《人教版高中物理必修1 第三章第4节《力的合成》课件(共17张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中物理必修1 第三章第4节《力的合成》课件(共17张PPT)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.4 力的合成,一、基本概念,1. 合力与分力：一个力作用的效果跟几个力共同作用的效果相同，这个力叫做那几个力的合力。那几个力叫做这个力的分力。,2. 力的合成：求几个力的合力的过程,等效,替代,二、寻求求合力的方法,2. 怎样保证两次作用效果相同？,3. 怎样记录和描述每个力？,1. 选择谁为研究对象？,一物体重10N，用力的图示表示重力。,拉橡皮筋方案：,1. 固定橡皮筋一端，两次作用 需将结点拉到同一位置以确保 两次拉橡皮筋效果相同。,2. 两力互成角度拉橡皮筋，记 录结点的位置、力的大小和方 向。大小由弹簧秤读出，方向 通过在线的下方取较远的两点， 由两点画线来确定力的方向。,O,拉
2、橡皮筋方案：,1. 固定橡皮筋一端，两次作用 需将结点拉到同一位置以确保 两次拉橡皮筋效果相同。,2. 两力互成角度拉橡皮筋，记 录结点的位置、力的大小和方 向。大小由弹簧秤读出，方向 通过在线的下方取较远的两点， 由两点画线来确定力的方向。,3. 用一个力拉到同一点，记录 力的大小和方向。,O,拉橡皮筋方案：,1. 固定橡皮筋一端，两次作用 需将结点拉到同一位置以确保 两次拉橡皮筋效果相同。,2. 两力互成角度拉橡皮筋，记 录结点的位置、力的大小和方 向。大小由弹簧秤读出，方向 通过在线的下方取较远的两点， 由两点画线来确定力的方向。,3. 用一个力拉到同一点，记录 力的大小和方向。,4.
3、用同一标度，作三力的图示。,O,O,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。,三、平行四边形定则,(1)内容：,(2)应用,(2)应用,F,F1、F2大小一定,夹角增大,合力如何变化? 合力什么时候最大,什么时候最小?合力的范围如何?,思考与讨论,（1）合力大小范围 F1 - F2 F F1 + F2,（2）合力可能大于、等于、小于任一分力。,两分力F1、F2大小一定时，两分力的夹角越大，合力越小。,已知F1=2N，F2=10N (1)它们的合力有可能等于5N、10N、15N吗? (2) 合力的大小范围是多少?,练习：,四、共点力,1. 共点力：几个力同时作用在物体的同一点，或它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力。,2. 力的合成的平行四边形定则，只适用于共点力,这节课，我们学到了什么？,1.合力与分力,3.共点力,2.求合力的方法平行四边形定则,4.等效替代,谢谢！,
