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1、2019年党课教材范文 篇一：20XX年党课讲稿 小学党支部党课 勇于担当重视合作主动做事感恩他人 践行习总书记教师节讲话精神，做一名幸福的教师 小学邓 导读幸福究竟是什么？古往今来，人们一直在思考，但幸福仍然是一个“每人都知道其含义却无人能精确定义”的概念。希腊哲学家麦关多鲁斯认为，内心得来的幸福远远超过外界得来的幸福。哲学家周国平先生说：“幸福是身心的愉悦和精神的丰富。”基于这个角度，做一名幸福的教师关键是教师自身在几十年的教书生涯中要感受职业的幸福。快乐没有距离，幸福没有标准，快乐是一种感觉，幸福是一种心态。 插入浏览有道云笔记的资料，说明两点意图：1.知道工具有道云笔记（360云盘）；
2、2幸福只是一种体验。 20XX年9月9日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。”广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。 20XX年9月9日，习近平在北京师范大学考察时强调：全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、
3、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。 如何做一名幸福的教师，是一个复杂而系统的问题，制约教师职业幸福的因素也是多方面的，列如教师自身和外部的因素，主客观环境的因素等等，例如具体把研究教学当快乐，把运动健身当享受，这些也可以牵扯到影响到教师的生活体验，在这里谈的几点，都是我认为可以改变主客观环境的一些比较重要的因素。 一、勇于担当 “责任”一词的意思，现代汉语词典的解释有两点：一是分内应做的事;二是没有做好分内应做的事，因而应承担的过失。一个人，在社会生活中，无论从事什么职业，无论扮演什么角色，无论职务高低，无论权力大小， 只要明确了自己分内应做的事，并躬身力行，切实
4、做好了，就是尽到了责任，因而不会承担任何的过失。反之，就要被追究责任，承担应有的过失。 20XX年中国教育报刊发了一条来自新华社的图表新闻。标题是有责任感毕业生求职最受欢迎，内容是山东对200家用人单位的人事主管调查发现，用人单位的人事主管在挑选大学毕业生时，看重的因素依次是责任感、团队协作精神、进取心、灵活适应能力、表达能力、独立性、自信心、承受压力能力、待人接物能力和在专业领域的独特才能。其中责任感被排在第一位。 “天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。责任，是人作为社会的人应有的价值观。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是社会生活的法则。作为社会的人，不可能脱离责
5、任而生存。 责任重于泰山。讲责任，体现着生活的价值，映照着人生的意义。责尽心安，苦中孕乐，快乐和尽职如影相随，这是一种深刻而朴实的人生体验。敬业才能成就事业，尽责才能赢得尊严。尽到自己应尽的责任，快乐便会在辛苦付出中不请自到，并使看似不起眼的工作变得高尚和光荣。一个有责任感的人，从容而不浮躁，充实而不空虚，真诚而不虚荣。只有勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。 位高者责重；名赫者责大。责任意识是领导干部和共产党员必须具备的基本素质，在岗位上、在责任中体现共产党员的先进性。要勇于任事，敢于担当，不能在其位不谋其政，在岗位不在状态；要各负其责，守土有责，不能敷衍塞责，逃避责任；要责
6、权统一，尽职尽责，不能遇到权力往里揽，遇到责任往外推；要在岗一日，尽责一天，不能在位时不尽责，离任后乱指责。这样做了，才称得上是贯彻了立党为公、执政为民。 “天下兴亡，匹夫有责”。中华民族历来就是勇于承担责任的民族。学校的发展，也是我们每个教师的责任。 二、重视合作 大家都知道“木桶原理”，一个木桶容量的多少是由最短的那块木板的长度决定的。换言之，团队行动的速度有多快，取决于走的最慢的那个人。 有这样一个问题请大家回答一下：一滴水怎样才能不干涸呢？释迦牟尼：放到大海里。 一个人再完美，也就是一滴水；一个优秀团队就是大海。没有完美的个人，只有完美的团队。 优秀的团队需要什么？这里，我想通过团队精
7、神这本书中的几个观点来谈一下：这就是： 良好的合作一般包括：四种品质、三种态度（点击） 四种品质（点击） 一是勤奋：勤奋是一种积极向上的人生态度，是人们进步成才的必经之路，也是一个单位生机与活力的集中表现。要想成就一番事业，必须具有勤奋的品质，否则，再美好的愿望都是空谈。 在一个单位里，总有人对工作没有热情，缺乏主动性，做事拖拖拉拉而且整天抱怨。不知你是否注意，通常在一个单位业绩好的员工从来不抱怨，而业绩差的员工总是抱怨、消极、懒惰，这是一个恶性循环，最后对谁都没有好处。不要去埋怨别人、埋怨单位、埋怨社会，要多想想自己身上的问题：你认真学习了吗？你勤奋工作了吗？你积极付出了吗？我们每个人都要用
8、积极的态度去适应变化，要用创造性的思维来思考，更重要的是勤奋工作，你才能改变现状。勤奋不是三分钟热情，而是一种持之以恒的精神，需要坚定不拔的性格和坚强的意志。请记住：（点击）你想收获多少，你就要付出多少。你想学校为你付出，你就得首先为学校付出。（有些人只想大家为它付出，不想为别人付出，只想得到不想付出。）但是有些人不一样，自己享受了就想办法为这个集体多做一点（） 二是敬业（点击）：敬业就是全心全意的对待工作。对于我们来说，事业应该是我们生命中最重要的一部分。 当我们把敬业当成是一种习惯时，就能够从中学到更多的知识，积累更多的经验，能从全身心投入工作的过程中找到快乐。要敬业，就要求我们有“耐心、
