广东省深圳市高级中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题 Word版含解析

上传人:清爽 文档编号:95397985 上传时间:2019-08-17 格式:DOC 页数:30 大小:150.50KB
返回 下载 相关 举报
广东省深圳市高级中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题 Word版含解析_第1页
第1页 / 共30页
广东省深圳市高级中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题 Word版含解析_第2页
第2页 / 共30页
广东省深圳市高级中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题 Word版含解析_第3页
第3页 / 共30页
广东省深圳市高级中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题 Word版含解析_第4页
第4页 / 共30页
广东省深圳市高级中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题 Word版含解析_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《广东省深圳市高级中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题 Word版含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省深圳市高级中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题 Word版含解析(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、深圳市高级中学20182019学年第二学期期中考试高一历史提示:全卷共计100分,考试时间为90分钟。说明:客观题70分(1-20题为第一部分考查内容,21-45题和主观题为第二部分考查内容);主观题30分(本学期内容考查)。一、选择题:(每小题只有一个选项是正确的,每小题1分,共计20分)1.西周时期,贵族在幼年时由父亲题取“名”,“字”则是成年后“冠礼”或“笄礼”时所取。“字”全称有三个汉字:第一字表长幼行辈(伯、仲、叔、季等),第二字任意,末一字为“父”字。这种名字制度的作用主要是A. 明长幼B. 定尊卑C. 彰个性D. 求吉瑞【答案】B【解析】试题分析:依据“贵族在幼年时由父亲题取名”

2、“第一字表长幼行辈(伯、仲、叔、季等),第二字任意,末一字为父字”可知这种姓氏名字制度能够很好的起到确定血统、长幼、尊卑的作用,但起到主要作用应该从血统的角度分析,也就是定尊卑,故B项正确;“明长幼”不是这种名字制度的主要作用,且“明长幼”是为了“定尊卑”,故A项排除;“彰个性”“求吉瑞”均在题干中无体现,故CD项排除。【名师点睛】宗法制度对中国社会演变的影响:宗法是西周的重要政治制度,这种宗法制是以血缘关系为基础,核心是嫡长子继承制。这种制度起着维护西周政治等级制度和稳定社会秩序的作用。一、宗法制导致中国父系单系世系原则的广泛实行 所谓父系单系指的是血缘集团在世系排列上完全排斥女性成员的地位

3、,女性在继承方面没有权力。西周的家庭关系与宗法制度密切联系,突出地表现为“父权统制,男尊女卑”的观念及夫妻不平等。从政治权利方面体现,则是不允许母系成员染指且也不传给女性的后代,因此,中国历史上唯一的女皇帝武则天,在历史上一直被看作不正统,遭到满朝官吏的非议,史家的谴责,但在欧洲、印度,女皇、女王是很普遍的。二、宗法制造成家族制度的长盛不衰 宗法制明显体现宗族森严。封建社会,宗族主要以家族方式体现,家族长盛不衰的依据有祠堂、家谱、族权。祠堂主要供奉祖先的神主排位,对祖先的崇拜,是中国传统文化心理的一个重要特征。三、宗法制导致中国出现“家国同构” 家与国同一结构是宗法社会最鲜明的结构特征,这种宗

4、法制结构的明显特点,在中国封建社会被长期保留下来。何谓家国同构?即家庭或家族与国家在组织结构方面具有共同性,也就是说不论国家或家族、家庭,他们的组织系统和权力结构都是严格的父权家长制。家国同构的共同性具体表现为“家是小国,国是大家”。在家庭或家族内,父亲地位尊,权力最大;在国内,君主的地位至尊,权力至大。考点:古代中国的政治制度夏、商、西周的政治制度宗法血缘2.唐代三省制实现了分层决策与分层行政,通过诏书起草、审核和执行的运作流程来实现权力的分割与制约。据此可知,唐代三省制A. 成功实现了行政权力的分割B. 完全保证了皇权独尊地位C. 有效地制约了皇帝滥用权力D. 初步建立起民主政治制度【答案

