发展变化与顺境逆境概述

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1、第二单元,中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材,用辩证的观点看问题， 树立积极的人生态度,第五课 发展变化与顺境逆境,二、用发展的观点看待顺境与逆境,一、用发展的观点看待人生过程,第二单元,第五课 发展变化与顺境逆境,教学目标,1知识：掌握发展的含义，正确理解事物发展过程中前 进性和曲折性的辩证关系，理解顺境和逆境是 人生发展中不可避免的两种遭遇。,2情感：以积极的心态，对待人生挫折和逆境 养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质； 主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。,3能力：学会用发展的观点分析解决问题， 处理好人生当中的顺境与逆境。,第二单元,第五课 发展变化与顺境逆境,重点,1.

2、发展是前进性与曲折性的统一。 2.以积极的心态对待逆境和挫折。,1顺境、逆境的联系与转化。 2以积极的心态对待逆境和挫折。,难点,第二单元,第五课 发展变化与顺境逆境,案例教学法、讨论法、启发式教学法,方法：,手段：,多媒体课件教学。,第二单元,第五课 发展变化与顺境逆境,一、用发展的观点看待人生过程,1人生不可能一成不变-家政楷模杨东平,第五课 发展变化与顺境逆境,一、用发展的观点看待人生过程,1人生不可能一成不变-世界在发展,第五课 发展变化与顺境逆境,A、世界上的一切事物都是变化发展的、永无止境无限发展的。 B、实现人生的发展要有目标、不断改变自己、不断求新求变。 观念-目标-改变-行动

3、-成功,这些图片给我们什么启示？,发展的实质： A、发展是一种变化，但是，变化不都是发展 B、前进的上升的变化； C、低级到高级、简单到复杂的变化 ； D、发展是新事物代替旧事物变化。,2、发展的实质和状态,下列事物中，哪些是新事物？哪些是旧事物？你是如何判断新旧事物的？,电脑 算命,漫画 “保增长” ：,找出解决问题的办法,发展不能以过度开发、以破坏环境为代价，应坚持科学发展观。,科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。,经济要发展一定要上产值保增长呀,怎么把握发展含义： 第一、把握发展的实质，树立科学发展观,A 什么是新事物？ 新事物是

4、指符合事物发展的规律和方向、具有强大生命力和远大发展前途的事物。 B 什么是旧事物？ 旧事物是指丧失存在的必然性，日趋灭亡的事物。 判断题：判断新旧事物的标准是什么？ a、出现时间的先后 （ ） b、形式上、现象上是否新奇 （ ） c、是否符合事物发展的必然趋势（ ）,第二、区分新旧事物，看到新事物强大的生命力。,13,流行就是好的吗？,故事,俄国著名作家赫尔岑，有一次应朋友邀请，去参加一个音乐会，可是音乐会的节目刚演出不久，赫尔岑就十分厌烦地用双手捂住耳朵，打起瞌睡来了。这时女主人对赫尔岑的举动感到很奇怪，便推了赫尔岑一下，问他：“先生，你不喜欢音乐吗？”赫尔岑摇了摇头，指着演奏的地方讲：“

5、这种低级轻佻的音乐有什么好听的？” 女主人惊叫起来，对赫尔岑说：“你说什么呀？这里演奏的都是流行的乐曲呀！” 赫尔岑平心静气地反问女主人说：“难道流行的东西就是高尚的吗？” 女主人对赫尔岑的反问不以为然，不服气地对赫尔岑说：“不高尚的东西怎么会流行呢？” 赫尔岑听了这句话，风趣地对女主人说：“那么，流行性感冒也是高尚的吗？”说完，就向女主人告辞回家了。,故事中的女主人判断高尚音乐的标准，是根据形式上、现象上的新奇，一时的流行（即力量的强弱、发展速度的快慢）等，俄国大文豪赫尔岑以其人之道，还治其人之身，从而提出了“流行性感冒也是高尚的吗” 的质问，使女主人陷入困境。因此我们说：判断新旧事物不能凭