9、恒心、决心”。任何事情都不是一蹴（cu）而就的，不可只凭一时的热情，三分钟的热度来工作，也不能在情绪低落时就马马虎虎、应付了事。没有敬业就没有卓越。敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍惜未来的表现。世界上想做大事的人很多，愿把小事做细的人极少而敬业的人工作之中无小事。 每个人都有责任、有义务、责无旁贷得去做好每一项工作，每一位教师都应该为学校尽一份心、出一份力。每一个学校都需要脚踏实地工作的人才。敬业精神在当今的单位中是衡量员工的首要标准。请记住：（点击）只为成功（做好）想办法，不为失败（错误）找理由。敬业不仅是一种美德，也是自己尊重自己的一种表现。 三是忠诚： 忠诚是承担某一责任或从事某一职业
10、中所表现出来的敬业精神。在生活中，我们为人父母、为人子女、为人朋友，需要忠诚；在工作中，为人下属，为人上司，为人同事，也需要忠诚。李嘉诚先生曾经这样说过：（点击）做事先做人，一个人无论成就多大的事业，人品是第一位的，而人品的第一要素就是忠诚。 在我们的具体工作中，你能以大局为重，不计较个人得失吗？不利于团结的话你会讲吗？不利于团结的事你会去做吗？对于领导交给你的任务你会全心全意去完成吗？特别是年轻人，所需要的不仅是书本上的知识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对领导交给的任务，立即行动，全心全意地去完成任务。 四是主动：主动就是不用别人告诉你，你就能出色自觉的完成任务。作为
11、团队的一员，你不是机器人，你有思想，你也是一个独立的个体，你有责任告诉自己应该做什么，该怎么做。主动要求承担更多的责任或自己自动承担责任是优秀教师必备的素质。对于上级交给的任务应立即采取行动，而不是讨价还价的谈条件，强调各种困难。（点击）请记住：与其被动的服从，不如主动的去完成。 三种态度： 一是认同。我是这个团队里的一员，我必须很好地融入这个团队。 二是尽职尽责（点击） “Asknotwhatthecountrycandoforyou.askwhatyoucandoforthecountry.(不要问国家为你做了什么，问一问你为国家做了什么)” 不要问团队为你做了什么，先问一问我为团队做了什
12、么。先想奉献，再考虑索取。 一个团队成员必须学会服从，必须担负自己应有的责任，服从没有借口。这是构建团队精神的基石。但在工作中，我们经常会听见这样或那样的借口。借口成了一些人做不好事情的理由，他们好像是合情合理的解释，冠冕堂皇：上班迟到，会有“生病了、起晚了，路上堵车、手表停了”等，或者“我已经尽力了”。 美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则：没有任何借口。这是他们传授给每一个新生的第一个理念。他强化的是每一位学员要想尽一切办法去完成任何一件任务而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口，秉承这一理念，无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成 就。在工作中我们并不缺少寻找
13、借口的人，而是缺少那种想尽办法完成任务的人，在他们身上，体现出一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神，一种完美的执行能力。（点击）服从，没有借口。 美国总统杜鲁门有一句著名的座右铭：（点击）责任所在，请勿推辞。（学校秋游每个人的职责是） 记住，这是你的工作！每一个优秀的教师都应该记住这句话。哪怕遇到困难。既然你选择了这个职业，选择了这个岗位，就必须接受它的全部，而不是仅仅享受她给你带来的益处和快乐。（点击）就算是委屈和责骂，那也是工作的一部分。一个轻视工作的人，必将得到严厉的惩罚。 美国前教育部长威廉.贝内特曾说：（点击）工作是我们用生命去做的事。有这样一个故事：炎炎烈日下，一群工人正在路
14、基上工作，一辆豪华列车缓缓驶来，这群工人不得不暂时停下手里的工作。火车驶到他们面前，突然停住，最后一节车厢的窗户拉开了，一个友善的声音从里面传了出来：“戴卫，是你吗？”工人队长戴卫回答：“是的，吉姆，看到你很高兴。”寒暄了几句，戴卫就被喊他名字的人铁路公司董事长吉姆邀请到了火车上。两人谈了一个多小时才握手话别。 火车离开后，工人们围住了戴卫，对他居然有一个公司董事长的朋友而感到吃惊。戴卫告诉他们，二十年前的某一天他和吉姆同时为铁路公司工作，并且在一起工作很长时间。有人因此开玩笑说：“为什么吉姆成了董事长，而你还在太阳底下工作呢？”戴卫意味深长的说：“二十年前我为一小时1.75美分工作，吉姆却为
15、铁路事业工作”。 戴卫的话形象的说出了造成两个人差别的深层次的原因：（点击）为薪水工作和为事业而工作，其效果是截然不同的。 当你完全接受自己的责任的那一天，当你停止为自己寻找借口的那一天，就是你迈向杰出成就的那一天。背负责任，才能真正成长。（点击）三是坚忍不拔 有人问一位智者：“请问，怎样才能成功呢？”智者笑着递给他一颗花生：“用力捏捏它。” 那人用力捏了捏，花生壳碎了，只留下花生仁。 “再搓搓它。”智者说。那人又照样做了，红色的种皮被搓掉了，只留下白白的果实。 “再用手捏它。”智者说。那人用力捏着，却怎么也没办法将它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然什么也搓不下来。“虽然屡遭挫折，却 篇二：党课教材
