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1、2019年学年度上册九年级语文第一次月考试题 篇一：20XX年人教版九年级语文上学期第一次月考试题及答案 20XX-20XX学年九年级语文上学期第一学月考试题 A卷（共100分） 第卷（选择题共21分） 一、基础知识。（21分，每小题3分） 1、根据本期学过课文的语境，下面加点字注音有错误的一项是:()A稍逊(xn)分外(fn)风骚（so）辍耕（chu）B襁褓(qingbo)丝缕(1)强聒不舍（gu）数见不鲜（shu）C闪烁(shu)单于（chn）麦穗（su）妇姑荷箪食(h)D静谧(m)亵渎(xid)栖息（q）教诲(hu)2、下列句子中书写准确无误的一项是（）A.闪闪烁烁的声音从远方漂来，一团
2、团白丁香朦朦胧胧。B.当所有的鸟儿因娇阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中。 C.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。D.浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。 3、下列加点的词语使用正确的一项是（）A通过老师的辅导和自己的努力，他发现了提高语文成绩的蛛丝马迹。B看到大家都在积极参加志愿者活动，他忍无可忍地加入到这次活动中来。C为了满足人们健康的需要，厂家滔滔不绝的推出了绿色食品。D学校进行义务劳动时，有的同学拈轻怕重，受到老师的批评。4、选出下列各组语句中没有语病的一句（） A、有关部门最近发出通知，要求各地在国庆期间严防安全不出现问题。B、近段时间，我们班的同学认真
3、学习并讨论了中学生日常行为规范。C、能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D、为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。 二、阅读下面文言文，完成68题。(共6分，每小题2分) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻 其贤，其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众
4、诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。(摘自陈涉世家(节选) 5.解释下列句中加点的词。（）（2分）A发闾左谪戍渔阳（指代贫民）B度已失期（估计、揣测）C会天大雨（适逢、恰巧遇到）D宜 多应者（适宜）6.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.扶苏以数谏故诚以吾众诈自称公子
5、扶苏、项燕B.陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏C.项燕为楚将贤能为之用D.楚人怜之二世杀之 7下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是（2分）（） A陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 B今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?C乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 D(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。 第卷（共79分） 三、（共12分） 8把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 （2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 9、默写古诗文中的名篇名句（6分） （1）补写出下列句中的上句或下句。(任选其中两句）（2分）_，只有香
6、如故。右手秉遗穗，_。须晴日，_，分外妖娆。因思杜陵梦，_。 （2）在刘方平的月夜和温庭筠的商山早行前两联中任选一处默写（4分） 四、阅读下面文章，完成1012题。（9分）人的价值 人的价值，是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一。以前有人说，人的权力和地位就是人的价值。其实不然。从历史看来，过去不少显赫一时的达官显贵，他们的权力在他们所处的时代可谓登峰造极，可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而，那些一生坎坷，或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们，他们的贡献始终铭刻于后世子孙们的心中。比如，李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲。在历史老人的心目中，他
7、们是没有高下之分的“诗仙”与“诗圣”。只要人类历史存在，他们的诗句就会青春永驻。历史老人最为公正，在他看来，人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有，而在其创造和贡献，在其对人类的造福。人的创造和贡献有大有小，因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者，真正为黎民百姓留下“青山绿水”，也是值得钦佩的，不可以认为权势地位与人的价值相悖；拥有金钱财富者，真正为民众留下“晴空万里”，他们也能体现自身的价值。 人的价值不是一下子可以看清的，人们的日常所见，大都是世俗的尊卑贵贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能觉察，而要靠人的理性和深思。当曹雪芹在贫困潦倒中创作红楼梦，当居里夫人在狭小
8、的实验室里探索科学的奥秘，谁能在当时准确地估量他们的价值呢？因此，历史老人告诫世人：看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔，而要看他的内心和行动。衣服、什物、头衔等都是人的外在现象，这些对人来说，是不可缺少的，但是，这些并不能全面地体现人的价值内涵。估量一个人的价值，必须看他的心灵，看他的所思所想，看他的所作所为，看他为社会为大众贡献了多少。 北宋名臣范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”有了这样的宏大志向，有了充塞天地之间的“浩然之气”;有了一颗跳荡的火热的心，再伴以扎扎实实的 行动，这就是实现人的价值的历程。 10细读全文，写出作者在文中阐述的观点。（2分） 11选文第
9、段主要运用了什么论证方法？分析此论证方法的作用（4分） 12第段中为什么说“人的价值不是一下子可以看清的”？（3分） 五、作文（60分） 13、有人说，爱你的人，常常用你不喜欢的方式关心你。比如，躺在床上看书“你还要不要眼睛？”；月考成绩大幅下降“写800字的试卷反思！”邀请好友上网“网吧不是好地方，别去！”-你真不喜欢这些方式，可你能说这些不是爱吗？ 请以“别样的爱”为题，写一篇文章。要求：除诗歌以外，文体不限；自定立意，写出真情实感；字迹工整，书面整洁；不少于600字；不得抄袭、套作；文中不能出现真实的人名、地名、校名。 B卷（50分） 一、诗歌鉴赏(4分) 十五夜望月唐王建 中庭地白树栖
10、鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 1.本诗前两句写景，不带一个月字，我们却可以从一词可以看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物的特点。（2分）2.本诗体现了诗人怎样的思想感情？（2分） 二、文言文阅读。 阅读下面的文言文，完成2124题。（12分） 吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙 年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。 鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将
11、何是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又 只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁 达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。6.以上文段出自哪部名著？作者是谁？请概括选段的大意。（2分） 计略，以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关 羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊 其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自三国志吴志吕蒙传，有改动） 【注】虞：意料，预料。造次：鲁莽，轻率。拊（f）：抚摩。3解释下列句中加点的词。（4分） 数讨山
12、越()君宜顾 之()遂往诣蒙()肃于是越席就之()4用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分） 不探虎穴，安得虎子？ 吕将军功名日显，不可以故意待也。 5细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？（2分） 三、名著与现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（4分） 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小 腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。 鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得
13、鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。 两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你 7.结合选文分析鲁达的性格特点（2分） （二）现代文阅读（18分）阅读下面的文章完成第811题。 仰望父亲 父亲去世的那一年，我18岁。从1岁到18岁，从咿呀学语到蹒跚学步，从上小学到读高中，我是在仰望着父亲忙碌而疲惫的身影中长大的。从小我在山下，看惯 了父亲在山上放羊砍柴、开垦荒地挥汗如雨的忙碌身影；我在树下，看惯了父亲在高高的树杈间腾挪跳跃的矫健身影；晨曦中夕阳下，我在院子里，看惯了父亲站在房顶 远眺天际的从容身影?到现在，父亲的身影，不时地在我脑海中映现，使我由时时思念父亲，进而常常思考父亲，心目中更加钦敬父亲。父亲的孝行，让人仰望。小时候村里一些大人常在我面前讲：“你父亲真是个孝子。”给我印象深刻的是父亲对我奶奶的饮食起居特别在心。父亲为了使奶奶活得心气顺、活得有精神，过段时间总要给奶奶买些好吃的，每天再忙都要和奶奶说会话，在精神上抚慰奶奶
