《2016—2017年岳麓版七年级历史上册期末试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016—2017年岳麓版七年级历史上册期末试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2016-2017学年度第一学期期末试题 七年级历史上册 班级： 姓名： 一、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题2分，共40分）1、五一长假，小聪想要实现到元谋人遗址去参观、探究的愿望，那他应该去 （ ） A云南省 B贵州省 C浙江省 D陕西省2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（ ） A种植水稻 B饲养猪狗等家畜 C居住半地穴式房屋 D使用磨制农具石斧3、把商朝的都城迁到殷的是 （ ） A文王 B伊尹 C盘庚 D商纣 4、 秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在 （ ） A公元前230年 B公元前221年 C公元前207年 D公元221年 5
2、、我国古代闻名于世的防洪灌溉工程都江堰处于战国时期的 （ ） A齐国 B楚国 C赵国 D秦国 6、现在的农历来源于( ) A黄帝时期 B尧舜时期 C夏朝 D商朝7、与商周同期，在我国成都平原出现的“三星堆”文化，它属于( ) A新石器文化 B青铜文化 C陶器文化 D铁器文化8、我国有文字可考的历史始于 （ ） A战国 B西周 C商朝 D夏朝 9、下列不属于西周分封制内容的是 （ ） A周天子把土地、人民，分给亲族、功臣 B诸侯必须服从周天子的命令，带兵随从周天子作战 C诸侯要向周天子纳贡 D诸侯要按田亩数向国王纳贡 10、世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是 （ ） A舜 B尧
3、 C禹 D启 11、使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的 （ ） A牧野之战 B城濮之战 C长平之战 D马陵之战 12、儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为 （ ） A董仲舒对儒家学说作了发挥 B儒家思想适应了君主专制统治的需要 C儒家思想代表了劳动人民的利益 D汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官 13、西域地区正式归属中央政权管辖始于 （ ） A张骞出使西域 B班超出使西域 C西域都护的设置 D“丝绸之路”的开辟 14、某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过 （ ） A长安 河西走廊西亚欧洲 B河西走廊西亚新疆欧洲 C长安 西亚河西走廊欧洲 D河西走廊长安西
4、亚欧洲 15、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是（ ） A王羲之的字 B顾恺之的画 C石窟艺术 D青铜器 16、西汉时期哪位皇帝在位时，在政治、经济、文化、军事和思想上实现了大一统（ ） A汉高祖 B汉义帝 C汉景帝 D汉武帝17、汉武帝时候，对匈奴实行了大规模的反击，夺取了( ) A河套和河两走廊地区 B河套地区 C河西走廊地区 D漠北地区18、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是( ) A汉武帝 B张骞 C班超 D甘英19、秦汉时期对人类文化传播贡献最大的科技成就是( ) A九章算术 B地动仪 C伤寒杂病沦 D造纸术20、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ） A北方农
5、民南迁带来先进技术 B江南统治者调整统治政策 C南方战乱少，社会安定 D南方的自然条件优越二、材料题。（共2道小题，第17题12分，第18题12分，共24分） 21、请仔细观察以下历史图画和历史地图，结合所学知识回答： （1）以上两副图反映的重大历史事件分别是什么？（4分） （2）西汉政府于公元前60年在西域设置了什么官职？它的设置标志着什么？（4分） （3）请你对图二历史事件的线路进行描述。（4分）22、阅读下列材料，回答问题： 材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 西汉史记 材
6、料二：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶覆衣天下。 南朝 宋书（1） 分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（3分）（2）为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？（6分）（3） 从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（3分）三、问答题（共3道小题，第23题6分，24题12分，第25题8分，共26分） 23、某同学前几次考试成绩都不理想，心里很难过。你认为用春秋战国时期哪一学派的什么观点可以劝导他？并请说明理由。（6分） 24、毛泽东的沁园春雪里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，还看今朝。” （1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？（4分） （2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（4分） （3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？请说明理由。（4分） 25、环境能源问题是全世界面临的共同问题。二环境污染已成为人类健康的杀手。人类只有善待自然，建立人与自然的协调关系，走可持续发展之路，人类文明才能不断发展下去。请回答： （1） 我国早在战国时期就有人提出了保护自然的思想，他是谁？属于哪家学派？（4分） （2） 这种观点在今天仍有重大的现实意义，请你说一说，今天我们在利用资源方面应怎么办？（4分）
