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1、2017-2018天河区期末测试卷一、听老师读文章，按要求答题。(6分) 1、请按节气的先后顺序进行排列，把序号填在括号里。(4分)芒种 大暑 小满 小暑立夏( )( )夏至( )( ) 2、小明想回一趟农村老家，去体验农民伯伯是怎样收割麦子和播种物的，他在_ 这个节气前后回去比较合适。(1分) 3、在北半球的广州，一年中哪一天是白天最长，夜晚最短的呢?(1 分) 二、看拼音，写词语。(8分)shui do fn n q chng zhn ln( ) ( ) ( ) ( ) chng ki n wi chng rn yn m( ) ( ) ( ) ( )三、用“”选出正确的读音或汉字。(4 分
2、)1、被雨水冲来的垃圾塞( se si )在下水口，导致下水道堵塞(se si )。2、今天的兴趣课是学习炸( zha zha )( 暑 薯 )条，消息一传出，班里霎时炸(zha zha )开了锅。3、小徒弟只画了几条线就能表示连( 棉 绵 )起伏的山峰，他的机智( 羸 赢 )得了大家的夸赞，个个都向他( 竖 坚 )起大拇指。四、按要求填空。(6分)1、这个广告呼吁人们保护野生动物。( )(填带点字的近义词)2、“太阳的温度很高，表面温度有 6000 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。”这句话运用了_和_的说明方法。3、“悬”字在字典中的解释有:挂，吊在空中; 凭空设想; 距离远; 危险。请
3、把对应的解释的序号填在括号里。(1)“一轮明月悬挂在高高的夜空中。”中“悬”的意思应选( )(2)“真悬!他差点儿掉下去了。”中的“悬”的意思应选( )(3)“这两支球队力量悬殊”中的“悬”的意思应选( ) 五、词语填空，并从中选一个词造句。(6分)彬彬有( ) 游人如( ) 饥寒交( ) 面如( )色皓( )当空 喜出( )外 落英( )纷 ( )心吊胆 1、在描写景物的词语下画“_” 2、选词造句:_。六、我会填。(6分) 1、例:正对(偏)廉对( ) 懒对( ) 2、例:呼一(吸)一(呼吸)攻( )( )3、例:一(轮)(皎洁)的明月一( )( )的钻石 一( )( )的笑声 一( )(
4、 )的水流4、例:时间过得(飞快)开心得( ) 花儿红得( ) 七、按要求写句子。(8 分)1、夜幕下的广州塔光芒四射。(改写成比喻句)_2、朝这个方向走，会越走越远。(改成反问句)_3、翠鸟叼起小鱼。(扩句，请用上三个动词把翠鸟捉鱼的情形写具体) _4、每天夜里太阳躲到哪里去了呢夸父心想(填标点符号) _八、积累填空。(8分) 1、文艺晚会上，同学们_个个展示了自己最拿手的才艺，精彩极了。(写合适的歇后语) 2、望着夜空里的满天繁星，我知道明天会是个晴天，因为“_(写一句气象谚语)3. “云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔_，_夜夜心。”“七夕今宵看碧霄, 渡河桥。家家乞巧望秋月,_几
5、万条。”这两首诗，藏着两个传说，分别是 和_。九、语文综合实践(3分) 请你用几句话说说你眼中的大人的世界。(不少于3句话)_十、阅读课文亡羊补牢文段，完成练习。(6分)第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。1.“他很后悔，不该不接受街坊的劝告。”意思是( )(2 分)A.他很后悔，应该接受街坊的劝告。 B.他很后悔，不应该接受街坊的劝告。C.他很后悔，不得不接受街坊的劝告。D.他很后悔，为什么接受了街坊的劝告。 2.从文段我们可以知道，“亡