5、】A【解析】【详解】依据材料中的“分层决策与分层行政” “通过诏书起草、审核和执行的运作流程来实现权力的分割与制约。”可以推论出唐代实现了行政权力的分割,故A正确。B项三省制在一定程度上制约了相权,加强了皇权,但并未能完全保证皇帝的独尊地位。故B错误。三省体制分割相权,加强了皇权,故C错误。三省体制创立的目的是维护封建专制统治而非实现民主政治,故D错误。3.大明律规定:禁止朝官与近侍官交结,禁止地方官员与朝官交结,禁止京官与京城家资富厚之人交结,否则即构成奸党罪。这一规定旨在A. 防治宦官专权和权臣乱政B. 消除官员结党对皇权的威胁C. 用法律形式加强中央集权D. 澄清吏治以杜绝制度的腐败【答

6、案】B【解析】材料没有涉及宦官,故A项错误;“禁止朝官与近侍官交结,禁止地方官员与朝官交结,禁止京官与京城家资富厚之人交结”根本目的是维护皇权,故B项正确;中央集权是中央与地方关系,材料没有涉及中央与地方关系,故C项错误;澄清吏治以杜绝制度的腐败不是主要目的,故D项错误。4.1895年,李鸿章评价李提摩太译作泰西新史揽要一书时说:“我邦自炎农唐虞以前,以天下为公;嬴秦以降,以天下为私。以天下为公则民主之,以天下为私则君主之至我大清,海禁大开殆将复中国为天下大公之局。”这表明李鸿章A. 对世界大势了然于胸B. 对西方近代民主有所认识C. 试图以古制治理当世D. 认为民主实践已刻不容缓【答案】B【

7、解析】试题分析:本题主要考查中体西用的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料“以天下为公则民主之,以天下为私则君主之”,说明李鸿章对西方近代民主有所认识,故选B;作为地主阶级洋务派,李鸿章并不对世界大势了然于胸,也不是要在中国实行民主政治,排除AD;材料是把西方民主政治类比于中国古代的“天下为公”,并非以古制治理当世,排除C。故选B。考点:近代中国思想解放的潮流顺乎世界的潮流中体西用5.“以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,千方百计运动这些人来赞助革命”,如今“上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊

8、天动地、无坚不摧的。”中国部分先进知识分子认识上的这种转变,直接促成了A. 新文化运动的蓬勃兴起B. 五四运动的爆发C. 马克思主义的广泛传播D. 北伐战争的发动【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。A项错误,新文化运动主要是资产阶级,脱离了广大人民群众利益;五四运动是青年学生和工人、商人自发的爱国运动;俄国十月革命的胜利使中国知识分子认识到无产阶级和广大人民群众的力量,五四后,马克思主义和工人运动相结合,促进马克思主义广泛传播,符合题意,故本题答案选C项;D项错误,北伐的主力军是国民革命军。考点:近代中国思想解放潮流马克思主义的传播广泛传播6.1937年8月

9、上海等地大量的民营工厂在国民政府的组织下开始内迁,多数厂家内迁到四川、湖南、广西、云南等省,个别厂家在共产党帮助下迁到陕甘宁边区。这反映了A. 抗日民族统一战线形成B. 经济中心已转移到西部C. 国共内战争夺战略资源D. 国民政府准备持久抗战【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查国民政府抗战,旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干时间“1937年8月”可知当时抗日民族统一战线尚没有形成,排除A项,BC项在题干中没有体现,题干中是指面对着日军侵华,国内企业在政府组织下内迁的史实,可见其为持久抗战做准备,D项正确。所以答案选D。考点:近代中国的民主革命新民主主义革命中国军民的抗战7.1975年

10、,邓小平访问法国时指出:“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为,西欧国家为维护独立和保证自己的安全,在联合的道路上不断取得进展,这有利于世界局势朝好的方向发展。”“西欧的联合”在当时客观上有利于A. 推动中国的改革开放B. 推动中日关系正常化C. 消除中美间敌对关系D. 改善中国的国际环境【答案】D【解析】【详解】依据材料结合所学知识可知,在当时美苏争霸的两极格局中,西欧的联合可以形成对美苏的制衡,冲击了美苏两极格局,促进世界的多极化,客观上可以改善中国的国际环境,故D项正确。西欧联合与中国的改革开放的推动没有必然联系,故A项错误。1972年中日即已经实现关系正常化,故B项错误。1975年中美关

