六年级上册语文素材-说明文阅读 全国通用 (含答案)

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1、小升初冲刺说明文阅读读备考信息重点中学小升初语文考试信息小升初语文考试近年来受到越来越多的重点中学的重视和关注。那么我们如何在小升初的语文考试中表现突出,为我们进阶重点中学加重砝码呢?下面就来看看关于小升初语文考试的相关资料。一、重点中学招生不能忽视语文成绩。众所周知,海淀是奥数论的代表。而西城,则要三科均衡的孩子。四中对于语文的要求很高,考题也比较难,但对于三科的要求是数语英3:1:2,而十一学校则是1.2:1:0.5。然而,即便是在证书、成绩上不重视语文的学校,在面试这一关也会考察到孩子的语文素养、文学积累、表达能力和整体素质。二、重点中学招生语文考试形式:北京市各个区使用教材不统一,教学

2、水平参差不齐,重点中学的语文考试也呈现出了内容、形式多样化的特点。以名校最近几年的考试为例,考试更侧重考查学生语文素养的积累和语言综合运用能力。就多数重点中学来说,基本上分为面试和笔试两种形式。笔试考试1、小升初对于语文的考查更加接近于中学的难度,学校学习的知识不能够应付小升初语文考试。2、小升初的语文考试,不再仅仅从单方面考查学生的能力,而是将字、词、句综合在一起进行全方位的考察。3、在小升初的语文考试中文学常识的考查成为次于作文的第二大要点;将学生的基本文学常识、阅读能力、理解能力、归纳能力等杂揉在一起,立体式的进行评估,准确到位。面试考试主要是考查学生的语文素养和知识积累的广度。三、语文

3、学习既要注重时间积累也要重视应试技巧对于孩子的长期发展来说,日积月累、潜移默化的大语文学习无疑是让孩子受益终身的。然而,就现阶段的教育体制来看,不注重应试语文的学习同样会对孩子的学习兴趣、小升初择校乃至中高考造成重大影响。四、语文成绩短时期内提高秘诀基础知识可以做系统的梳理;阅读理解都有答题套路和规律可循;应试作文亦有短期提分技巧。千万不要把大语文学习和应试语文混为一谈,认为语文成绩不可能在短期内提高,耽误了小升初的黄金备战期!重点讲解一、学会区分说明文的类型由于说明对象的不同,说明文要包括事物性的说明文,又包括事理性的说明文。一般地说,事物性的说明文,常从事物的形状、性质、方位、构造、类别、

4、功能等方面进行说明;事理性的说明文则常从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明。因此,只有先区分了说明文的类型,从大类上进行划分,才能较为确切地去了解它是从哪个方面进行说明的,这是掌握有关方法的基础。二、掌握说明文的对象特征注意抓住文章中的关键句、中心句,作者为了要在文中清楚、准确地说明事物的特征,就会将有关事物特征性的句子放在显著的位置。一般来说,放在篇首或节前。但由于每篇文章的格局和不同作者对文章的不同考虑,有时上一节的某个特征也会出现在下一节的开头、或放在篇末。但不管怎么说,中心句一般都是明确而简洁的。所以说把握中心句、寻长关键句是我们迅速把握被说明事物特征的有效方法。三、说明方法的

5、识别及其作用说明文中,作者常运用一定的说明方法来准确、有效地说明事物的某些特征,达到说明的目的。说明的方法有很多种,我们主要应掌握举例子、列数字、作比较三种。举例子的说明方法是说明文中最基本的说明方法之一。它是通过具体的、有代表性的例子来使被说明事物具体化、形象化的。它能给人以具体、充实、可感等效果。因为有些事物单靠文字作一般说明,仍只能给人一种粗略的印象和轮廓式的概念,这时,作者往往采用举例子的方法,以起到精当、富于启发性等作用,使抽象的事事变得具体,使枯燥的内容变得生动。在运用举例子的说明方法时,有时为了醒目,引起读者注意,常会出现比如例如如等字样。但有时文中出现的一些带有这些字样的叙述性

6、的文字,并不都是举例子的说明方法,须加以鉴别。列数字的说明方法也是各类说明文中常用的一种方法,由于使用时出来数字的缘故,所以无论它的形式或作用,在说明文中都明显的、引人注意的,它有时又被称做举做据举数字等,它往往通过数字来说明事物的特点,从数量上给人以具体、准确的印象。但要注意,并非文中出现的数字都属于列数字的说明方法,关键是看它是不是在说明事物的特征。与事物特征无关的数字的出现,不能看做是列数字的说明方法。作比较的说明方法是说明文中常使用的一种重要说明方法。人们常说,有比较才有鉴别。比较是我们认识事物的有效方法之一。事物的特征、事物与事物之间的一些联系往往可以通过比较显现出来,由难懂变为易懂

7、,由模糊变为清晰,由抽象变为可感。但作比较的说明方法在文中有时不易被人察觉,要特别注意。一般来说,采用此方法时总有相比事物之间的可比性,所以文中往往会出现一些与相比是几倍(几分之一)大于等字样,但也不尽然。关键是仔细阅读,细心辨察,才能掌握其特征。其他的说明方法,还有打比方、分类别、引用(引资料)、列图表、下定义等。总之,运用了这些说明方法,能使深奥的道理通俗化,复杂的知识简单化,抽象的内容具体化,理性的内容形象化。四、说明文语言的特点语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求无准确无误。如中国石拱桥中的一段:永定河上的卢沟桥,修建于桥宽约8米,路面平坦,几乎与