6、羊补牢”中的“亡”的意思是_ “牢”的意思是_。(2 分)3.生活中有很多“亡羊”之后及时“补牢”的例子，如:( )(单项选择题，2 分)A.小松痴迷于网络游戏，经常不完成家庭作业，后来他意识到这样不好，在妈妈的帮助下，不再玩那些游戏了。B.小岳的作业出现错题，老师要求他改，他一直都懒得改。C.小瑶的妈妈收快递时，总是对快递员说“谢谢”。D.小苗他们制作的机器人，有时可以单臂倒立，有时可以双臂倒立。十一、阅读短文，回答问题。(9 分)_一只蟋蟀住在田埂下面，一天，蟋蟀看到田埂上开了一朵小雏菊，蟋蟀问雏菊:“你是来做我的朋友的吗?你的花那么香，是为了让我闻你的花香吗?雏菊说:“我不知道什么是朋友
7、。去年一只小鸟把我留在这儿，今年我就从这儿长出来了，开了花。”“那你一定是我认识的那只小鸟留下来的，是它让你做我的朋友的。去年我认识一只燕子，冬天它飞回南方去了，它答应回来的，但它今年没有回来，原来它让你留下来了。”雏菊说:“我也不认识什么燕子，但我会跳舞!”雏菊就跳起舞来，她的腰很细，能跳出很多很好看的动作，还能在风里仰起脸旋转。蟋蟀看到雏菊跳得这么好看，忍不住鼓掌，还唱起“瞿瞿， 瞿瞿瞿”的蟋蟀之歌，为她伴奏。雏菊说:“如果做朋友就是我跳舞的时候有人看，还有人鼓掌和伴奏，我喜欢和你做朋友。”蟋蟀和雏菊在一起度过了快乐的夏天。秋风吹来的时候，蟋蟀看到雏菊的叶子黄了，花瓣也卷起来，干枯了。 “
8、你怎么啦?你生病了吗?”蟋蟀问雏菊。 “我没有生病，我只是要凋谢了。”雏菊说。“什么是凋谢呢?”蟋蟀问。“凋谢就是花开过了，又落了。”雏菊说。 蟋蟀不明白雏菊会落到哪里去，他问:“那你也像燕子一样，要到南方去吗?” “我不知道。”雏菊说。那一夜风很大。蟋蟀在自己的洞里还听得到外面呼呼的风声。第二天一早蟋蟀就跑出去看雏菊，可是，田埂上的雏菊已经不见了。昨夜的风把雏菊吹落到田埂边的水沟里，流水把雏菊带走了。整整一天，蟋蟀都趴在自己的窗台上，看着曾经开过雏菊的田埂。看着看着，蟋蟀不由自主地唱起歌来。就在蟋蟀唱歌的时候，雏菊美丽的脸浮现在蟋蟀的心里。“哦，我知道了，原来你到我的心里来了。”蟋蟀高兴地说
9、。 (选自汤素兰绘本故事)1.请阅读本文，给文章拟一个合适的题目，写在开头的横线上。(2 分) 2.为什么蟋蟀和雏菊能成为好朋友呢?( )(2 分)A.因为雏菊很会跳舞。B.因为雏菊给蟋蟀带来了花香。 C.因为雏菊跳舞的时候，蟋蟀会给它鼓掌和伴奏。它们互相欣赏，一起玩乐。 D.因为雏菊是燕子留下来的。 3.“整整一天蟋蟀都趴在窗台上，看着曾经开过雏菊的田埂”。读这句话时，表达的感情应该是( ) (2 分)A.欢快的B.忧伤的 C.着急的 4.雏菊走了，但是蟋蟀却高兴地说“原来你到我心里来了”，你是怎么理解这句话的?(3 分)_十二、习作(任选一题)(30 分) 1.蟋蟀和雏菊的友情让人感动，请你以“友谊”为主题，写一件你和你的好朋友 之间发生的故事，注意不要出现真实姓名，题目自拟。 2.有些时候，你需要给别人介绍你的爸爸，妈妈和朋友等等，如何把他/她的特点介绍清楚，给别人留下深刻的印象呢?请你以“嗨，这就是我的 为题写一篇文章，期待你有创意的介绍哦! 要求:(1)语句通顺，能合理分段，表达出自己的真情实感。 (2)书写工整，正确使用标点符号，注意用上平时积累的词句。第8页/共7页
