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1、2019年人教版六年级数学下册第五单元统计单元测试 篇一：小学数学人教版六年级下册第五单元测试(带答案) 第五单元基础知识和重点过关 数学广角 时间：40分钟满分：100分 一、填一填。（每题2分，共20分）1每年的3月22日是（）。 2我国水资源人均占有量只有（）m，约为世界人均水平的（），排在世界第（）位，是世界上（）个贫水国家之一。 3节?加盟艘猓醚辖运模?）。 4把4枝铅笔放进3个文具盒中，不管怎么放，总有一个文具盒里至少放进（）枝铅笔。5口袋里有1个黄球、2个白球、3个绿球和4个红球，这些球的大小相同，从中任意摸一个球，摸到黄球的可能性是（），摸到白球的可能性是（），摸到绿球的可能性
2、是（），摸到（）球的可能性最大。 6分别从下面的每个袋子中任意摸出一个球，在括号里用数据表示摸到白球的可能性。 3 （）（）（） 7把下边的数字卡片打乱顺序反扣在桌上，从中任意摸一张。 （1）摸到每个数字的可能性是（）。 （2）摸到奇数的可能性是（），摸到偶数的可能性是（）。8把20个小格任意涂上红色、蓝色或黄色，则至少有（）格是同色的。 9 想从左边的盒子中摸出的球一定有2个是同色的，最少要摸出（）个球。 10想从左边的盒子中摸出的球一定有2个是同色的，最少要摸出（）个球。 二、判一判。（每题1分，共5分） 1地球上海洋面积比陆地面积大，水资源多得用不完。2节约用水是大人的事，是别人的事，与
3、我没多大关系。 （）（） 38只鸽子飞进3个鸽笼，至少有3只鸽子飞进同一个鸽笼。4把4枝铅笔放进两个文具盒中，放法算不清。 （）（） 5育才小学六（5）班有37名学生，这个班中至少有3人是同一个月出生的。（）三、新学年发了新课本，小明把3本书分别放到两个抽屉里。（共11分） 1想一想：有一个抽屉里至少要放多少本书?他怎么放?=_2如果是5本书呢，他怎么放?口口=口口 _3如果是9本书呢，他怎么放?口口=口口 _4你发现了什么? _四、解决问题。（第18题每题7分，第9题8分，共64分） 1把8枝笔放进3个铅笔盒中，总有一个铅笔盒中至少有3枝笔。为什么？ 2从左边的盒子中至少取多少个球，才可以保
4、证取到两个颜色相同的球? 3有14个岁数各不相同的男孩，他们当中至少有两个男孩属于同一生肖。这个观点对吗?4把13只鸡放进4个笼子里，总有一个笼子里至少有4只鸡。为什么? 5红、黄、蓝三种颜色的球各10个放到一个袋子里，至少取多少个球，才可以保证取到两个颜色相同的球? 6把同样大小的五种颜色的球各4个放到一个盒子里，至少摸出多少个球，才可以保证摸到两个颜色相同的球? 7学校舞蹈队有两套衣服，如果把衬衫、短裙和袜子搭配起来穿，一共有几种不同的搭配?8学校买来8张办公桌和6把椅子，共花去1650元，每张办公桌的价钱是每把椅子的2倍。 （1）每张办公桌多少元?（2）每把椅子多少元? 9体育课上同学们
5、正在进行投篮练习，其中10名同学共投进61个球。 参考答案 一、l世界水日22300 16 66 19 14 121133污染425 59 49 110 210 310 红6 46 7（1）（2）8793104 二、l2345 三、l32=1l有一个抽屉里放2本，另一个放1本。252=2l有一个抽屉里放3本，另一个放2本。392=4l有一个抽屉里放5本，另一个放4本。4略 四、l83=22（个）如果每个笔盒平均放，最多放2个，还剩2枝笔，所以总有一个铅笔盒中至少有3枝铅笔。2至少取5个球 3对因为l412=12（人） 4134=31（只）如果每个笼子平均放，最多放3只鸡，剩下1只，所以总有一个
6、笼子里至少有4只鸡。 5至少取4个。 6至少摸出6个。78种 8（1）82+6=22（把）165022=75（元）752=150（元）（2）1502=75（元） 篇二：最新人教版六年级数学下册第五单元试卷 最新人教版六年级数学下册 第五单元检测试卷 学校_班级_姓名_等级_ 一、我会填。 1.9名同学在一起玩耍，其中至少有（）名同学性别相同。 2.六年级转来了10名学生，要分到3个班，至少有（）人要分进同一个班。 3.给正方体的六个面涂上不同的4种颜色，不论怎样涂，至少有（）个面的颜色相同。 4.在13个2003年出生的儿童中，至少有（）个人是同一月出生的。 5.15个足球要分给6个班，不管怎
