二年级上册语文课件-24 风娃娃人教(部编版) (共28张PPT)

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1、整体感知,像妈妈一样去帮助别人,吹跑衣服,吹跑风筝,吹断小树,风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做很多事情。”,交代起因,课文品读,一架大风车正在慢慢转动(效率低下),风车一下子转得飞快(加速转动),抽上来的水流进田里(灌溉秧苗),在受到风娃娃的帮助前后,风车和抽上来的水分别有了什么变化?,慢慢转动,一下子转得飞快,断断续续地流着,奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去,好句品析,秧苗喝足了水,笑着不住地点头。,喝足了水,笑着,点头,船工费力拉大船,船走得很慢很慢,风对着船帆出去,船飞快地跑起来,船工笑,向风娃娃表示感谢,风娃娃是

2、怎么使风车转动、大船行驶的?,深深地吸一口气,鼓起腮使劲向风车吹去,对着船帆用力吹了口气,帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。,吹跑风筝,人们生气,纷纷责怪他,吹跑衣服,吹断小树,风娃娃有一个怎样的错误认知?为什么会有这样的认知?风娃娃是故意做坏事的吗?,风娃娃认为帮助人们做好事只要有力气就行。风娃娃通过用力吹气,帮助风车抽水灌溉秧苗、帮助船工行船,所以理所当然地认为只要有力气就能帮助人们做好事。风娃娃不是故意的,他的热心出力给人们的生活带来了麻烦。,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树,重点语句理解,吹走农民伯伯的汗珠,吹倒瓜农的茅屋,吹干晾晒的衣服,风娃娃受到了人们的责备,

3、他会怎么想呢?,风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?,委屈,好心办坏事,适得其反,孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。,风妈妈是如何教育风孩子的?,吹风车,吹帆船,吹风筝,吹衣服、小树,灌溉秧苗,帮助船工,孩子伤心,人们生气,风娃娃做的哪些事情有用,哪些事情没用?,从风妈妈的话中,你明白了一个什么道理?,我们不管做什么事,都要动脑筋,不能光有好的愿望,还要看是不是对别人有用。,想一想,风娃娃还做了哪些好事和坏事?,风力发电,传播种子,吹倒电线杆,掀翻屋顶,板书设计,坏事,好事,风娃娃,(高兴),(委屈),拓展发散,秋风吹

4、不尽,总是玉关情。 唐李白子夜吴歌,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 唐贺知章咏柳,迟日江山丽,春风花草香。 唐杜甫绝句,课堂练习,一、根据拼音写词语。,fn ch yn mio ( ) ( ) m l un chn ( ) ( ),风 车,秧 苗,马 路,广 场,二、判断下列说法的正误,对的画“”, 错的画“”。 1.风娃娃帮助船工们吹船,赢得了他们的赞赏。 ( ) 2.风娃娃帮助孩子们放风筝,孩子们很高兴。 ( ),朗读课文。不认识的字先猜一猜,再和同学交流。,朗读指导:在朗读描写风娃娃做的好事时,应读出风娃娃迫不及待、竭尽全力帮助他人的热情的语气;在朗读描写风娃娃好心做坏事的部分时,要读

5、出风娃娃的单纯、可爱。,课后习题,根据下面的提示讲讲这个故事。,示例:风娃娃一心想帮助人们做事情。他来到田野,鼓起腮使劲向风车吹,风车飞快地转动,抽上来的水流向田里,秧苗喝足了水。 他来到河边,对着船帆用力吹,船飞快地跑了起来,船工们不用费力地拉船,纷纷向风娃娃表示感谢。,他又来到广场,看到几个孩子在放风筝。风娃娃赶紧用力吹,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。,读一读,想一想:生活中风还能做些什么?,寒风 凉风 暖风 狂风 台风 暴风,和风细雨 风和日丽 风平浪静 风调雨顺,bo,ln,shn,示例:生活中,人们建造风力发电站进行发电,清洁环保;风还能将人们洗净后的衣服吹干;风还能帮助植物传播种子但有时候,狂风能吹倒树木,将人或牲畜砸伤,还能吹垮人们的房屋。,1.用自己的话将这个故事讲给家人听。,课外练习,2.展开想象,续编风娃娃听完妈妈的话后 的故事。,感谢您的欣赏,

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