8、河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。这一段话语言的准确性表现在选用确切的词语和词组来表达上。如永定河上不能说成永定河中;石砌桥墩不能说成石堆桥墩;路面平坦不能说成道路平坦;几乎与河面平行不能说成与河面平行。语言的平实性,是用明白、平实的语言对事物进行客观的反映。一是一、二是二,不夸大,不缩小,毫不含糊,清楚明白,只求辞达而已,不求雕琢粉饰。语言的简洁性,是指简练、明确、不含糊,用最少的文字把意思说明白。可说可不说的话一律不说,以尽可能少的语言来承载尽可能多的信息。基础检测阅读下列文章,回答问题。(1)2004年1月4日,带着人类探索太空奥秘的千年梦想,勇气号火星探测器

9、经过半年多的飞行,成功登陆火星。这对于了解火星及其演化,了解地球的过去和未来,都有十分重要的意义。(2)火星是地球外侧的比邻星,距离地球十分遥远,探测器登陆火星远比登陆月球艰难得多。月球表面几乎没有大气,制动火箭可以引导登月舱准确地进行软着陆;而火星大气的密度虽然远远低于地球大气的密度,但仍可使登陆舱在着陆的数秒钟内烧毁。同时,火星风也能把登陆舱吹离目的地。因此,航天专家们给火星起了个绰号叫死亡行星,意指探测火星非常艰难,稍有疏忽就会前功尽弃。(3)美国科学家总结了四十多年来国内外火星探测的成功经验,并汲取了多次登陆失败的教训,采用了多种技术措施相结合的方案,终于使勇气号成功登陆。(4)勇气号

10、是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验室。其实,它就是一台车式机器人,长16米,宽23米,高15米,重174千克,靠太阳能电池板获得能源。它有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。(5)勇敢号的大脑是一台每秒能执行约2000万条指令的计算机。不过,与人类不同的是,它的大脑并不在头部,而在腹部。所谓颈和头,是指勇气号上部伸出的一个桅杆式结构,上面有一对眼睛其实是两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机。(甲)两台相机的高度与人眼高度差不多,使勇气号能以类似人的视角环视四周,这儿瞧瞧,那儿看看,寻找有价值的探测目标。(乙)当发现值得探测的岩石等目标时,勇气号会像地质学家一样,走上前去对

11、岩石敲敲打打,搜集数据,然后向下一个目标前进,因此科学家们亲切地称其为野外地质学家。(6)勇气号配备了野外科学考察所需的全套武装,其中包括全息摄像机和显微镜成像仪。勇气号上有多台高清晰度摄像机,可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样,能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。探测器还配备了一个相当于地质学家常用的小锤子式工具,能对岩石内部进行采样研究。另外还有一些先进仪器,可用来对岩石构造做进一步分析。(7)勇气号火星探测器拥有一套独特的通讯系统。借助这套系统,勇气号可以直接与地球控制中心交流信息。(8)火星上是否存在生命,一直是人们非常关心的问题

12、。勇气号也将围绕此问题进行有益的探索。它肩负着两大使命:一是用先进的生化手段探测火星上是否存在生命;二是探测火星上是否有水。(9)勇气号成功登陆火星,为人类进一步探索银河系打开了一扇希望之门:不过,这条探索之路仍是漫长而艰难的。尽管在这条道路上随时都可能遭受挫折,但是人类绝不会停止探索宇宙奥秘的脚步。目前,航天专家们正计划在发射无人探测器的基础上,选派航天员登陆火星,对这颗神秘而美丽的红色星球做进一步的科学探索与研究。1请你根据文章提供的相关信息,用一句话概括介绍勇气号探测器。(答案不超过42个字) 2文中对勇气号的结构、装备及其功能进行说明的是第_段到第_段。3既然火星被称为死亡行星,登陆非

13、常困难,为什么人类还要坚持对火星的科学探索?请根据文章内容简要写出四点理由。 4勇气号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生作文中挑选出来的,被选中的文章的作者是一名9岁的小女孩。人们为什么把为火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢?为什么勇气号这一命名能够中选呢?谈谈你对这两个问题的理解。 参考答案:1.勇气号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动的、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验室。2.3.答案要点:了解火星及其演化过程;了解地球的过去和未来;探测火星上是否有生命;探测火星上是否有水;为人类进一步探索银河系打开一扇希望之门;探索太空奥秘是人类的千年梦想。4.第一问答案要点:孩子代表人类的未来和希望;相信孩子具有丰富的想象力;激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;从小培养孩子的科学精神。第二问:因为人类探索宇宙奥秘需要能力,需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。冲刺练习阅读警惕啊,无声无息的土壤杀手,回答下列问题。 警惕啊,无声无息的土壤杀手土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注,而土壤污染看不见,而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。土壤污染不像大气或水污染物那样,可以直

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