7、么分，总有一个班至少分（）个足球。 6.一个不透明的盒子里有同样大小的黑球和白球各3个。要想摸出的球一定有2个同色的，最少要摸出（）个球。 7.一个不透明的盒子里装了红、黑、白玻璃球各2个，要保证取出的玻璃球三种颜色都有，至少要取出（）个；要保证取出的玻璃球中至少有两种颜色，至少应取出（）个。 8.给一个长方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色，则不论如何涂都有（）个面的颜色相同。 9.在今年（即20XX年）出生的1000个孩子中，请你预测： （1）同在某月某日生的孩子至少有（）个。 （2）至少有（）个孩子将来不单独过生日。 10.小红在一个不透明的盒子里放了三种颜色的筷子各10根，请问： （
8、1）小红至少取（）根才能保证3种颜色都取到。 （2）小红至少取（）根才能保证有2双颜色不同的筷子。 （3）小红至少取（）根才能保证有2双颜色相同的筷子。 11.有一行9个方格的图中，如果把每个方格涂上黑、白两种颜色中的一种，那么颜色相同的方格至少有（）个。 二、我会选。（将正确答案的序号填在括号内） 1.一个布袋里有红、黄、蓝袜子各5只，一次至少取出（）只，才能保证每种颜色的袜子至少一只。 A.4B.5C.10D.11 2.王奶奶给孙子买衣服，有红、黄、白三种颜色，但结果总是至少有两个孩子的颜色一样，她至少有（）个孙子。 A.2B.3C.4D.6 篇三：最新人教版六年级下册数学第五单元试卷 数
9、学广角鸽巢原理同步试题 一、填空 1把一些苹果平均放在3个抽屉里，总有一个抽屉至少放入几个呢？请完成下表： 考查目的：简单的抽屉原理。 答案： 解析：解决此类抽屉原理问题的一般思路为：放苹果最多的抽屉至少放进的个数=苹果个数除以抽屉数所得的商+1（有余数的情况下）。 2研究发现，在抽屉原理的问题中，“抽屉”至少放入物体数的求法是用物体数除以（）数，当除得的商没有余数时，至少放入的物体数就等于（）；当除得的商有余数时，至少放入的物体数就等于（）。考查目的：解决简单抽屉原理问题的一般思路。 答案：抽屉；商；商+1。解析：重点考查学生的归纳概括能力，加深对已学知识的理解。根据简单的抽屉原理：把多于个
10、的物体放到个抽屉中，至少有一个抽屉里的东西的个数不少于2；把多于屉中，至少有一个抽屉里有不少于（）个物体。（乘以）个物体放到个抽3箱子中有5个红球， 4个白球，至少要取出（）个才能保证两种颜色的球都有，至少要取（）个才能保证有2个白球。 考查目的：灵活运用抽屉原理的知识解决问题。 答案：6；7。 解析：把两种颜色分别看作2个抽屉，考虑最差情况，5个红球全部取出来，那么再任意取出一个都是白球，所以至少取出6个才能保证两种颜色的球都有；要保证有2个白球，在取完所有红球的情况下再取2个即可。 4“六一”儿童节那天，幼儿园买来了许多的苹果、桃子、桔子和香蕉，每个小朋友可以任意选择两种水果，那么至少要有
11、（）个小朋友才能保证有两人选的水果是相同的；如果每位小朋友拿的两个水果可以是同一种，那么至少要有（）个小朋友才能保证两人拿的水果是相同的。 考查目的：排列与组合的知识；抽屉原理。 答案：7；11。 解析：在已知的四种水果中任意选择两种，共有6种不同的选择方法，那么至少要有7个小朋友才能保证有两个人选的水果是相同的；如果每位小朋友拿的两个水果可以是同一种，那么共有10种不同的选择方法，至少要有11个小朋友才能保证有两人拿的水果相同。 5将红、黄、蓝三种颜色的帽子各5顶放入一个盒子里，要保证取出的帽子有两种颜色，至少应取出（）顶帽子；要保证三种颜色都有，则至少应取出（）顶；要保证取出的帽子中至少有两顶是同色的，则至少应取出（）顶。 考查目的：综合运用抽屉原理的知识解决问题。 答案：6；11；4。 解析：解答此题的关键是从极端的情况进行分析。假设取出的前5顶都是同一种颜色的帽子（把一种颜色取完），再取一顶就一定有两种颜色；（2）假设前10次取出的是前两种颜色的帽子（把两种颜色的帽子取完），再取出一顶，就能保证三种颜色都有；（3）把三种颜色看作三个抽屉，保证取出的帽子中至少有两个是同色的，至少应取4顶。