6、出现时间的先后和形式上、现象上是否新奇，而是看其是否符合事物发展的必然趋势。,这个故事给我们什么启示？,发展：量变-质变-新的量变-新的质变,第三、发展的两种状态： 质变与量变（质量互变规律）。,A 事物的变化发展总是从量变开始； B 没有量变就没有质变； C 新的量变必然引起新的质变； D 质变是量变的必然。,思考体现质量互变规律的典故： 例：千里之堤毁于蚁穴,发展是前进性与曲折性的统一,航天历程,故事,我国航天事业的发展道路不是一帆风顺的，1962年我国发射第一颗导弹时，导弹飞出去刚100来米就来了一个“倒栽葱”。1988年11月1日，中国长城公司和美国休斯公司签定了使用中国火箭运载美国卫

7、星的合同。我们曾两次试验，两次失败。而当航天人以为万事俱备，在1991年3月22日电视直播发射“澳星”时，火箭却在亿万观众期待中原地不动。我国航天人在遇到挫折时，处变不惊，满怀信心地战胜困难和挫折，向着既定的正确目标迈进。2003年10月15日，我国首次载人航天飞行取得圆满成功，完成了飞向太空的历史性跨越。,事物的发展是前进性与曲折性的统一，但新事物的发展不是一帆风顺的，总要经历一个从小到大、由弱到强、从不完善到比较完善的循序渐进和反复曲折的发展过程。事物的发展不是笔直的，而是波浪式前进、螺旋式上升的。前途是光明的，道路是曲折的，是一切事物发展的客观规律。,这个故事给我们什么启示？,用发展的观

8、点看问题,爱迪生一生的发明创造很多，这当然离不开实验。期间，他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为，有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩意，有什么意义？”爱迪生没有正面回答，而是反问道：“新生的婴儿有什么用？” 爱迪生的这句话包含着怎样的哲学内涵呢？新生的婴儿到底有没有用呢？,故事,新生婴儿,幼师促进自身发展的基本途径： 基本功、活动设计,3、积极进取 谋求人生发展,“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”,所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经

9、受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。,孟子,儒家代表人物之一,1人生不会是一帆风顺的,名人警句,二、用发展的观点看待顺境与逆境,邰丽华是位聋哑姑娘，她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀，她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹。她在2005年的央视春晚上“千手观音”的舞姿至今还感动着每一个中国人。,颁奖辞：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，

10、心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。,千手观音,邓小平“三起三落”人生,谁都有失败的时候，只有不可战胜的勇气才能够让他摆脱失败！,顺境为人生发展提供机遇与条件,案例1,哈佛女孩刘亦婷,刘亦婷是成都外国语学校高1996级（1999届）学生。她在高中的班主任是李晋蓉。于1999年被哈佛大学以全额奖学金特招录取，8月1日赴美国留学，2003年6月从哈佛大学本科毕业，她学的是应用数学与经济专业。刘亦婷根据她“先就业，再深造”的计划，于2003年10月应聘到美国波士顿咨询集团工作，同时也在准备读研究生。毕业后刘亦婷在成都外国语学校设有“刘亦婷课外活动奖”专门为奖励，激励在学校课外活动中表现突出的校

11、友。,2、发展是前进性和曲折性的统一,广州大学新生在网上“炫富”，发帖询问“大学城哪里可以加油？我的车是宝马MINI”。前些年舆论对“富二代”的关注大多集中在他们能否承担起家族事业的重任，能否书写“从富到贵”的商业文化新篇章，从而打破中国“富不过三代”的传统魔咒。不过，杭州发生“富二代”胡斌撞死斑马线上路人，各地也不时传出“富二代 ”拿钱摆平交通事故后，舆论开始把爱飙车、爱闹事、爱炫富、爱享乐与这些民企继承人画上等号。 在很多人眼里，“富二代”是一些开名车、穿名牌、戴名表、举止张狂、挥霍无度的纨绔子弟,案例2,富二代,在顺境的条件下，人的发展目标和需求可以顺利实现，有利于人主动创造机会，借势而

