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1、2019年繁星春水主要内容 篇一：繁星春水知识点 问题：主要内容 回答：繁星是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在繁星里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文寄小读者通讯十三里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。 春水是繁星的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在晨报副镌上最先发表，不过春水的问世要
2、比繁星晚三个月。 在春水里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。 1、繁星春水：主题是“母爱、童真、自然”。 作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的飞鸟集的影响下写成的。包括三方面的内容： 一是对母爱与童真的歌颂。如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二
3、是诗人对母爱的深情颂赞。二是对大自然的崇拜和赞颂。作者认为：人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。如“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。” 三是对人生的思考和感悟。称为“哲理诗”。如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。 作品的艺术成就表现在： 一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。 二是语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。 2、伊索寓言：主题是“生活的智慧和想象的魅力”。 伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。包括三方面的内容： 一是影射当时的社会现实，揭露了当时统治者的残暴和
4、蛮横。如：狼和小羊、猫和鸡 二是表现劳动人民生活的经验与智慧。如：农夫和蛇、狐狸和山羊 三是借动物形象嘲讽人类缺点。如蚯蚓和狐狸、蚂蚁和蝉作品的艺术特色是：一是往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。二是篇幅短小而寓意深刻，广泛采用拟人化手法。 篇二：繁星春水简介 一繁星?春水简介 作者简介 冰心(19001999)原名，福建长乐人，1900年10月5日出生于福州。现代小说家、散文家、诗人。代表作寄小读者，诗集繁星，春水等。 内容简介 繁星春水的内容是受到泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，用她自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个集子里。这两本含蓄隽永、富于哲理的小
5、诗集的出版，竟会使许多青年的心弦受到拨动，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。 总的来说，繁星、春水的主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟。冰心，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。而这些诗把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情真挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。 繁星春水中诗歌特点是，明白晓畅，具有独特的艺术魅力，被著名作家茅盾称为繁星格与春水体。冰心也被称为小诗体的代表人物。繁星春水兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长
6、。 文章特点 第一，哲理性强是繁星和春水的一大艺术特点。繁星和春水中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象揉合在一起的。 第二，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。冰心的诗，无处不表现出一种女性的纤柔。以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱，描绘着大自然的美；同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。 第三，文字清新淡雅，韵律浑然天成，意境优美。繁星和春水中词句的运用，仿佛是信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。 诗歌示例 （一）对无私母爱的赞颂 冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力。 母亲啊
7、! 撇开你的忧愁 容我沉酣在你的怀里 只有你是我灵魂的安顿 母亲啊! 天上的风雨来了 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的绿荫 （二）对纯真童心的咏叹 她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 真理 在婴儿的沉默中 不在聪明人的辩论里 婴儿 是伟大的诗人 在不完全的言语中 吐出最完全的诗句 （三）对自然的热爱和赞美 冰心崇尚自然，热爱自然。 故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一
8、滴一滴的敲我的心弦 繁星闪烁着 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中微光里 他们深深的互相颂赞了 弱小的草呵! 骄傲些吧 只有你普遍地装点了世界 （四）对人生的思考与感悟 她的一部分诗歌寓情于景。蕴涵着人生的哲理，耐人寻味。 成功的花 人们只惊艳她现时的明艳! 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 墙角的花! 你孤芳自赏时 天地便小了 练习： 1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。2、繁星、春水是冰心在的影响下写成的。 3、总的说来，繁星、春水大致包括三个方面的内容：大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 篇三：繁星春水内容
9、提要 教学目标 1、抓住关键词句，理清文章“分总分”的结构 2、反复诵读文中诗句，品味、体悟诗人以“讴歌母爱”、“追怀童真”“礼赞自然”为内核的“爱的哲学”。 3、初步培养追求真、善、美的人生态度。 说明： “内容提要”是原著的浓缩，也是作者的智慧。必须要理清文本结构，才能快速地把握诗集繁星春水重要思想内容。本单元主题是“步入书林”，旨在激发学生的课外阅读兴趣，能主动地在书海中泛舟。七年级的学生还比较贪玩，真正能静下心来阅读的不多，课堂上，引导学生沉浸文本，反复诵读文中诗句，品味、体悟诗人以“讴歌母爱”、“追怀童真”“礼赞自然”为内核的“爱的哲学”就显得尤为重要，一方面较好地吊起了学生的阅读胃
10、口，另一方面也给学生的后续阅读提供了较为有效的阅读方法。 教学重点与难点 1、重点：品读诗句，感受繁星春水中所渗透的“爱的哲学”。 2、难点：置身黑暗社会，冰心怎么会有如此强烈的爱与对“真、善、美”的憧憬。 教学过程： 1，引入， 2，作者介绍： 冰心（1900-1999），当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，冰心是其笔名。从小喜欢读书识字，阅读了大量中国古典小说，这为她以后的创作打下了坚实的基础。五四运动爆发后，冰心积极参加这一反帝反封建爱国民主运动，开始了以社会、家庭、妇女为主题的问题小说的写作。 3，繁星、春水简介 繁星是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了
11、爱，便有了一切”。在繁星里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文寄小读者.通讯十三里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。 繁星春水以其短小精致及深刻的哲理，在当时的文学青年中掀起一股模仿的热潮，很多模仿之作蜂拥而出，这样的一一种创作的方式被成为春水体。 然而，当我们经历时间的磨砺之后再回望那些作品，不由要惊奇地发现，那种捕捉瞬间灵感为小诗的方式
12、被时间的长流淹没了，很多作品都消失了它们的踪影，但繁星春水留了下来，它们不但没有因岁月冲洗而陨灭，反成为文学史上的一抹亮色，成为一份珍宝，被众多读者吟咏，在许许多多少年成长的历程中给予一抹阳光。4，正音，文章生僻字词注音解释（矜jin持、剔透、妖冶、瑕疵）。 5，第一段冰心以“小诗”著称 6，第二段，总说冰心诗歌“爱的哲学”和三个内核“母爱、童真、自然”全文“总-分-总”结构 7，第三段，分写“母爱”：“母爱是宇宙中一切爱心的原点”、“母爱就是宇宙的本质特征， 又是推动世界走向光明的根本动力。” 词语解释：不遗余力：毫无保留的使出全部力量，遗，剩余 讴歌：歌颂； 小诗繁星一五九的朗读 8，第四段，为什么要讴歌母爱？因为母爱是“人类最崇高最无私的爱，是生的安慰是美的 典范”，是一剂救世良方，更是对黑暗社会的控诉。为什么说是对“黑暗社会的控诉”？我们看下面。母爱有什么特点呢，永恒，宽博。而黑暗社会的现实是什么呢，是充满勾心斗角，冷漠，自私。所以歌颂母爱，就是对黑暗社会的控诉。 9，第五段，为什么说“孩子是可爱的天使，肩负着挽救人类的使命”？请大家带着这个问 题朗读本段，圈划出孩子的特点。孩子们纯真美好，不加装饰的展现出人类真善美的美好品质，孩子们是未来的希望
