《2019年小学三年级作文评语精简》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年小学三年级作文评语精简（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年小学三年级作文评语精简 作文评语虽小，但却能激发学生学习语文的兴趣，促进语文教学的顺利进行。以下是搜集整理的小学三年级作文评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 1.看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受继续努力,你的文章是我们的最爱 2.你文中的生物角色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生 3.从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活
2、中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣 4.让座是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思 5.楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界! 6.你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物愿你做个有心人,写出更
3、多更美的文章 7.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。 8.本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快 9.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了 10.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用 11.文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思 12.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育 1
4、3.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息 14.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞 15.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确 16.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力 17.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永 18.文中描绘的清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力 19.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神 20.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
5、 21.通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣 22.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了 23.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界 24.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 25.文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感 26.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃 27.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长 28.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣 29.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融 30.文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在
