导班招生简章 小学生阅读和作文同时起步辅导班招生简章 学好阅读和作文，受益终身。作文是语文学习的重要内容，也是考试中占分最多的试题。可现实中很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。作文辅导成为家长们较为头疼的问题。孩子说作文难，归纳起来不外乎两点：一是难在写作时不知道该写些什么；二是难在作文不知道该怎么写。 “小学生阅读和作文同时起步”辅导班，将按照不同年级特点，精心设计辅导内容，分层次系统讲授简单快捷的写作方法，采用先进的教育理念，权威的作文教材，结合国学经典、阅读训练、思维训练，让你轻松快乐写作文。在这里，作文就像说话一样自然真实，
2、像游戏一样开心快乐，像梦想一样自由飞翔。 一、招生对象：小学1-6年级学生 二、教学特色：小班制教学，针对性强。 每班学生人数不超过8人，能够形成一定的教学氛围，提高教学效率. 分年级教学:1、2年级，3、4年级，5、6年级 师生互动训练 符合小学生思维特点 三、教学方式灵活，兴趣与能力兼顾。 精心设置每一个教学环节，在培养学生兴趣的基础上使学生掌握基本的阅读技巧和写作技巧，逐步积累素材，明显提高阅读能力和写作能力。 阅读:传授阅读技巧，提高阅读能力。听、说、读、议、写结合，积累词汇，丰富语言，汲取文学营养，领略语言魅力。 作文:创设和谐氛围，激发写作兴趣。通过教师指导、范例分析、巧设练习夯实
3、作文基础知识。采用讲故事、猜谜语、编广告词、儿歌、演说等形式，辅之成功激励游戏，使课堂妙趣横生，寓教于乐，快乐学习。 四、教学内容全面丰富。 将实行“阅读”与“写作”相结合的方式进行教学。提高阅读能力与写作能力的是学生在语文考试中取得高分的关键因素。掌握一定的阅读技巧，学会常见阅读理解问题的答题方法，将大大提高学生的阅读效率，开阔学生的视野，积累更多的好词佳句，从而有利于写作能力的提高。另外，实行“阅读”与“写作”相结合的方式进行教学也将帮助学生巩固语文基础知识，从根本上帮助学生提高语言表达能力。开班时间：暂定7月6日 篇二：关于培训的作文作文网 关于培训的作文作文网 相关作文 培训 培训 培
4、训班 培训 培训班开学了 培训中心里的鬼子兵 培训 培训班的趣事 培训班 培训班 培训中心的好人好事 公文易作文网为您整理了关于培训的数篇作文，谨供参考。如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。 收藏本页到： 更多 第一次素质培训课-之一作文600字 第一次素质培训课-之一 荣佑轲东关民族小学五年级四班 今天，我早早的起来了，你们知道为什么吗？哈哈，不瞒您说，就在今天我们学校组织了一次去闫寺一中做一次素质训练的活动。吃完早饭，我兴致勃勃的坐上了车，来到了集合地点。我等啊等，有点心急如焚。车可算启动
5、了，这一路上，同学们精神百倍。终于到了，老师首先让我们认识了一下自己的房间，然后把崭新的床单、被罩发给我们。第一次，自己自理，同学们还真是做的有的好、有的就差了点儿，不过，好在在大家齐心协力的帮助下，可算弄好了。 午饭时间到了，大家你争我抢，好不热闹！ 下午，素质训练活动就正式开始了，我们共上了三节课，有电子课拼装、射击和生命救护。其中我最感兴趣的就是电子拼装了。因为，电子拼装可以锻炼我们的思维能力和动手能力，还可以拼装出各种各样的东西，是个比较好的课程。 到了晚上，同学们在喜笑声中结束晚饭，各自写下了今天的收获。又举行了歌唱比赛，并观看了一段精彩的美国大片-功夫熊猫后，回到了宿舍，美美的进入
6、了梦乡。 指导老师：邵华 我在北京培训作文300字 这个暑期我真高兴。爸爸要去北京出差，顺便也把我带上了。因为他太忙，就把我送到北京青年宫广华轩分部培训。在那里跟北京的小朋友一起学围棋和乒乓球。 培训班可热闹了。每天上午学围棋，老师教我们怎么样做眼、打劫，还教我们怎么样占领角，占角要用六个子，要用八个棋子才能占领一个边等基础知识。下午学乒乓球，老师教我们发球、托球等基本动作。下课的时候也挺好玩，小朋友们有的拿出自己的玩具，有的拿出自己带来的书籍。大家不分你我，你拿我的，我拿他的。还有的就老老实实地在看电视。 通过一个星期的训练，终于要考试了，我拿了个三等奖，那时候我高兴地跳了起来。 培训班的趣
7、事作文800字 今天是培训班的最后一天了，老师没有上课，让我们做游戏。 我们非常高兴。 第一节课，我们玩成语接龙的游戏。先从我开始，幸亏 我是第一座，我随便说了一个成语“年年有余”。接下来一个 同学随即说道：“鱼贯而入”。后面一个同学说：“孺子可 教”。“教学相长”。过了好久，后面一个同学说不出来了。 老师说过，说不出的同学就要上台表演。那个同学走上讲台给 我们出了个谜语：“人们最喜欢什么鬼？”有人说：“讨厌 鬼。”有人说：“小气鬼？”结果都不对。最终那个同学说： “机灵鬼。”接着那个同学又开始说了一个成语“鸟语花 香”。“相得益彰”后面的同学接下去说。“张口结舌”。 “蛇蝎心肠”?教室里不时