11、系已经缓和,此外,“消除”一词过于绝对,故C项错误。8.中共十一届三中全会以来,我国民主政治建设不断取得进步,其表现是实行A. 民族区域自治制度B. 中共领导的多党合作和政治协商制度C. “一个国家,两种制度”D. 基层民主选举【答案】D【解析】材料图片反映了居委会选举的内容,这反映了我国基层民主选举的制度,故D项正确;居委会选举与民族区域自治制度无关,故A项错误;政治协商制度与基层民主选举无关,故B项错误;“一个国家,两种制度”是国家统一的方针,与材料无关,故C项错误。故选D。点睛:本题解题的关键是正确理解图片信息。仔细观察图片并结合所学知识可以发现:居委会选举属于基层民主选举,学生据此即可

12、排除无关选项,进行正确判断。9.智者学派普罗狄柯认为,神不过是人为了自身的利益而想象出来的,人们因为看到太阳、月亮、河流对自己有好处,就把这些东西命名为神。克里底亚认为,神对人的命运是不关心的。这些认识A. 有利于树立起人的尊严和权威B. 成为古希腊人文精神的起源C. 打破了对希腊神系的图腾崇拜D. 导致个人主义在古希腊泛滥【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,材料中“神不过是人为了自身的利益而想象出来的,神对人的命运是不关心的”说明对神主宰一切的信仰产生了怀疑,突出体现了古希腊人文主义的特点,是智者运动的思想体现,故项正确;材料中体现不出人的权威,故A错误;材料

13、中还没有打破对神的崇拜,故C错误;是智者运动思想消极影响。所以答案选B。考点:西方人文精神起源智者运动影响10.1871年德意志帝国宪法规定,德意志皇帝在国际上代表帝国,以帝国名义宣战、媾和、同外国缔结同盟或条约,首相主持帝国政府,不对议会负责,可以解散议会;联邦议会和帝国国会行使立法权;帝国司法机关为帝国法院,地方法院则是各邦法院。这反映出当时德国A. 有明显的专制主义色彩B. 政体体现了分权的思想C. 建立起了责任内阁制度D. 国王处于统而不治地位【答案】B【解析】试题分析:据材料中“德意志皇帝在国际上代表帝国,以帝国名义宣战、媾和、同外国缔结同盟或条约,首相主持帝国政府,不对议会负责,可

14、以解散议会”可得出帝国皇帝独揽国家大权,首先可以解散议会且向皇帝负责,实际上是君主专制,故A项正确;在德国,帝国宰相向皇帝负责,可以解散议会,无分权体现,故B项排除;责任内阁制度下,内阁掌握行政权,同时受议会约束,但德国首相只对皇帝负责,不对议会负责,因此,不是责任内阁制,故C项排除;“国王处于统而不治地位”是英国,而不是德国,德国广地拥有实际的大权,故D项排除。考点:近代西方资本主义政治制度的确立与发展资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展德国代议制特点11.1947年,美国国务院政策计划处处长乔治凯南发表文章指出,苏联政策的重点是“确保在世界权力大势中每一个角落和隙缝,它都有一份。但是,如果它发

15、觉遭遇到无法克服的障碍,也能在哲学上接受它们,自我调适。且我们见不到苏联心理上有任何痕迹,透露这些目标必须在任何特定时间去达成。”乔治凯南意在说明A. 苏联制度是不合法统的B. 对外强硬源自苏联哲学C. 美国遏制苏联的必要性D. 苏联对外在世界有敌意【答案】C【解析】根据材料可知,乔治凯南认为苏联在战后进行全球扩张,而一旦遇到严重的障碍,他们就会进行调整, 并且西方看不到苏联任何心理上的痕迹,故西方国家应该一直保持对社会主义国家的高度防范和制约,这样说的主要目的是为美国推行遏制苏联的战略提供理论上的根据,C项正确。材料没有涉及对苏联制度进行评价,而是强调美国要积极遏制苏联发展,A项错误。材料强调美国要积极遏制苏联发展,而不是对外强硬源自苏共哲学,B项错误。材料只是说苏联在世界范围内要发展自己的事,不是说苏联对外界有敌意,且主旨强调美国要积极遏制苏联发展,D项错误。12.1948年,大量“积极的”美国电影在大选的关键时刻涌入意大利,美国国务院鼓励派拉蒙公司重新发行妮诺基卡以在大选中帮助赢得选票;相反,华盛顿要求愤怒的葡萄暂缓在法国上映,以防

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号