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1、2019年用举世无双造句范文 篇一：造句 造句（例句）： 1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。） 2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。） 3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。” 小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 4、?像?，像?：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） （1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。 1、犹如湖面犹如一面明亮的大镜子。（天上的白云犹如一群可爱的小
2、山羊。） 2、就像茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。 3、有的?有的?还有的： （1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！ 4、一手?一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 5、一边?一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。 6、五光十色每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 显得
3、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。 ?也?雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。 3、越?越?，越?越?：闪电越来越亮，雷声越来越响。 风越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 一会儿?一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 2、只有?才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。 只有讲卫生，才能不生病。 只有勤动脑，才能有创造。 3、一?就?：他的画一挂出来，就有许多人观赏。 天一黑，街上的路灯就亮了。 上课铃一响，
4、我们就马上回到教室里。 4、既?又?：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 往常常常经常时常平常 1、放学后，他（）到操场上打球。 2、班长的学习成绩非常好，他（）受到老师的表扬。 3、我们学校的校车（）都是一个男司机开，但最近却（）由一个女司机开。 4、他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 （1）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。 （2）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。 （3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。 1、关于正直、诚实词语： 心直口快心口如一表里如一实事求是光明正大光明磊落真心诚意坦诚相
5、见 2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事？（我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”的故事。） 1、关于团结合作的成语：同心协力众志成城万众一心战无不胜 2、关于取长补短的成语：人外有人天外有天博采众长多多益善 3、关于错误思想的成语：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 4、关于刻苦学习的成语：勤学好问好学不倦读书百遍其义自见（xin） 5、自言自语筋疲力尽日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力严行不一 篇二：七年级上册成语解释及造句 七年级上册 小心翼翼： 解释翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 示例母亲地起床做饭，心里欣喜地想，
6、让儿子多睡一会，不要惊醒他。 肃然起敬： 解释肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。 忍俊不禁： 解释忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。 示例大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们，孩子们更是笑得前仰后合。 繁弦急管： 解释形容各种乐器同时演奏的热闹情景。 红灯绿酒： 解释形容繁华热闹的夜生活。 玲珑剔透： 解释玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。 示例走上冈子一看，有座天，直靠在海外，如建康燕子矶一样，文采可观。 具体而微： 解释具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成
7、部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。 示例所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，。 不可磨灭： 解释磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 示例但是我又不知道这是的事实。 回味无穷： 解释回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。 示例这篇文章含义深刻，使人。 无忧无虑： 解释没有一点忧愁和顾虑。 心旷神怡： 解释旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 示例又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，。 举世无双： 解释全世界找不到第二个。 示例他说善于玩把戏，空前绝后，人们从来就没有看见过；一见之后，便即解烦释闷，天下太平。 多愁善感：
8、解释善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。 示例过去，我，看什么都没有意思；父母对我不好，引起我对世界上一切都憎恨。 得失之患： 解释生怕失去个人利益的忧虑心情。 天灾人祸： 解释天：自然。自然的灾害和人为的祸患。也比喻害人精（骂人的话）。 突如其来： 解释突如：突然。出乎意料地突然发生。 示例其在前曰：真为素昧平生，难怪妾之得罪。 问心无愧： 解释问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。 获益匪浅： 解释匪：非，不。得到很多益处。 花枝招展： 解释招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。 示例墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，的妇女们，笑语盈盈的不休。 海枯石烂： 解释海水干涸
9、、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。 千姿万态： 解释形容姿态多种多样。同“千姿百态”。 示例长江三日，现在已不是前天那样大雾迷蒙，也不是昨天?巫山巫峡色萧森?，而是：“楚地阔无边，苍茫万顷连?了。 变化无常： 解释无常：没有常态。指事物经常变化，没有规律性。 示例近来天气，一会儿晴空万里，一会儿又大雨倾盆。 弱肉强食： 解释原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。 示例在这样“”的情况下，“生活”是终于不易保全的。 隐隐约约： 解释指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。 惊慌失措： 解释失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 示例遇到危险情况，应该沉着冷
10、静，不要。 津津有味： 解释津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 示例话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得，头头是道。 恍然大悟： 解释恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。 示例袁太守和庄太守听了，方才，彼此相视而笑。 苦心孤诣： 解释指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 示例地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。 各得其所： 解释原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 示例全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要。 骇人听闻： 解释骇：震惊。
11、使人听了非常吃惊、害怕。 示例任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，。 随声附和： 解释和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。贬义词。 神通广大： 解释神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。 示例这孽畜更做你这般，也不合佛顶上大惊小怪。 篇三：第5单元语文 第五单元复习要点 一、复习课文 1、长城描写了长城的高大坚固与雄伟壮观，表现了长城的（雄伟），赞扬了我国古代劳动人民的（勤劳）、（智慧）和（力量），抒发了作者的（民族）之情。 2、颐和园按照（游览）的顺序描绘了颐和园的湖光山色、亭台楼、长廊、石桥等景物。表达了作者对颐和园的（赞美）之情。 3、秦兵马俑通过对秦兵马俑（宏大规模）的介绍和对兵马俑（众多类型）、（鲜明个性）的描述，生动地再现了秦军雄兵百万、站车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族（强大力量）和（英雄气概），同时也歌颂了古代劳动人民的（聪明才智）。 二、背诵、背写 1、背诵：登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一快碧玉。游船、画廊在