12、上，不断取得成功。从而形成人生发展的良性循环。如刘亦婷。但顺境也容易使人安逸，养成惰性和骄、娇二气，缺乏危机感和奋斗的欲望与冲动，这些恰恰是导致人生失败的因素。如富二代、官二代等。因此在顺境面前，要居安思危，有忧患意识，善于抓住机会，创造机会，促进自身的发展。 哈佛女孩刘亦婷和富二代这二个案例，正是从正反两面说明顺境对于人生的作用，不同的人，有不同的结果。,这些事例给我们什么启示？,机遇总是擦肩而过？,想一想：漫画中的人在干什么？我们应怎样正确对待机遇？,你同意哪种观点，为什么,？,顺境出人才,逆境出人才,人应如何正确看待顺境？ （1）首先看到顺境好的一面：顺境为人生发展提供机遇和有利条件。

13、举例：IBM子承父业的成功、香港新鸿基地产 （2）其次看到顺境不好的一面：顺境也容易使人沉浸于安逸，养成惰性和骄、娇二气，缺乏危机感和奋斗的欲望与冲动。 举例：中国的富二代问题。 （3）顺境面前，人要居安思危，有忧患意识，善于抓住机会，创造机会，促进自身发展。,29,人应如何正确看待逆境？ （1）逆境可以磨练人的意志，逆境是对人生的巨大考验。强者无惧逆境。 例:邓小平同志有三落三起的故事，他个子不高，但有句很著名的话：天塌下来有高佬顶着。 （2）逆境可以帮助人正确认识自我.促使人反省自己的缺点和不足，调整自己的心态和行为方式，从而促进人的成长。 （3）逆境可以积累人生的失败经验，使人能越变越聪

14、明。中国古训：“吃一堑，长一智” （4）逆境还可以催人奋进，使人“穷则思变”。 强者愈挫愈勇，只有弱者才会一蹶不振。,30,我来试一试,顺境十戒,在顺境之中我们如果不提高警惕，就容易陷入危险的状态，那么生活在幸福中的我们又有哪些地方是要提高警觉的呢？让我们一起来制定“顺境十戒”。 在顺境中我们要戒:,10 高高在上。,1 骄傲自满，,2 不思进取，,3 举止张狂，,4 挥霍无度，,5 不学无术，,6 花天酒地，,7 目无法纪，,8 安于现状，,9 沉迷享乐，,蚂蚁工作哲学,随时随地在工作 遇到阻碍爬过去 翻不过就转个弯 为过冬做好准备 扮演好自己角色 愿意与伙伴分享 从来不发出抱怨,3、以积极

15、的心态对待挫折和困境,首先要正确处理好人格与境遇的关系 其次要有主动适应环境变化的应变能力 再次以积极的心态，保持必胜的信念 最后要正确看待过去，认真总结经验和教训 人格与境遇 贫贱不能移、富贵不能淫、威武不能屈 以积极的心态对待挫折和逆境 看哲学故事 寓意：现代社会的成功者应该预见变化、追踪变化、适应变化、享受变化。 校友廖智的生动事例,大学生洪战辉以他逆境中的人格魅力，成为年感动中国人物之一。洪战辉岁时，家庭突遭变故，他要伺候患有间歇精神病的父，抚养不到周岁捡来的妹妹，照顾年幼的弟弟.小小年纪,他就成了这样一个极其困难家庭的一家之主,过早品尝了生活的艰辛.洪战辉16岁开始,就把4岁的妹妹带

16、在身边,外出一边打工一边求学.他有情义,有志气,对亲人倾注了真情挚爱和责任;在逆境中坚忍自强,愈挫愈勇.,案例1,感动中国人物-洪战辉,“可乐”的新起点,薛枭,：“叔叔，我要喝可乐，要冰冻的。”,人生奋斗路上，有拼搏有放弃、有成功有失败，请你各写一件你亲身经历的事，谈谈它留给你的人生积淀是什么？,课后思考：,人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后,阳光总在风雨后,乌云上有睛空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右,随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光,奔跑,再见,