8、爆发出阵阵笑声。 第二节课，老师和我们玩起了丢手绢。大家围成一个圈。 杭威风同学拿着手绢跑起来，大家唱起了歌：“丢，丢手 绢?”在愉快的歌声中，杭威风把手绢丢给了韩卫娟。韩卫 娟还在起劲地唱着歌，无动于衷，直到大家都回头看着她，才 醒悟过来。她扭头一看，一把抓起手绢跑了起来，不一会儿就 抓住了杭威风。杭威风只好乖乖地站在中间来表演。他朗诵了 一首改编的诗：“离离嘴上草，一剃一枯荣。剃刀剃不尽，春 风吹又生。”这首怪诗惹得大家哈哈大笑，有的捧着肚子直叫 肚子疼，有的眼泪都快流下来了。不一会儿，轮到我丢了。我 拿着手绢一边跑，一边想：丢给谁好呢？我想到了同桌葛俊。 趁他不注意，我轻轻地将手绢放在他
9、的身后，飞快地跑到对 面，假装若无其事。葛俊还在起劲地唱歌，旁边的同学提醒了 他。他才恍然大悟，拼命地追我。毕竟他是三年级的学生，哪 里追得上我。我一屁股蹲到了座位上。 时间过得真快，游戏结束了。大家依依不舍地离开了教室。 工学院预备党员培训班开班作文700字 都乐网讯（学生记者卢元燕曾宪兰报道）为了帮助预备党员进一步端正入党动机，坚定共产主义理想信念，提高运用马克思主义认识问题和解决问题的能力，增强践行“三个代表”重要思想和科学发展观的自觉性，增强党性观念，树立社会主义荣辱观。5月27日上午，广西工学院汽车、电控、机械三系学生预备党员学习培训班开班了。 在学院图书馆二楼报告厅内，电控系兼职组
10、织员王丽芳老师就入党后如何保持共产党员先进性为主题，开始了此次培训班的第一场专题讲座。学院汽车、电控、机械三系各学生党支部的所有预备党员参加了此次培训。 王丽芳老师详细讲解了学生党员先进性教育的重要性和必然性，并从大学生党员现状和所处环境认识学生党员先进性教育的紧迫性三方面，让预备党员们更加明确了如何保持共产党员的先进性。同时，要求预备党员们要自觉实现坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，坚持两个“务必”的“六个坚持”的新时期党员标准。 讲座持续了一个多小时，讲座让在场的预备党员们受益匪浅，大家纷纷表示要牢记自己的使命，要做到在思想上入党，全心全意为人民
11、为同学服务，时刻以党员的标准严格要求自己，在工作、学习和生活中自觉地发挥先锋模范作用。 据悉，此次培训班还有牢记入党誓词，如何做一名合格共产党员、如何做好入党积极分子的培养联系人两场专题讲座，还将开展“支部创新建设”、“预备党员培养”、“积极分子考察”为议题的分组讨论，以及自学读书等培训内容。 劳动小能手培训活动作文500字 劳动小能手培训活动 阳光二小李睿 本学期我们在一节班队课里，学习了我们生活需要的“劳动小能手培训活动。” 同学们通过看一个小短片认识到我们生活中不太懂得事情。比如：扫把不会拿，不会怎样把地扫干净，不会正确使用拖把等等。 短片内容：短片中有五位同学正在打扫教室卫生。他们只是
12、扫地，拖地就用了一个多小时。这说明里面有许多问题。问题一：同学们不团结。问题二：同学们不会打扫得方法。后来老师给同学们看一段*同学正确的打扫方法。然后这五位同学按照学到的新方法去打扫教室。十分钟左右他们就把教室打扫得一尘不染，轻松完成任务。 通过这次活动后，我们班动起了手来。大伙儿把扫把、拖把都拿起来。教室里热热闹闹，只听见扫把，拖把的来回声。大家你教教我，我教教你。同学们都学会了，都喜气洋洋地笑起来。 从这次活动中我学会了拿扫把。拿扫把时应该左手在下，右手在上。不要把手分的太开，也不要把手靠得太近。只要保持宽度，才能扫一手好地。拿拖把也是一样得方法。 我也从中体会到，我们以后做任何事情只要懂
13、得方法，多学习就会轻松，快捷地完成每一件事情。 柳铁一小：小记者培训工作启动作文200字 都乐网讯（学生记者黄丹玮报道）为了提高柳铁一小11名都乐网学生记者的写作水平和发稿质量，新学期的第一个周末，学校就组织小记者进行培训。 2月26日早上9：30，在指导老师刘云玲的带领下，学校11名都乐网小记者在都乐网上遨游，浏览各个版块，欣赏优秀稿件，学习写作知识。大家的学习兴致高涨，纷纷表示要在新的学期写出更加优秀的稿件，宣传学校的新风貌，为都乐网增添活力。 转帖到： 更多 篇三：学生参加课外辅导班的利弊 利大于弊： 学生应该上兴趣班,因为课外兴趣班可以让我们知道更多知识和道理.比如进入陈老师的口才班学习,我更懂得与人交流了,交到了很多朋友,另外作文也提高了.所以我方认为参加课外兴趣班有益于孩子的成长.” 首先，我们要正确认识兴趣班的作用和好处。小学阶段是孩子感知发展和思维训练的敏感时期。适时、适当地参加一些兴趣班，有助于父母及时发现孩子的兴趣和潜在优势家长的智慧就在于发现，然后加以培养，也就是顺应这个“强项”和孩子的个性去创造条件、去引导，开启其智慧、挖掘出潜能，以收到在培养孩子的工
