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1、2019年红领巾相约中国梦说课稿修改版 篇一：红领巾相约中国梦核心价值观我践行说课稿 红领巾相约中国梦核心价值观我践行 说课稿 永昌县第二小学 尊敬的各位评委、辅导员老师们： 大家好！今天我说课的主题是红领巾相约中国梦核心价值观我践行。下面我将从活动背景、设计意义、活动目标、活动准备、活动过程、活动效果等几个方面作具体的阐述。 一、活动背景 少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。“六一”国际儿童节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京市海淀区民族小学的讲话，引起各地学生、家长和
2、教育工作者的热烈反响，他们表示，要记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，推动国家发展壮大，促进民族文明进步。 二、设计意义 树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中，学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的
3、精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解！ 三、活动目标 本节课要达到二个活动目标： 1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。 2懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 四、活动准备 1收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料 2精心制作的多媒体课件 五、活动过程 整个主题队会活动由五大版块组成，可以用5个词语来概括：分别是认识、了解、寻找、展
4、示、宣誓五个部分。 1认识（这一部分也是本课的导入部分，通过让学生认识0; 2了解（这一部分通过给学生讲述故事，了解社会主义核心价值观先进典型。讲述杂交水稻之父袁隆平的故事，引导学生认识要做一个爱国的人;讲述焦裕禄的故事，引导学生认识要做一个敬业的人；讲述第四届全国道德模范候选人耿云瑶，引导学生认识要做一个诚信的人；讲述烤羊肉的慈善家阿里木的故事，引导学生认识要做一个友善的人；在此环节中利用讨论、交流方式，让学生自我总结社会主义核心价值观中的四个词：爱国、敬业、诚信、友善。） 3寻找（寻找身边的好人好事，在这一环节利用讨论、交流等方式，让学生发现自己身边那些我们觉得
5、微不足道，但却充满爱的力 量，使人温暖，使人振奋的人，并且说一说他们的事迹。通过队员们的讨论、辩证，加深对社会主义核心价值观的理解。使学生明白价值观其实离我们很近，就在我们身上，必须意识到，不能只看到它的抽象面。） 4展示（指名班级模范走向讲台，讲一讲自己的事迹，讲一讲自己在践行社会主义核心价值观过程中是怎样想的，然后发动全体少先队员，以她为榜样，积极争做最美好少年！使学生更深刻更正确地领悟价值观的重要作用，树立正确的价值观，下决心在价值观的引导下调整好自身的精神面貌与行为取向。） 5宣誓（利用学生积极性，趁热打铁，一同说出我们的誓言：倡导富强、民主、
6、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。最后，用社会主义核心价值观拍手儿歌结束本课。） 六、活动效果 通过丰富多彩的活动，教育和引导广大少先队员们深刻领会社会主义核心价值观和16字要求，引导少先队员们思考如何培养和践行核心价值观。活动虽结束，但我校少先队员们以实际行动表示将努力践行习爷爷提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求，为建设有中国特色的社会主义社会贡献出一份力量，共筑中国梦！ 以上，就是我对红领巾相约中国梦核心价值观我践行这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处还恳请各
7、位评委老师批评指正。谢谢大家！ 篇二：“红领巾相约中国梦_争当四好少年”说课稿 红领巾相约中国梦，争当四好少年说课稿 辅导员：杨煦 各位领导、各位老师：大家中午好 今天我说课的课题是红领巾相约中国梦，争当四好少年下面我将从说活动主题、活动背景、活动目的、活动准备、活动过程几个方面来阐述。一、活动主题： “红领巾相约中国梦，争当四好少年”二、活动背景： 结合20XX年11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国
8、未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。“中国梦”是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的一员。为了大力加强校园文化建设、加强中队文明建设，使养成教育深入，扎实地在每个队员中取得实效，真正提高每个队员的综合素质。因此，我们中队召开“红领巾相约中国梦，争当四好少年”主题队会。三、活动目的： 1.了解中国梦的内涵，感受中国的发展变化。培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，激励少先队员在党的领导下健康成长。 2.增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，
