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1、2019年思想政治教育博士论文研究方向提纲 论文题目：改革幵放以来思想政治教育学科发展研究 培养院系：马克思主义教育学院 一级学科：马克思主义理论 二级学科：思想政治教育 中文摘要 Abstract 目录 导论 一、思想政治教育学科发展研究的缘起和意义 二、思想政治教育学科研究现状评述 三、研究方法、研究思路和可能的创新与不足 第一章思想政治教育学科发展的理论初探 第一节思想政治教育学科的立论基础 一、思想政治教育源起的必然性 二、思想政治教育存在的普遍性 三、思想政治教育发展的规律性 第二节思想政治教育学科的内涵和特征 一、思想政治教育学科的内涵 二、思想政治教育学科的特征 第三节思想政治教
2、育学科发展的时代背景及含义 一、思想政治教育学科发展的时代背景 二、思想政治教育学科发展的科学内涵 第二章改革幵放以来思想政治教育学科发展的历史回顾 第一节思想政治教育学科发展的先决条件 一、思想政治教育学科发展的理论依据 二、思想政治教育学科发展的实践基础 第二节思想政治教育学科发展的历史沿革 一、学科创立和发展的铺垫阶段(1978一1984) 二、学科创立和初步发展的维护阶段(198420XX) 三、学科系统和深化发展的强化阶段(20XX一至今) 第三节思想政治教育学科发展的基本方式 一、依托、借鉴方式 二、自主创新方式 三、基本理论的再系统化 第三章改革开放以来思想政治教育学科发展的现状
3、分析 第一节思想政治教育学科发展取得的主要成绩 一、思想政治教育学科定位日益清晰 二、思想政治教育学科的体系建设日趋完善 三、思想政治教育学科主体建设取得显着成就 第二节思想政治教育学科发展的经验总结 一、满足了社会发展和人的现代化需求 二、坚持了马克思主义理论的科学指导 三、党和国家对学科建设的关注和投入 第三节思想政治教育学科发展存在的主要问题 一、学科发展目标存在的问题 二、学科发展任务存在的问题 三、学科发展主体存在的问题 第四节思想政治教育学科发展进程中的问题归因分析 一、思想政治教育学科的合法性尚未得到充分认可 二、实践层面学科定位的迷失与紊乱 三、学科发展主体尚未形成有效的合力 四、高校学术权力的弱化和人文精神的衰落
