2019年市优秀班主任材料

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1、2019年市优秀班主任材料 “教育中不能没有爱,就像池塘里不能没有水一样。”她用一颗真挚的爱心,从事着她热爱的教育事业。她以真诚滋润着这一片稚嫩的红土地;以爱心感染这一棵棵天真的幼苗;以热情浇灌这群群活泼的生命体!她拥有一群可爱的孩子。她就是一个热衷于教育事业的班主任张咏梅. 一、教学上,力争上游. 在教学实践中,她敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学成绩优,能潜心研究小学语文教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课程”标准,积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与省级生命化课题组研究,建博写博,博文主动学习,激活情感被

2、张文质收入省级电子刊物旅途周刊72期。 每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。每年学区统考都能名列前茅。 二、工作中,尽善尽美。 她担任班主任工作8年,能创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方,有计划、有总结,重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、

3、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓,成绩高。 作为班主任,每接一个新班级,她都注重培养班队干部,共同管理班级,塑造良好班风。她能面向全体学生,以爱浇灌花朵,以自己的言行来影响、感化学生,使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道,引导学生开展丰富多彩的活动,使学生生动活泼地全面发展。重视家访和心理健康教育,关注每个学生的思想动态及学习情况,通过走访、开家长会、经常发致家长一封信,建立家校联系簿等多种形式努力和家长取得沟通与配合。她特别注意安全教育,努力提高家长和孩子的安全意识,消除安全隐患,让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。 暑假是孩子溺水和交通事故的高发

4、期。在“安全第一”的认识下,她响应厦门市翔安区各中小学、幼儿园“离校不离教”的号召,积极开展“一队教师挂钩一村孩子,一群老人帮助一村家长,一个团队凝聚一群孩子”的“三个一”活动。为了保障孩子有一个健康、愉快而又有意义的假期,她通过查询、请教、整理用心研究一套实施方案,入户过程中不怕苦、不怕累,要求自己做到尽善尽美,全面深入,不让任何一丝危险有机可趁,用心呵护这些父母、老师心目中的宝贝,守护着祖国未来的希望。 期末,她就已在为“三个一”活动做好准备,对孩子进行安全教育,发致家长一封信讲明安全重要性及如何安排孩子过个有意义的暑假。假期组织家长看交通安全影片并经常发宣传单、致家长一封信,经常打电话查访了解情况。到各户为家长宣传安全知识及合理安排孩子假期指导,为了做到不漏掉一个,配合农村家长不规则的作息时间,她起早摸黑,早晨五、六点出发,中午冒着炎炎烈日,晚上有时要忙到十一点多。

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