9、争当“四好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备。 3.让学生理解“四好少年”的含义，培养每一个队员们争当四好少年的理想观，并能用四好少年的要求规范自己的行为，不断提高自身的素质。 4.大力加强学校精神文化建设，加强中队文明建设，让“争当四好少年”的口号深深地扎在每个少先队员的心中。让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的四好少年。 重点：喜欢参加丰富的少先队活动。 难点：在活动中大力加强学校精神文化建设，加强中队文明建设，让“争当四好少年”的口号深深地扎在每个少先队员的心中。让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远
10、大理想的四好少年。 教学方法：在本节课教学中，采用小组合作、探究、资料展示法等多种形式充分调动起学生的积极性和主动性；注重突出学生的主体地位，引导学生通过自我演练、合作学习等方法，使每个学生都参与到教学活动中来。四、活动准备： 1学生搜集有关中国梦的故事和四好少年的资料：上网查找，与同学交流，请教父母。2排练有关四好少年的节目。3培养两个小主持人。五、活动过程： 1两个主持人上台。2分两个乐章进行。 第一个乐章：体验中国发展第二个乐章：争当四好少年 三句半、手语表演、诗朗诵；情景剧；相声；舞蹈。3辅导员总结。
11、六、活动过程 （一）准备部分： 1.中队长：快乐中队，全体起立，各小队整队，报告人数。2.小队长：（整队，见礼）报告中队长，*小队应到少先队员*人，实到*人，报告完 毕。 3.中队长：接受你的报告，请归队。（见礼） 4.中队长：报告辅导员，快乐中队应到少先队员*人，实到*人，“红领巾相约中国梦， 争当四好少年”主题队会一切准备就绪，请您参与我们的队会，并给予指导。5.辅导员：接受你的报告。很高兴参加我们大家的活动，并预祝队会圆满成功。（敬 礼） （二）正式部分： 1.中
12、队长：全体立正，出旗、奏乐、敬礼。2.唱中国少年先锋队队歌，有请指挥。 3.中队长：（全体请坐）20XX年11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为实现“中国梦，我的梦”，我们七二班中队今天开展“红领巾相约中国梦，争当四好少年”主题队会，现在，我宣布活动正式开始！有请主持人，大家欢迎。（三）活动部分： 第一乐章体验中国的发展 甲：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。乙：中国梦的口号将一代代传承下
13、去。（通过图片体验中国的发展） 第二乐章争当四好少年前言： 甲：64年前，时间的车轮轧出了令人瞩目的一道痕。乙：64年后，历史的巨笔写下了振奋人心的一封信。甲：一时间，“争当四好少年”的号角如缕缕春风吹遍祖国大地！乙：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心里。甲：首先请欣赏三句半表演争当四个好少年【详见资料一】乙：同学们，他们演得好不好？ 甲：我们中华民族有着热爱祖国的品质，有着坚强的精神，有着团结合作的品德。乙：伴着激昂的音符，意气风发，我们斗志昂扬。 甲：踏着欢乐的节拍，豪情满怀，我们相约中国梦，争当四好少年！合：就让我们一起来表达“争
14、当四好少年”的决心吧。 乙：同学们都知道“四好少年”的内容吧，就让我们有感情地朗读出来吧！全体同学： 争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 甲：咦，刚好我们班被分成了四个小队，他们分别是：爱国队、勤奋队、友好队和运动队。 你们看！他们个个精神饱满，神采飞扬！（四小队长出列） 爱国队：那可不是，我们队这次肯定能胜出！ 勤奋队：少吹牛了啊，我们队个个是人才，你就站一边去吧！ 运动队：说到这个比试，你们肯定都不是
15、我们队的对手了，等我们的好戏吧！ 友好队：你们争也没用，比过才知道谁厉害。等下我们就以大家夸的声音大小来看看受欢迎 程度，怎么样？ 四小队：好！比就比！ 第一部“争当热爱祖国、理想远大的好少年” （播放北京奥运会上体育健儿们夺取奖牌的瞬间，接着爱国队队长提问） 爱国队队长：请同学们来说一下，看到一个个体育健儿在奥运会上为我们的祖国争光，你们 感觉骄傲吗？ （与同学们进行交流，讨论如何争当热爱祖国，理想远大的好少年） 爱国队队长：是的，我们要拥有爱国之心，我们先要拥有爱家爱校之心，我们要孝敬父母， 尊敬长辈，要有一颗感恩的心。下面有请我们的队员们送上手语表演感恩的心。【歌词详见资料二】 乙：只有从小要有爱国思想，长大以后才能为国出力，成为国家的栋梁。远大的理想对于少 先队员是必不可少的，有了远大的理想并向理想努力奋斗，才能取得成就。（举例：周总理，邓亚萍、钱学森、张海迪） 爱国队队长：我们队认为，祖国培育了我们，我们应该以热爱祖国为荣。请再欣赏我们队带 来的诗歌朗诵：我骄傲，我是中国人！【详
