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1、2019年5.4青年节活动方案 篇一：20XX年5.4青年节活动方案 塔建集团检测公司5.4青年节活动方案 一、活动目的： 检测公司青年职工较多，素质较高，值此5.4青年节纪念，特举行此次活动，促进大学学习热情，提高大家检测技能。 二、活动形式： 1、知识竞赛 2、技能大比武 3、其他活动 三、活动日期： 20XX年4月29日上午 四、活动地点： 二楼会议室 五、参加人员： 全体青年职工，杨经理，刘书记，王经理、李经理等 六、活动流程： 1、团支部书记朱恩厚带领大家向雅安4.20地震致默哀礼。 2、请杨经理讲话。 3、推荐李国军同志入团仪式。 4、知识竞赛。 5、技能大比武：回弹法检测混凝土抗
2、压强度现场检测及计算。 6、座谈会。 7、其他活动。 七、相关费用预算： 1、知识竞赛和技能大比武各设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 一等奖奖励：65元2=130元 二等奖奖励：45元2=90元 三等奖奖励：30元2=60元 2、纪念奖：20元19人=380元 3、活动现场布置、水果等：240元 合计：900元 参加人员（共19人）： 朱恩厚、姚明星、钱月菱、刘少俊、张君、周郑雷、覃建军、李良、金磊、张镁、徐芳、汉武河、张强、张伟丽、李国军（15人） 领导：杨经理，刘书记，王经理、李经理（4人） 知识竞赛实施细则 一、时间： 20XX年4月29日上午10点30分-20XX年4月29日上午
3、10点45分。 二、地点： 二楼会议室 三、参与人员： 1、评委：王萍、李梅、姚明星、朱恩厚 2、参赛人员：钱月菱、刘少俊、张君、周郑雷、覃建军、张镁、李良、金磊、徐芳、汉武河、张强、张伟丽、李国军 四、知识竞赛内容： 涉及公路检测工程师考试的材料、公路考试内容。 五、程序： 1、团支部书记朱恩厚阐述知识竞赛意义。 2、分发试卷。 3、参赛人员答题。 4、收集试卷。 5、评委评卷。 6、根据参赛人员得分，从高到低确定名次。 7、出现平分时，按交卷时间先后确定名次。 8、请杨经理给一二三名颁发奖品。 六、其他事项： 1、姚明星负责确定参赛人员提交试卷先后顺序。 2、刘书记、朱恩厚负责奖品的采购。
4、 技能大比武实施细则 一、时间： 20XX年4月29日上午10点45分-20XX年4月29日上午11点点15分。 二、地点： 力学室 三、参加人员： 1、评委：王萍、李梅、姚明星、朱恩厚 2、参赛人员：覃建军、周郑雷、金磊、汉武河、张强、李国军、刘少俊 四、技能大比武内容： 回弹法检测混凝土抗压强度的现场检测与计算。 五、程序： 1、团支部书记朱恩厚阐述此次技能大比武的意义。 2、准备工作： 李国军、张强、汉武河、金磊分别将两块试块放在压力机上，预压200kN压力，关闭送油阀。 3、参赛选手进行现场回弹： 第一组：金磊、周郑雷 第二组：覃建军、汉武河 第三组：张强、李国军 第四组：刘少俊 篇二
5、：五四青年节主题活动策划方案 五四青年节主题活动方案 五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 今年是第91个五四青年节，我校确定今年活动主题为“我的青春我的团”，主题的确定是基于20XX年度我校是团员的重大集结地，
6、为助推中国在这一重大活动的纪念意义，呼吁广大团员加强自身建设，承担共青团员的责任，用共同的青春行动，向人们展示团员青春的风貌。众所周知，我们是祖国未来的希望，我们的进步是社会发展的源泉。展现青春，展现自我，让我们的青春在团组织的带领下风华正茂，挥斥方遒吧!让我们在今年的五四青年节里“绿色心情，放飞梦想”！ 五四青年节主题活动策划一 摄影比赛 一、活动主题： 传承五四薪火，展现青春风采 二、活动背景： 摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美
7、丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。 三、活动目的及意义： 在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一
8、面，积极向上，大胆创新，知行合一。；例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。 四、活动流程： 14月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。24月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。 35月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。 45月4日公布比赛
9、成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。 五、活动安排： 1、征稿要求： （1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。 （2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。 （3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。 （4）每人参赛作品在五张以内。 2、评选规则： （1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。 （2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。 （3）技术运用得当，视觉效果好。 （4）注重内容与形式多样性。 （5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。 （6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。 六、奖项和奖品设置： 各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名
10、、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状 七、活动主要负责人： 活动主办方：山东科技大学泰山科技学院文法系学生会 活动协办方：山东科技大学泰山科技学院院文艺部 八、活动预算： 获奖证书：12个奖状：36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打九：活动宣传 摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主
11、要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值? 十、预期困难 1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品 2、参赛的作品不符合活动主题的规定 3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。 十一：解决方案 积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。 五四青年节主题活动策划二 纪念建团91周年团日活动 一、活动背景 1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。至此，中国共产主义青年团走过了91
12、周年的光辉岁月，20XX年是共青团建团91周年，行政管理10-2班团支部举办以“纪念建团91周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统”为主题的纪念建团91周年团日活动。 二、活动目的 1、通过纪念建团91周年的活动，让同学回顾历史，坚定信念，学习团之精神，拥护团、团结党 2、以纪念建团91周年活动为契机，不断深化同学们的爱团情怀，成为社会主义的继承者和接班人。 3、让同学们在参与活动的同时，学习党和团如何为我们建设祖国的春天。 三、活动主题 纪念建团91周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统 四、活动意义 通过本次活动，定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩，学习艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地记住中国革命历史，永远向前奋斗！ 五、活动时间：20XX年4月25日18：30 六、活动地点：2305教室 七：活动对象：行政管理10-2班所有共青团员 八：活动相关组织 活动组织单位：行政管理10-2班团支部 活动总负责及策划：团支书张志萍 活动主持人：文艺委员刘新硕
