《六年级健康教育教案-吸烟有害健康 全国通用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级健康教育教案-吸烟有害健康 全国通用（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、吸烟有害健康指导思想：随着吸烟有害健康研究的深化，人们日益认识到吸烟已不仅仅是个人行为，而是一个重大的社会问题。为了更好地配合重庆建设“健康重庆”的行动，大力向学生宣传吸烟的危害，让他们不光学会保护自己的健康，远离香烟，还做到在幼小的心灵播下“吸烟有害健康，拒吸第一支烟”的种子，将来长大之后不做新烟民。教学概要：本课让学生课前充分收集资料，了解香烟的危害。课堂上用亲身体会谈感受、应用多媒体、进行实验操作等直观形象的教学手段让学生对香烟的危害有了更深入的了解，并在头脑中形成深刻的印象，强化“吸烟有害健康”的认识。并且，运用学生喜欢的方式如画漫画、制海报、编儿歌等方式，让学生明生进行宣传，并在亲身
2、实践中强化认识，落实行动。教学目标：1、通过分析，了解香烟的有害成分，明白吸烟的危害。2、通过学习，使学生能了解“世界无烟日”。3、找到减少烟雾对人体健康毒害的办法，保护自己的健康。教学重难点：了解吸烟对人体健康的危害，减少烟雾毒害的办法、教具准备：教师准备：多媒体课件、实验用的两支试管、注射器、香烟学生准备：彩色纸、笔板书设计：吸烟与健康危害健康远离香烟教学过程：一、情境引入，激发探讨1、（出示图片）同学们，香烟大家都很熟悉吧！闻到别人吸烟时的味道，你有什么感受？2、学生交流感受。师：看来大家都不喜欢那刺鼻的烟味，那烟味仅仅是刺鼻吗？它对人们的身体健康有没有伤害，有多大伤害呢？今天让我们一起
3、学习（出示课题）香烟与健康二、实践交流，了解危害（一）了解吸烟的危害1、观察实验，感知危害。被动吸烟，不仅让我们当时感到难受，它还有更多的危害呢！下面，让我们来做个实验：实验：烟雾对血液的影响取两支试管分别加入新鲜的鸡血，然后把烟雾用注射器通入试管的血液中（如下图装置所示）进行实验，观察血液的颜色变化。你观察到了什么？试管中的血液变为灰褐色。看了刚才的试验，你想说什么？2、观看图片，感悟危害。师：是啊，新鲜的血液遇到香烟烟雾立即发生变化，变成了灰褐色，如果我们将烟雾吸进身体里，身体内部又会发生怎样的变化呢？（出示多媒体图片）请同学们看这两种肺，比较一下这两种肺，你发现了什么？猜一猜，哪一个是正
4、常人的肺，哪一个是经常吸烟后得病的肺。看了这样的图片，你有什么感受？ 3、阅读资料，深入体会。师：为什么长期吸烟的人肺有那么大的变化呢？请看老师带来的资料（出示大屏幕，边看边解说）香烟中的主要有毒成份毒性实验证明尼古丁剧毒物质一滴尼古丁能杀死三匹马20支香烟的尼古丁死一头牛烟焦油致癌物质肺癌90%与吸烟有关一氧化碳与血红细胞结合引发心绞痛，严重导致死亡听了老师的介绍，你想对身边吸烟的人说什么？（二）了解被动吸烟的危害师：吸烟不光影响自己的健康，还影响着周围人的健康，对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤为严重。吸二手烟会造成哪些危害呢，我们来交流交流吧！1、（出示儿童画面）根据学生回答点出相关内容。引
5、起呼吸道疾病，如：哮喘，肺炎等。影响听力：烟雾中的尼古丁会刺激孩子的交感神经，引起血管收缩，使供血减少，从而出现耳鸣。影响智力：被动吸烟还不同程度影响孩子学习记忆能力，从而影响智力。2、（多媒体出示图片）孕妇：导致死胎、流产和低体重儿。师小结：是啊，烟草被称之为现代社会最凶恶的“杀手“，它损害着人们的健康、生命、财产、环境、甚至资源三、采取措施，远离香烟（一）知识抢答师：为了让更多的人重视了解烟草对人的危害，世界卫生组织将每年的5月31日定为“世界无烟日”，每一年的“世界无烟日”都要围绕一个主题进行宣传。课前老师让大家收集相关资料，现在我们举行一个知识抢答赛。（出示大屏幕）我知道：1、世界卫生
6、组织决定从（ ）年起将每年的（ ）月（ ）定为“世界无烟日”。2、2001年，世界无烟日的主题是（ ），口号是（ ） 。3、吸烟时产生的烟雾对人体危害最大的三种物质是（ ）、（ ）、（ ）。4、2003年5月21日，在日内瓦举行的世界卫生大会上，通过了第一个限制烟草的全球性条约是（ ）。5、2010年是第（ ）个世界无烟日，它的主题是（ ）。（二）创作宣传师：为了让大家生活在无烟的环境里，我们小学生能做点什么呢？怎样减少烟雾对人体健康的危害呢？请同学们四人小组讨论讨论。1、请同学自由组成小组，或自己独立创作，选用你认为最有效的方式进行“吸烟有害健康”的宣传。以下方式可以选择2、（多媒体出示要求）（1）画漫画宣传（2）发宣传或制海报（3）设计标语警示（4）编编儿歌（5）3、全班展示例1：这是我们设计的标语小小一支烟，危害万万千。燃烧的是香烟，消耗的是生命。例2：这是我们画的宣传漫画（展示图） 例3：这是我们编的儿歌请大家跟我们一起读一读在学校，在家里，大家都要齐禁烟；新蔬果，维生素，多吃可以抵抗癌；促健康，勤锻炼，增强体质保平安；你不吸，他不吸，人人远离那支烟。四、总结下课，谈谈收获师：今天这节健康教育课你有什么收获？（多媒体配乐播放图片）师总结：是啊，让我们珍惜自己，爱护他人，远离香烟，不让烟雾危害我们的健康，更希望同学们长大以后“拒吸第一支烟，不做新烟民”。
