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1、第二章 姓名： 班级： 学号：一单选题。1.下列食物链正确的是 （ ）A. 狐狸 狼 兔 草 B. 阳光 草 兔 细菌C. 鹰 蛇 青蛙 昆虫 草D. 草 昆虫 青蛙 蛇 鹰2. 生物圈就是 （ ）A. 地球上的全部生物 B.地球上全部适合生存的环境C. 大气圈、水圈和岩石圈 D.地球表面各种生物及其生存条件3. 治理沙尘暴是几代人的梦想。我们应该采取的措施是（ ）1）种草 2）植树 3）绿化荒山 4）退耕还林 5）砍伐森林 6）开垦草原 A1）3）6） B. 1）4） 5） C.1）3）5） D.1）2）3）4）4. 仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的
2、功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的 ( ) A.缺乏空气 B.缺乏阳光 C.缺乏水分 D.缺乏营养5蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动，这里影响蚯蚓活动的生态因素是 ( )A. 雨后较低的气温 B.雨后较少的食物C.雨后的土壤中较少的氧气 D.土壤中过多的雨水造成压力6.干旱造成农作物减产，说明农作物生存所必需的基本条件之一是 （ ） A.空气 B.阳光 C.水分 D.营养7. 属于消费者和生产者关系的是 ( ) A.青蛙捕食昆虫 B.黄鼠狼吃鸡 C.松鼠吃蘑菇 D.长颈鹿吃树叶8在下面的灾害中，通过食物链而引起的生态危机是：（ ） A温室效应 B.有毒物质积累和浓缩
3、C. 臭氧层出现的空洞 D.酸雨9. 把大小两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是 （ ） A捕食 B.寄生 C合作 D.竞争10 .一个生态系统无论大小，都是由( )。A生产者、消费者和分解者组成的 B动物和植物组成的C. 生物部分和非生物部分组成的 D所有生物组成的11 .海洋生态系统中,数量最多的是( )。A浮游植物 B肉食鱼类 C. 浮游动物 D大型鱼类12 .下列不属于生命现象的是( )。A两虎相斗, 两败俱伤 B雨后春笋C. 机器人足球赛 D螳螂捕蝉, 黄雀在后13. 下列生物中,能产生氧气,消耗二氧化碳的是( )。 A .大熊猫 B.人 C
4、.爱滋病病毒 D.榕树14. 下列生物不是由细胞构成的是( ). A.病毒 B.动物 C.植物 D.细菌15. 在下列各项中,哪项不是人体将体内在生活过程中产生的废物排出体外的方式( ). A.出汗 B.呼出气体 C排尿 D.排便16. 地球上最大的生态系统是( ). A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.城市生态系统 D.生物圈17人类的“立足点”是生物圈的 （ ） A.水圈 B.大气圈 C岩石圈的表面 D.在生物圈的任何地方 18. 选一个恰当的生物学术语,表示“天苍苍, 野茫茫, 风吹草低现牛羊。”所描写的自然景观是（ ） A.生物圈 B.生态系统 C.生物群体 D.生物个体19.下面
5、那项不是所有生物都具有的基本特征( ) A.能快速运动 B.能繁殖后代 C.能生长 D.需要营养20“光对鼠妇的影响”中的变量是（ ） A湿度 B空气 C光照 D温度二问答题新课标第一网北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成，森林的底层还生长着多种草本植物。森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾熊。枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。 （1）仔细阅读上文，认真分析该森林生态系统的组成，填出该生态系统的组成成分（每一成分写两项以上，必须用上文中的例子）。 非生物部分 生态系统 生产者 消费者 分解者 （2）你能列出凯巴森林中的食物链吗？（三条以上）三.实验题 材料用具:10只鼠妇、长方型铁盒、潮湿的吸水纸或泥土、透明的玻璃、不透明的硬纸版（可以补充所需的材料和用具） 实验方法和步骤： 1先在长方形铁盒中放入 。 2将鼠妇放在 处。 3将玻璃盖在 处，将纸版盖在 处。 4静置10分钟后，大多数鼠妇跑到 侧。 根据实验结果，你得出的结论是 。
