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1、扇 形 湖北省通城县隽水镇南门小学 葛三红,人教版义务教育教科书数学六年级上册,扇形,扇形珊瑚,扇贝,扇形藻,这些物体的外形和圆有什么关系？,A,B,O,（ ）,半径,半径,（ ）,自学指南： 1. 扇形各部分的名称 2.扇形的定义 3.扇形的角,A,B,O,半径,半径,弧,圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。,A,B,下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？,A,B,O,圆心角,半径,半径,弧,像A0B这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。,A,B,C,D,O,O,O,O,下面各图中，哪些角是圆心角？,180,90,以半圆为弧的扇形的
2、圆心角是180。,特殊的扇形,任务： 探究扇形面积的大小与什么有关。 要求： 各小组展开讨论，利用学具来完成以上任务，讨论结束后小组代表上台展示，比比哪个小组完成得快。,小组活动,我发现,当扇形的半径相等时，,圆心角越大，扇形的面积就越大。,当扇形的圆心角相等时，,我发现,半径越长，扇形的面积就越大。,（1）因为扇形是圆的一部分，所以圆的一部分一定是扇形。（ ） （2）顶点在圆上的角是圆心角。（ ） （3）扇形是轴对称图形，有无数条对称轴。（ ）（4）扇形的圆心角越大，扇形的面积就越大。（ ）,A,B,O,判断题,生活中的扇形,同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？,拓 展,认识扇环,思考题,你能求出右边扇环的面积吗？,
