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1、西师大版四年级语文下册五单元试卷一、 拼音。（4分）1、 判断下面说法是否正确。同声母l、n相拼时，上面两点也可省去。（ ）人或事物专用名词的拼音，第一个字母要大写。如“北京”写作“Bi jn”。（ ）C D E F K I J H是按字母表中的顺序排列的。（）“厌恶”的“恶”标调是“w”。 （）2、 小小书法家。（8分）l c kn ki pn b lu tuoqin shu mio xio yu y fn sho 二、字词。1、 按要求填空。 （4分）“疾驰”一词中的“疾”字按音序查字法应查字母（ ），按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字有以下几个义项：病，快速，疼痛。“疾驰
2、”一词中的“疾”应取第（ ）个义项。2、 词语搭配。（4分） 声音 平静 微微地 斗争 任务 嘶哑 亲切地 扇动 心情 艰巨 平稳地 鼓励 环境 险恶 坚决地 飞行3、 把下面的词语分类写下来。（5分）惊天动地 身轻如燕 山崩地裂 守株待兔亡羊补牢 口若悬河 拔苗助长 排山倒海骨瘦如柴 九霄云外 掩耳盗铃 了若指掌身轻如燕_ _ _守株待兔_ _ _山崩地裂_ _ _4、 照样子写词语。（5分） 笑嘻嘻_ _ _生机勃勃_ _ _又高又陡_ _ _痛痛快快_ _ _忽东忽西（含反义词）_ _ _二、 句子1、 把句子补充完整。（3分） _，莫如勿知。邓世昌为国捐躯的英雄形象，_。世界上最宽阔的
3、是海洋，_ 比天空更宽阔的是人的胸怀。2、 修改病句。（4分） 他经常回忆过去有趣的往事。_我们学校开展的向灾区小朋友“手拉手”。 _我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。_整个公园种满了五光十色的红花。_3、 下列句子是比喻句，在括号里打“，并写出把什么比作什么。（6分）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。 （ ）_橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚。 （ ）_湖水静和像一面镜子，绿得像一块碧玉。 （ ）_露露长得真像她的妈妈。 （ ）_那一块块拔地而起的巨石，犹如一株巨大的竹笋。 （ ）_公园的长廊，一眼望去，好像没有尽头。 （ ）_、用数字标明下面句子的正确的顺序。（5分）（
4、）我抬头向窗口望去：嗬，那不是陈海么。（）“嘣嘣”的球声伴随着急促的奔跑声不时传进教室。（）我忍不住叫起来：“好球”。（）课外活动开始了，操场上人声喧闹。（）他正在和其他班的同学在打篮球。只见他一个弹跳，截住了半空中飞来的球，直冲篮架，翻身一投，球乖乖的进了球网。三、 课内阅读。四、 、先把诗句补充完整，再答题。（8分）“她是巍峨的烈士_，她是蓝天里飞翔的_。”诗句的意思是_。“祖国是古老的_传说，祖国是历史课本中的英雄故事。”诗句的意思是_。能说说你心中的祖国是什么样子吗？_。3、 先把片段补充完整，再回答问题。（7分） 邓世昌怒视着在海面横行直撞的“吉野”号，对大副说：“日本舰队全仗”吉野
5、“横行，如果撞沉它，我军一定能取得胜利。他登上舰队，（ ）向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在我舰船伤弹尽，无力再战，我决定撞沉吉野，与它同归于尽。”全舰官兵齐声高呼，表示拥护。根据句子意思在上段文字中找出相应的词语，填在括号里。 A、形容言语理直气壮，情绪振奋激动。 （ ） B、放在思考的范围之外，形容不放在心上。 （ ） C、一同死亡或毁灭。 （ ）“怒视”说明非常生气，那么邓世昌此时说的话应该用运大声地、_的语气读。你从邓世昌激昂的话语中体会到了什么？_五、 课外阅读。齐白石爷爷是世界著名的大画家，他画的花鸟虫鱼就像活的一样。蚱蜢好像会跳，小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些
6、虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛，砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上还在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻。他都不在乎，一直画到灯油燃干为止。就这样，他画的画越来越好了。白石爷爷家里种着许多花草；招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然。那就画不准了。勤奋与观察使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民喜爱。1、 写近义词和反义词。（4分
7、）近义：著名-（ ） 舒服-（ ） 反义：昏暗-（ ） 喜爱-（ ）2、 把这篇短文分为三段，用“”分开。（2分）3、用“_”画出能具体说明齐白石爷爷的画像活的一样的词语。（1分）4、用“_”画出点明文章中心的句子。（1分）5、判断正误，给正确的答案打“”（2分） 这篇文章的写法是：a.先总述后分述 b先分述后总述 c.总分总短文开头和结尾在写法上叫作：a.前后照应（ ） b.承上启下（ ）四、作文。（30分）题目：我敬佩的一个人提示与要求：1、通过一件或几件事，写出你所敬佩的人 2、要把主要的事写具体，做到有详有略。选做题。 用下表中的字组成一句含哲理性的话。错错错知中改不错错错知算不改知错不改错中错，_。
