一年级上册美术课外B班教案-风一样的加菲猫 全国通用

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1、 教案课题: 风一样的加菲猫课次1课次课程分类 设计授课对象7岁以上班级 创造b关键词动漫,加菲猫重点:构图知识,色彩搭配难点:比例关系的掌握教学目标1.知识点目标:欣赏多种电影海报设计,了解构图,字体设计知识了解猫的生活习性,特征,学习色彩搭配2.技能目标:学会加菲猫的简单画法,多种动态表情的练习,加菲猫的身体比例关系学会设计字体的样式3.智慧目标:了解加菲猫的故事情节,在动画中寻找快乐电影海报设计理念的学习,关爱动物的情感 课前准备1、材料准备:白卡纸,彩色卡纸,水彩笔,铅笔,橡皮。详见创作ppt;2、教学ppt;3、道具准备:加菲猫短片;4、照相机:拍摄儿童上课时的欢快场景。上课流程第一

2、阶段:开场引导导入:以观看短片的方式导入本节课同学们你们知道加菲猫吗?谁能描述一下加菲猫呢?好的,那我们今天就为这只肥肥的猫设计一张电影海报吧!第二阶段:认识讲解(教授新知识)导入:1、什么是海报?2、加菲猫(Garfield),指的是一部美国连载漫画系列,由吉姆戴维斯所创作。3、猫,分家猫、野猫、是猫科动物,猫可作为一种宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。4、观看加菲猫的动画片,图片,了解加菲猫的体态造型,表情变化。第三阶段:想象力延伸导入:小朋友们想画一只在做什么的加菲猫呢?我们来说一说吧!第四阶段:创作与表现

3、导入:学生大胆作画,教师巡回指导 1. 先用铅笔让孩子学习加菲猫的外形轮廓2. 教小朋友们对场景的适当添加3. 水彩笔涂色。第五阶段:欣赏与评述导入:今天我们的美术课程是创意设计美术,让孩子们对海报设计有进一步的了解,了解了海报构图,字体的设计,人物比例的把握。利用孩子们都喜欢的卡通形象,让他们快乐的创想设计,给予足够的创意空间,发挥孩子的独特创想思维,拓展孩子的知识面,扩散创意思维,丰富孩子的生活。体验动漫电影海报带给自己的乐趣。课程总结:各位家长好,今天我的课程主题是风一样的加菲猫,今天我们的美术课程是创意设计美术,让孩子们对海报设计有进一步的了解,了解了海报构图,字体的设计,人物比例的把握。利用孩子们都喜欢的卡通形象,让他们快乐的创想设计,给予足够的创意空间,发挥孩子的独特创想思维,拓展孩子的知识面,扩散创意思维,丰富孩子的生活。体验动漫电影海报带给自己的乐趣。课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式,因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以,我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”,并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。

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