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1、2019年“天地有正气,杂然赋流形”的意思 篇一：天地有正气,杂然赋流形 在这个人人谈贫富论成败、忙忙碌碌汲汲营营的当下，新年第一扶又是是非非:男子去扶摔倒老人之前要求路人拍照留证? 扶不起老人早已不是什么新鲜话题，老人倒地无人扶，旁边是一群保持安全距离围观的路人，有人想伸手搀扶，又有人出言阻止，救助的“正能量”，那一时刻，在寒冷的冬天、在冰冷的心中“被凝固”。 我们不禁自问：泱泱大国，道德何存？文明中华，爱心何在？中华民族的传统美德到底还有多少人在默默坚守？于是我们疾呼：传递“正能量”，刻不容缓 汇聚“正能量”需要我们拾起良知。“恻隐之心，仁之端也”，恻隐之心，是人类共通的情感，推己及人，人
2、同此心，心同此理。良知之心，能使我们体会到对方的苦难，设身处地并且感同身受。郭沫若先生有言“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡”，让我们找回缺失的良知，用人性中仁爱悲悯的力量，将“正能量”点燃。狄金森的小诗如是说：“如果能解除一个生命的痛苦，平息一种酸辛，帮助一只昏厥的知更鸟，重回巢中，我就不虚此生?” 汇聚“正能量”需要你我共同的参与。“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”狄更斯的名言，用在多年后的今天，也可说明是一个社会“正能量”和“负能量”的博弈。当今鲁迅当年深恶痛绝的看客现象有所死灰复燃，围观者流露出麻木、狭隘、自私的心态。传递“正能量”需要
3、你我共同的参与。在社会洪流中，没有人是一座孤岛，能在大海里独踞。每个人都是一块小小的泥土，互相连接而成一整块陆地。史铁生有言：灵魂，必当牵系着博大的爱愿。叩问内心，我们每个人都应反躬自省、消弭冷漠。“无尽的远方，与无数的人们，都与我有关。”拒绝文明在漠然的步伐中陨落，拒绝精神世界的花果飘零。当人人都传递正能量，这微力量就能够被仿效与复制，汇聚成无穷的力量，撑起一片爱的天空。 汇聚“正能量”还需要制度的保障。制度“撑腰”正能量，才能有效避免“英雄流血又流泪”，更为一些在义举面前迟疑纠结的人们注入“强心剂”，激励更多的大勇大善，凝聚更多的“正能量”。在好几起救助案例中，老人倒下，很多人只围观而不施
4、援手，反倒会有外国人上前施救，感慨之余发现差别也正在于制度，很多国家教育法规定，成年前必须掌握基本急救知识急救，就此而言，是制度“扶起”了摔倒的老人。并非尊奉“明哲保身”，我们心有余而力不足。 “天地有正气，杂然赋流形。”正能量化于无形，但至真至切，传递在百姓之间。“美丽中国”需要“正能量”源源不断地濡养。无论人的本性原来怎样，最终的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品质，也一定是善良。正如法国作家雨果所说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。心怀善良的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。” 无论是英雄挺身而
5、出的义举，还是民众爱心涌动的景象，这一切的一切，都让我们相信，只要社会中的“正能量”充足，就一定会形成道德与爱的强大气场。而人性的美好和善良，也最终一定能给这个世界带来无尽的力量，无尽的希望，像水融入着水，像光簇拥着光。爱岗敬业是社会最为普遍的奉献精神，是一种平凡而伟 大的奉献理念，更是能够促使我们迈向成功的必经步伐。懂 得爱岗敬业的人你就会明白：其实，奉献对于任何一个人都 不苛刻！不能长成参天大树做栋梁之材，不防做一颗小草为 青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又 怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露；不能成为天之娇子，何不传承爱岗敬业的精神为公司的发展做好一颗螺丝钉？
6、 篇二：大学语文第二次作业 题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 苏轼水调歌头（“明月几时有”）自序说：“作此篇，兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。水调歌头中最能体现“怀子由”的词句是（）。 a、明月几时有？把酒问青天。 b、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。c、转朱阁，低绮户，照无眠。d、但愿人长久，千里共婵娟。 题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 诗经秦风蒹葭：“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”诗句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。 a、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流b、“溯洄”是逆流，“溯游”
7、是顺流c、“溯洄”、“溯游”都是顺流d、“溯洄”、“溯游”都是逆流 题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 曹操短歌行中引用诗经中的成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，表达的是（）。 a、求贤若渴的苦闷b、求贤不得的沉吟c、礼遇贤才的态度d、接纳贤才的虚心 题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 辛弃疾水龙吟登建康赏心亭中，运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是（）。 a、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 b、落日楼头，断鸿声里，江南游子。c、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。d、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此! 题号:5题型:
8、单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2文天祥正气歌：“天地有正气，杂然赋流形。”诗句中“正气”是（）之“气”。 a、论语“血气方刚” b、孟子“我善养吾浩然之气” c、左传“天有六气，降生五味，发为五色，徵为五声”d、尔雅“四气和谓之玉烛” 题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2曹植白马篇：“捐躯赴国难，视死忽如归。”诗句中“忽”的意思是（）。 a、“灭亡、湮没”，同诗经大雅皇矣“是伐是肆，是绝是忽”中的“忽”b、“迅速”，同左传庄公十一年“其亡也忽焉”中的“忽”c、“恍惚”，同楚辞九歌国殇“平原忽兮路超远”中的“忽” d、“轻视”，同李白与韩
9、荆州书“愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之”的“忽” 题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗，题目中的“乐天”指的是（）。 a、韩愈b、柳宗元c、白居易d、元稹 题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2曹操短歌行：“对酒当歌，人生几何！”诗句中“当”的意思是（）。 a、应当b、当作c、必定d、面对 题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2杜甫春夜喜雨一诗颔联和颈联的对仗情况分别是（）。 a、颔联不对，颈联工对b、颔联工对，颈联不对c、颔联流水对，颈联反对d、颔联流水对，颈联
10、工对 题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2屈原国殇中使用了比喻修辞手法的诗句是（）。 a、旌蔽日兮敌若云b、天时坠兮威灵怒c、平原忽兮路超远d、带长剑兮挟秦弓 题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2“海内存知己，天涯若比邻”出自诗人（）之口。 a、卢照邻b、王勃 c、陈子昂d、张若虚 题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2下列诗句中，“将”字意思为“将要”的是（）。 a、岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。b、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。c、游人不管春将老，来往亭前踏落花。d、暂伴月将影，行乐须及春
11、。 题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2唐代积极倡导新乐府运动的诗人是（）。 a、韩愈b、柳宗元c、刘禹锡d、白居易 题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2下列汉赋中属于抒情小赋的是：（）。 a、子虚赋b、上林赋c、西京赋d、登楼赋 题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 张若虚春江花月夜一诗属于（）。 a、骚体诗b、古体诗c、七律d、七绝 题号:16题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 蒹葭中,从“白露为霜”到“白露未唏”,再到“白露未已”,暗示了 ) a、追寻对象的飘忽 b、追求时间的漫长 c、追寻空间的广大 d、追寻对象的变换 e、追求者的执著 题号:17题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 苏轼是宋代文学艺术创作成就最为全面的一位作家，他擅长的有（）。 a、诗词 b、散文 c、书法 d、绘画 e、戏曲 题号:18题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 篇三：大学语文(本)第二次作业四 作业答案
